班级管理中引导学生自觉育美,引导学生严于律己自觉遵守纪律的评语,引导学生严于律己、自觉遵守纪律的评语

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在班级管理中引导学生自觉育美 (2009-2-24 22:19:36): 在班级管理中引导学生自觉育美深圳市园岭小学二分部邮编518028算起来，我已有十二个年头未当班主任了。班主任，这个“行政级别最小对人影响最大”的工作，确实里面有很多道道。说起三（10）班，尽管它名声不...
在班级管理中引导学生自觉育美 (2009-2-24 22:19:36): 在班级管理中引导学生自觉育美深圳市园岭小学二分部邮编518028算起来，我已有十二个年头未当班主任了。班主任，这个“行政级别最小对人影响最大”的工作，确实里面有很多道道。说起三（10）班，尽管它名声不...
引导学生严于律己、自觉遵守纪律的评语 (2008-1-25 15:20:08): 兆倩，你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗？如果你把这份管理天赋，...
引导中小学生自觉接受道德教育 (2008-9-24 20:43:49): 引导中小学生自觉接受道德教育通过的精神文明建设的决议明确提出道德的原则和规范，即“以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱为基本要求，开展社会公德、职业道德、家庭美德...
引导学生学会珍惜、强化学生责任感的评语 (2008-1-25 15:20:17): 那一天老师在调查你和小刚打架的事情中，你让老师看到了你“敢做敢当”的男子汉气概，真的令老师感动，做人就应该这样光明磊落，承担起自己的那份责任，无论自己是对还是错，都要做一个有责任感的人。宋昊民供稿你是...
引导学生自主探究开发学生创造潜能 (2009-1-6 11:32:49): “自主，合作，探究”是《语文课程标准》积极倡导的学习方式，“激发想象能力和创造潜能”是《语文课程标准》提出的任务之一。因此在教学中，我十分注意捕捉探究点，引导学生自主探究，开发学生的创造潜能。一、...
教师全员参与学生自主管理----班级管理模式探索 (2006-11-30 9:00:07): 内容摘要:发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极性，构建“教师全员参与与学生自主管理相结合”的班级管理模式。班级是学校的基本“细胞”，班级管理是德育工作的方面，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才...
班级管理心得-自我管理自我教育为班级添彩 (2013-7-25 23:48:38): [班级管理心得自我管理自我教育为班级添彩]学生在不断成长，在他们成长过程中发生的问题也是不断翻新，范文之心得体会:班级管理心得自我管理自我教育为班级添彩。这就需要我针对他们的年龄特点，不断摸索新的教育...
班级管理心得体会：竞争，让班级管理更轻松 (2014-7-6 20:24:05): 班级管理心得体会：竞争，让班级管理更轻松早在五年前，我的班主任工作尚处在摸着石头过河的境界之时，曾经思考过对传统的班级管理模式进行改革。我曾想：是否能有一种班级的管理体系作为我工作的一个支撑平台，于是...
高一班主任工作总结建立班级管理制度，规范学生行为 (2011-4-18 2:44:09): 您正在浏览的工作总结是高一班主任工作总结建立班级管理制度，规范学生行为班主任工作总结44班班主任吴艳华本学期我服从学校分工，担任高一年级44班班主任工作。班主任工作是班级工作的组成部分，班级工作质量和...
智障学生班主任班级管理计划 (2013-8-2 6:26:46): 班级管理计划班主任是班集体的组织者，教育者和指导者，在学生全面健康的成长中，起着导师的作用。而我面临的是一群智障学生，无疑在班主任工作中造成很大的阻碍，对从事智障学生班级管理的班主任说，是责任、更是挑...
班主任班级管理总结：用心做细学生工作，努力打造和谐班集体 (2014-3-20 8:03:24): 用心做细学生工作，努力打造和谐班集体带着留恋离开二中，带着憧憬投入豪迈，一切都是崭新的，有挑战，也有新的机遇，有欢乐也有新的烦恼，但无论如何，只要把一个班交到我手上，我就有有责任、有能力、有信心让它足...
五年级2014—2015学年度第一学期班级学生自主管理总结 (2014-12-23 9:56:32): 在班级管理中班主任是导演，学生才是主角。在课程改革下每位教师必须建立的全新理念，我们要创造机会让孩子们脱颖而出，创造展现自己的天地，培养自主能力。一、收获和经验传统的班级管理，班主任大多事无巨细，一统...
2015—2016年下学期小学班级及学生管理计划 (2015-4-23 8:30:15): 2015—2016年下学期小学班级及学生管理计划20152016年下学期小学班级及学生管理计划为落实《小学生日常行为规范》，培养德智体美劳全面发展的小学生，特制定班级及学生管理计划如下：一、安全教育常...
学生班级工作月底总结班级党团教育归纳 (2011-12-23 15:35:05): 学生班级工作月底总结班级团教育归纳四月充实的忙碌的飞快的。。。一个月,还清楚的记得上个月底在这写计划,怎么一眨眼就要为五月写计划啦!!太快了!!太快了!!先说说这个月的心情吧!记得有一个星期真的很郁闷...
引导大中专学生树立正确人生价值观 (2007-1-5 18:23:34): 教育和引导当代大中专学生树立正确的人生价值观，其方法和途径是多种多样的。作为高校的思想工作者，应该强化理论指导，帮助大学生确立科学的人生价值观的认识基础；应当从当代大学生自我发展的规律入手，帮助其进行...
引导学生阅读要有自己的见解 (2007-1-6 14:54:23): 试用修订大纲明确指出，阅读教学“要鼓励学生发表独立的见解”，这是培养学生创新和发展语文能力的需要。所谓阅读要有独立的见解，指的是在读书过程中，学习的结论不是老师直接给的，也不是拘于教科书中的现成答案，...
“引导学生有效探究”系列教研活动总结 (2007-12-5 10:12:13): “引导学生有效探究”系列教研活动总结奉化市锦溪小学应明创一、问题的提出改变学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式，倡导学生主动参与的探究式学习是新一轮基础教育课程改期的一个的目标。探究不仅被作为的理...
引导学生进行学习反思 (2007-12-20 8:36:02): 引导学生进行学习反思目前，在教育行业，自上而下都在提倡“反思”。领导对自己的工作要反思，教师对自己的教育教学也要反思究其原因,“反思”对于我们。因为“反思”有利于我们找到教学中的得与失，更好的教学；“...
引导学生克服缺点、改掉毛病的评语 (2008-1-25 15:20:07): 首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改，现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好孩子。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能...
引导学生战胜脆弱、自强自立的评语 (2008-1-25 15:20:13): 你还是以前的那个小业青吗？那个懂事、乖巧、学习优秀、人人心中崇拜的偶像被你丢到哪里去了？我知道这些日子，你因为妈妈的出差而思念、难过，我也知道你非常想念妈妈。可是，同时你也应该知道，鱼儿终有一天要自己...
引导学生大胆与人交往的评语 (2008-1-25 15:20:15): 你还记得那天你在讲台上的大胆发言吗？我发现从那天开始，性格孤僻、不善交往的天一正离我们远去，一个活泼开朗、热情大方的天一已向我们走来，请你试着走入同学中间，你会发现，同学们的手很热，同学们的心很热，同...
引导学生主动帮助同学的评语 (2008-1-25 15:20:18): 你是一个懂事、孝顺的孩子。爸爸外出工作，你能理解妈妈一人带你的艰辛，从不跟妈妈要好吃的吃，要新衣服穿，生活非常俭朴。懂事的你知道用最好的学习成绩报答妈妈，用自己的小手帮助妈妈，你是班级里自立能力最强的...
引导学生改变马虎、毛糙习惯的评语 (2008-1-25 15:20:18): 台晓琳，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时，你经常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。你还见过“欧洲花园”，见识...
引导学生努力写好字、说好普通话的评语 (2008-1-25 15:20:19): 李锦琳，你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确，声音甜美。由于你领读得好，同学们学拼音的积极性更高了。你做值日生来得真早啊！黑板擦得干干净净，门玻璃抹得亮亮堂堂，窗台...
引导学生全面发展的评语 (2008-1-25 15:20:19): 王瑞同学，你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代...
引导学生及时完成作业的评语 (2008-1-25 15:20:24): 你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问...
让兴趣引导学生走上成功之路 (2008-10-1 10:35:38): 让兴趣引导学生走上成功之路浅议农村初中学生化学学习兴趣的培养赵佩学论文摘要：学习兴趣是一个人对学习的积极认识倾向与情绪状态，也就是对学习的迷恋程度。通过调查问卷了解学生的心理，教学中使学生首先觉得化学...
梓潼仙峰中小学引导学生写毕业赠言 (2008-11-21 9:44:22): 赠言的习俗在我国由来以久。早在春秋时期，就有“富贵者送人以财，仁人者送人以言”的说法。临近毕业，同学们早已经自发地在书写和相赠了。我校教师因势利导，主动引导和指导学生书写毕业赠言。此举既提高了学生认识...
在自主合作创新中，引导学生“倾吐” (2009-2-28 6:17:04): 在自主合作创新中，引导学生倾吐小学生学习语文的过程，实际上就是对语文信息的收集、加工和处理的过程。在语文教学过程中，教师主导作用的发挥，不仅体现在激发学生学习语文的情趣，调动学生一切感观去感知和理解信...
学校利用网络引导服务学生实施方案 (2010-5-9 9:56:55): 为贯彻落实区教育局印发《共青团市开平区教育局关于利用网络引导服务青少年试点工作的实施意见》（开教团字[2008]2号）有关文件精神，进一步加强我校学生网络文明教育，促进广大青少年学生思想道德建设，全面...
引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语 (2012-11-25 1:00:51): 引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。同时，你又是班里的体育“小健将”，在秋季长跑和春季运动...
班主任工作总结之如何引导残疾学生走出阴影 (2012-12-1 14:38:21): 班主任工作总结之如何引导残疾学生走出阴影我当班主；4、焦虑；总而言之，把残疾学生当正常人看，各方面给予高度关；《班主任工作总结之如何引导残疾学生走出阴影》出自；班主任工作总结之如何引导残疾学生走出阴影...
《聋校语文教学学生学习兴趣引导的研究》实验报告 (2013-6-15 16:44:15): 一、课题的提出语文教学中聋生常表现出被动、进程缓慢、学不致用、厌学等一系列问题，因此在课堂教学中最大限度地激发聋生尤其是后进生的学习兴趣，对于提高聋校整体教学水平至关。为了最大限度地激发耳聋学生的学习...
如何在小学语文教学中引导学生开展探究性学习 (2017-5-8 9:16:06): 如何在小学语文教学中引导学生开展探究性学习教师作为探究式课堂教学的导师，其任务是调动学生的积极性，促使他们自己去获取知识、发展能力，做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题；与此同时，教师还要...
德育教育—让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动 (2007-1-5 18:19:38): 本学期，我校德育工作以创省实验小学为目标，加大了学习贯彻新《小学生日常行为规范》、新《中小学生守则》的力度，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过...
2010年班主任工作总结：培养学生的自觉性 (2010-12-3 12:42:02): 编者按：工作总结：就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工...
2011班主任工作总结：培养学生的自觉性 (2011-11-30 13:57:59): 【网络综合2011班主任工作总结：培养学生的自觉性】班主任工作总结：培养学生的自觉性刚当班主任,最大的不足之处就是没有经验。但是,从不会到会是一个学习的过程。通过一个学期的学习,我收获不少,感触颇多。...
班主任工作总结：培养学生的自觉性 (2012-12-4 9:32:59): 刚当班主任,最大的不足之处就是没有经验。但是,从不会到会是一个学习的过程。通过一个学期的学习,我收获不少,感触颇多。育人要从小抓起,今天的少年，是21世纪的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他...
教学体会：如何让学生自觉 (2015-12-31 8:56:31): 8教学体会：如何让学生自觉孩子难管，学生难教，相信这是困扰许多家长和教师的难题，现代管理学之父德鲁克曾说，“最好的管理就是自我管理。”然而，中国的孩子为什么普遍缺乏自觉性呢？这与当今家长喜欢大包大揽，...
班级班级管理工作总结 (2012-12-4 9:52:44): 班级是学校教育中最基本的组织形式，学校的教育教学活动都是以班级为单位开展的，因此班级管理就显得有尤其。现在，我把本学期在班级管理工作中的几点尝试简单总结如下：一、自主管理，提供机会让小学生自己管理好班...
班级管理班级需要用爱去经营 (2013-7-25 23:48:11): [班级管理心得体会——班级需要用爱去经营]随着时间的流逝，我已加入班主任这个队伍两个春秋了，回首自己的工作经历，有欣喜，有收获，也有失败，范文之心得体会:班级管理心得体会——班级需要用爱去经营。虽然我...
班级工作计划范文班级管理工作计划 (2013-8-27 6:27:00): 关于班级工作计划，下面整理了一篇班级工作计划范文，希望对大家有帮助。班级管理工作计划一、班情分析经过两年的班级管理，发现本班学生普遍品行良好，学习目的明确，态度端正，学习也很勤奋。绝大部分学生班级集体...
《班主任工作漫谈》第七章科学管理班级，要靠班级的主人们 (2014-7-12 7:53:51): 第七章科学管理班级，要靠班级的主人们一选好班长1993年1月18日，我在宁夏体育馆中间的篮球场上给银川十的学生讲《得道多助，失道寡助》，四周看台上坐的是从四面八方来的老师。翻译课文时，学生让我给译，我...
民主管理方式对学校非正式组织的引导 (2007-11-11 6:10:20): 标题：民主管理方式对学校非正式组织的引导民主管理方式对学校非正式组织的引导单位里经常有这样的非正式组织，成员具有共同的利益与目标；再者是友谊团体，因为彼此志趣相投，私交甚笃，而扩展到于公于私都能互相关...
积极鼓励正确引导规范管理加快全区民办教育发展 (2007-12-5 9:36:55): 过去的十几年，我区的教育在改革中取得了比较大的成就，但随着经济体制和体制改革的深入和市场经济体制的逐步建立，不论是还是社会各界，都兴起非常响亮的教育改革呼声，教育改革的内容很多，其核心是管理体制和办学...
班主任工作总结：小学生自我管理的引导 (2011-8-12 0:29:55): 班主任工作总结：小学生自我管理的引导所谓小学生自我管理是指小学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。可以说，班集体教学的顺利进行离不开小学生的自我管理。数十名学...
廉租房：管理不科学，诚信不自觉 (2008-8-29 13:31:45): 廉租房：管理不科学，诚信不自觉名下有奔驰车，月收入已过万元这些人也来申请廉租房。自推行廉租房政策以来，上海不时遇到这样的尴尬。目前，除不断呼吁加强个人诚信外，上海正建立一套收入核对系统，通过民政、劳动...
班级“三情”管理及管理的道德问题 (2006-12-6 8:23:37): 一、班级“三情管理法”班级管理的主要对象是人。人是有感情的，而人最需要的慰籍是感情。古语道：“动人心者，莫先乎情。”学生需要教师真挚的感情，其感情来源于教师给学生的爱和温暖。班级好比一个轮子，班主任是...
工商管理系数码娱乐管理影视班优秀班级体汇报演讲 (2008-10-20 22:34:12): 尊敬的学院领导、老师、各位同学：大家好。今天我怀着激动的心情站在这里代表全院优秀班级体发言，在这里首先要感谢学院领导我们班的支持及对在这一年里所做工作的肯定。工商管理系数码娱乐管理影视班成立于2005...
班级管理心得：因势利导细心管理 (2014-3-10 8:29:32): 班级管理心得：因势利导细心管理尊敬的各位领导，各位老师：你们好！自2013年9月份开学以来，我担任了2013级学前教育专业三班的班主任工作，这是我自2013大学毕业后的第一份工作，以前在学校担任过很多...

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