在自主合作创新中，引导学生“倾吐”[VIP]

在自主合作创新中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，实际上就是对语文信息的收集、加工和处理的过程。在语文教学过程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不仅体现在激发学生学习语文的情趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引导学生运用已知去吸收、内化信息，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要启发和调动学生主动参与到信息的输出、传递活动中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发展自己的知识结构和情意系统，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，将我的一些做法归纳如下：一、充分读、背，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师引导学生俾善于读，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，熟读精思学自知的学习格言。从古到今，读一直就是最基本的学习方法。读书百遍，其义自见，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，下笔如有神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是因为它符合厚积薄发，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不断反复