教师小课题阶段研究小结,体育教师课题研究阶段小结,研究性学习阶段小结

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体育教师课题研究阶段小结 (2015-3-5 10:45:52): 体育教师课题研究阶段小结（一）我们体育组成员参加了课题《高考体育专业训练策略与计划》，为了真正探索出一套高中体育创新模式，在实施中认真学习创新教育理论。实践中坚持遵循课题研究原则，公开教学研究。用课改...
体育教师课题研究阶段小结 (2015-3-5 10:45:52): 体育教师课题研究阶段小结（一）我们体育组成员参加了课题《高考体育专业训练策略与计划》，为了真正探索出一套高中体育创新模式，在实施中认真学习创新教育理论。实践中坚持遵循课题研究原则，公开教学研究。用课改...
“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结 (2005-11-30 12:21:00): 自主·合作·探究·发展——“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结近年来，我校顺应时代发展趋势，遵循素质教育的规律，结合学校教育教学的实际，及时而广泛地开展了语文“引导学生自主探索学习”的课题实验活动，...
漫画与作文教学研究——阶段性小结 (2013-6-10 2:06:41): 漫画与作文教学研究——阶段性小结漫画与作文教学研究——阶段性小结漫画是幽默与讽刺的艺术，具有独特的艺术形式，它常常通过夸张、比喻、借形等手法来塑造形象，借幽默的画面，诙谐机警的语言，对客观事物进行褒贬...
小学生态化课堂教学模式研究阶段工作小结 (2014-12-4 8:51:33): 本学期，我校成为了区进修学院承担的市级课题《中小学生态教学实践研究》（课题编号为[渝教规办—07—008]）的子课题研究学校，主研《小学生态化课堂教学模式研究》。我们选拔了一批工作积极主动，业务能力强...
语文课题研究阶段小结 (2015-3-5 10:45:47): 语文课题研究阶段小结：快乐识字自主学文《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标，是要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望.有了这种喜欢和愿望，才可以使学习汉字变得更轻松、更主动。那么，如何变枯燥乏味...
小学生良好阅读习惯培养策略的研究课题实验阶段性小结 (2015-8-19 7:38:10): 教育家叶圣陶先生指出：“教育的重点在‘育’，所谓‘育’，就是培养良好的习惯。”叶老认为：“养成良好的阅读习惯，将来离开学校后，才能在工作和生活中不断地自学充实，自我修养，成为有益于社会的人。”少年儿童...
明光市城西小学教师个人课题研究小结 (2008-8-29 10:26:43): 明光市城西小学教师个人课题研究小结2007—2008学年度第二学期2008年6月10日明光市城西小学：任教学科：六年级数学研究的课题：农村小学现代远程教育教学方法的研究个人子课题：农村小学现代远程教育...
教师个人小结教师个人工作小结 (2008-3-29 16:48:32): 教师个人小结一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把今年的工作做简要的汇报总结。师德表现,平时积极参加全校教职工大会及种学校集体活动，认真学...
国家规划课题《当前中小学教师心理健康现状研究》实验准备阶段工作总结 (2012-12-17 12:50:08): 工作总结范文教师总结范文老师总结范文根据我校教育教学和教育科研工作的实际，今年2月，我们校委会经过认真调研，选定、确立了教育科研课题《当前中小学教师心理健康现状研究》。课题确立后，我们以科学负责的态度...
帮扶新教师阶段小结发言稿 (2013-7-28 6:13:06): 一个月的时间过去了,在这一个月的“蓝青结对”时间里,我在我帮扶的新老师身上感触最多的就是两个字jq,何谓jq呢?也就是对于教育事业的jq,对于学生的jq。记得她第一次把教案给我看的时候,我就感觉到了这...
教师个人工作阶段小结 (2015-1-31 8:51:15): 这学期的工作行将接近尾声，在这一年里，自己的工作有很多的经验教训，也有很多的喜悦收获，我一直力争做一位合格的幼儿教师而努力，现对本学期工作情况做个回顾。在这一年的工作中，我积极参加了园内的各项业务学习...
《小学生习作起步阶段教师指导策略研究》实施总结 (2015-3-28 7:48:40): 《小学生习作起步阶段教师指导策略研究》实施总结习作教学贯串整个小学语文教学始终，长期以来存在教者教“难”，学生动笔“难”的两难处境，为了更好地提高习作指导的科学性、实效性，全面提高小学生语文素养，解决...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划 (2012-6-1 9:39:41): 【《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划】一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03): 提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化，注重学生的独特感受和真切体验，要把这一要求贯注于教学实践中，必须在体验二字上做文章。基于以上的理解，结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05): educationinchinainformationsitefoundanerror,pleaseiediatelycontactcustomerservice,wewillbethefastest...
《小学语文阅读教学有效性研究》第一阶段研究工作总结 (2012-11-22 9:54:43): 我校在2012年5月参与了《小学语文有效阅读的研究》课题实验任务，经过将近5个月的研究与实践，取得了一定的研究成果，不仅已经较好的完成了第一阶段准备阶段的实验研究工作，而且正在进行第二阶段实施阶段的实...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划-教学工作计 (2012-12-3 8:59:15): 一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业；作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
学习调查研究阶段总结深入开展调查研究切实查找发展问题 (2013-6-5 9:58:15): 4月中旬，我院学习实践活动进入学习调研阶段的调查研究环节，该院把深入开展调查研究作为用武装干部头脑、特别是头脑的过程，作为对推动科学发展的性和紧迫性的理解和把握不断提高的过程，作为整个学习实践活动的关...
《农村“留守儿童”人际交往问题的研究》课题研究阶段性总结 (2013-6-13 0:07:21): 留守儿童人际交往问题课题研究的是学校教育与社会、家庭联合起来，意在通过多方面的教育资源与机构的有机整合，最终目标指向于父母双方或一方长期外出的留守农村的那些心理、生活、学习等各个方面存在不同程度差异学...
职校《培养农村职高学生环保意识的研究》实施研究阶段报告 (2014-10-11 13:30:58): 职校《培养农村职高学生环保的研究》实施研究阶段报告提要：职校《培养农村职高学生环保的研究》实施研究阶段报告一、问卷调查职高学生环保情况在实施课题阶段，为了更好的有目的研究。对本校职高一年级一班和三班的...
《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究阶段性总结 (2015-5-9 7:24:32): 《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究开始了一段时间了，在这段研究进程中，课题组在学校的亲切关怀下，在课题组各成员的精心配合下，认真展开研究工作，目前已取得了一定的成绩，为了使课题研究在下阶段顺利进...
行风评议第一阶段小结、第二阶段自查自纠汇报 (2007-12-21 8:16:49): 自今年6月份开展行风评议工作以来，在委的正确领导和行评办、设施处的具体指导下，我站行风评议工作有序向前推进。按照武组字[2004]15号文精神和我站行风评议实施方案，开展了一系列行风评议工作，主要情况...
作风整顿建设学习讨论阶段小结和剖析阶段动员讲话 (2008-1-25 14:34:17): 为深入贯彻市委《关于开展作风整顿建设活动的实施意见》（泸委发[2007]4号）文件精神，进一步加强新形势下作风建设，局决定在全市人事系统集中开展为期三个月的作风整顿建设活动。目前，我局的作风整顿建设活...
在“三讲”教育第二阶段小结和转入第三阶段动员大会上的讲话 (2010-11-15 3:10:25): 从8月2日起，我院“三讲”教育进人第二阶段，即“自我、听取意见”阶段，经过一个月来的学习、征求意见和自我，基本达到了第二阶段的教育目标。现在，我代表院“三讲”教育领导小组，对第二阶段进行小结，井对第三...
十一月小学课题阶段研究阶段工作总结 (2013-6-5 0:32:19): 本学期，我们继续开展“实施意趣教学，构建绿色课堂”的课题研究，并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中，我们学习了20112012学年度“构建小学绿色课堂，促进学生和谐发展”总课题组研究计划，讨论...
小学课题阶段研究阶段工作总结 (2013-6-8 12:58:04): 本学期，我们继续开展“实施意趣教学，构建绿色课堂”的课题研究，并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中，我们学习了20112012学年度“构建小学绿色课堂，促进学生和谐发展”总课题组研究计划，讨论...
体育课题研究报告：高职院校体育教师科学技术运用现状调查研究 (2014-7-6 20:30:27): 体育课题研究报告：高职院校体育教师科学技术运用现状调查研究一、科学化体育教学的现状研究体育科学化教学主要体现在以下几方面：如何科学的安排体育课时，怎样按照青少年身心特点来科学制定教学计划和大纲，怎样把...
“农村中小学教师队伍建设现状研究”教师访谈记录 (2007-1-6 14:57:56): 1、教师每日工作量2至4课时的较多，还有少数的5至10课时，兼课的1至4门的较多，比较偏远的还有兼5至10门课的，工作量7至10小时不等2、接受信息的途径：电视、报纸、电脑网络、杂志、书籍、远程教育、...
幼儿园幼儿教师老师个人小结：新教师成长历程 (2008-12-5 22:43:44): 时光的脚步从不停歇，走出校门，踏上工作岗位已经半学期了。回顾这一学期自己的工作，我真是有喜又忧。不过在园领导、在园的老教师以及指导老师万老师的帮助下无论是从思想上，还是从教育教学上都使我得到了飞速的发...
高中教师工作总结：教师个人年度工作小结 (2009-7-22 10:46:42): 高中教师工作总结：教师个人年度工作小结时间飞逝，2005年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：一表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻...
2012—2012学年度第二学期小学教师个人课题研究计划-教师工作计 (2012-12-3 9:01:30): 明光市城西小学：杨甫任教学科：四年级数学研究的课题：农村小学现代远程教育教学方法的研究个人子课题：农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究课题研究的主要目的：1、通过《农村小学现代远程教育模式三教学方...
教师专业发展培训小结中学教师职业生涯规划心得体会 (2015-8-14 7:43:20): 教师专业发展培训小结中学教师职业生涯规划心得体会教师专业发展培训小结很幸运，今年暑假八月份有一个星期的纯粹学习。而且学习的地方还是师范类学院的领头者师范大学。非常感谢有关领导给我们搭建的一个学习的平台...
课题研究学期个人小结 (2007-12-20 8:37:28): “开发和利用学生课程资源,提高课程实施水平”课题研究学期个人小结因为产假的原因，本学期我参加课题组的时间比较短，但自四月份下旬参加课题组以来,我积极参与本课题的研究,认真及时地完成课题组的相关工作。这...
个人学期研究小结总结 (2013-6-3 11:25:42): “小学数学思想方法渗透的教学策略研究”课题个人学；——在课堂教学过程中，渗透数学思想方法；（2012—2013学年度第1学期）；数学思想方法的教学必须通过具体的教学过程加以实现；（一）概念形成过程渗透...
课题研究小结范文 (2014-7-6 20:30:14): 课题研究小结范文北池头小学“新课程理念下数学说课策略的研究”课题研究小结2013年5月，我校申报了西安市小课题“新课程理念下数学说课的策略的研究”，课题立项号为2013kts532，博客blog.si...
课题研究报告中期小结 (2015-1-9 7:36:31): 课题研究报告中期小结一年来，我校所申报的“小学语文教学内容与教材内容关系的研究”课题在区课题组的统一领导安排下，有计划、有组织、有步骤地开展研究工作，为了提高课题研究工作的实效性、针对性，促进研究与教...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结 (2005-8-22 8:48:00): “如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下，结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验，大力进行“如何在语文课堂中落...
劳教所开展执法执纪专项教育查摆阶段小结 (2006-11-29 8:58:58): 阶段是开展专项教育整顿活动的关键环节，重中之重，它既是对“动员部署和学习阶段”成果的检验，又是做好“阶段”和总结提高阶段“工作的前提和基础。在这一阶段，我所认真贯彻全省监狱劳教系统执法执纪专项教育整顿...
交警大队党支部保先教育活动学习阶段小结 (2006-11-29 16:15:23): 根据局的统一要求，我队在学习阶段围绕读书笔记上的8个问题有针对性地组织进行了学习。在学习过程中，我们通过观看座谈、调研、征求意见等各种方式对先进性问题进行了较为深入的思考和探索。并且根据学习讨论的情况...
先进性第二阶段小结 (2006-11-29 16:34:54): 自3月39日转入先进性教育活动“分析评议”阶段以来，局结合工作实际，充分发挥民主，分别通过召开座谈会、个别谈心、公开监督电话、设立意见箱、上门走访等不同形式，在和系统内外广泛征求意见，形成了边议边改的...
县政法系统机关效能建设第一阶段小结 (2006-11-29 16:37:31): 今年月以来，根据统一部署，县政法部门认真组织，深入动员，积极开展效能建设，取得阶段性成效，各项工作制度建立健全，办事效率大大提高，有效地维护了我县的社会稳定，为全县改革开放、招商引资创造了一个良好...
“树组工干部形象”集中学习教育活动阶段小结 (2006-11-30 9:45:16): 组织部深化和拓展“树组工干部形象”集中学习教育活动深化拓展阶段小结市学教领导组：根据省、市组织部的统一部署和我县《深化和拓展“树组工干部形象”集中学习教育活动实施方案》（以下简称《方案》）的具体安排从...
学习动员阶段个人小结 (2005-5-27 11:54:00): 学习动员阶段个人小结二○○五年三月十八日2005年1月至3月的第一阶段开展保持先进性教育学习活动，让我更清醒的到保持先进性教育学习活动的性。对保持先进性和纯洁性，实现为公、执政为民要求，巩固执政地位，...
入党以来——先进性第一阶段小结 (2005-8-19 22:04:00): 以来——岗位显先进，凸现真风采参加“保持先进性”动员报告会后，再经过一段时间的“保持先进性”学习的活动，使我认识到要想始终保持的先进性，就必须时刻强化。牢记自己的第一身份是。强化必须牢记宗旨，把全心全...
医院开展“医院管理年”活动阶段小结 (2005-12-11 15:25:00): 医院开展“医院管理年”活动阶段小结为切实加强医院管理，提高医疗质量，改进服务态度，更好地维护病人的合法权益，构建和谐、健康的医患关系。根据卫生部、省卫生厅关于开展“医院管理年”活动的通知精神，在市卫生...
分析评议阶段小结 (2007-1-6 14:54:16): 3月10日至4月4日，我按照保持先进性教育活动办公室的安排部署，结合工作实际，认真开展了先进性分析评议工作。一、主要做法（一）认真搞好思想动员3月10日，召开了分析评议阶段动员大会。会上着重就分析评议...
支部谈心交心阶段工作小结 (2007-1-6 14:56:07): 一支在先进性教育活动谈心交心阶段的工作，严格按照厂先进性活动领导小组办公室的有关要求，广泛征求意见，深入开展谈心活动，认真撰写分析材料，积极开展批评和自我批评，客观对提出评议意见，全面完成了先进性教育...
财政供养（救助）人员清理工作自查阶段工作小结 (2007-1-6 14:56:14): 编办：接到编办下发的《关于开展财政供养（救助）人员清理工作的实施意见》（[2005]5号）文件后，我镇领导对此十分重视，庚即按照文件要求，及时召开清理工作会议，学习传达文件精神，对清理自查工作进行了统...
县地税局作风纪律整顿第三阶段小结 (2007-8-10 8:09:08): 县地税局作风纪律整顿第三阶段小结5月31日进入作风纪律整顿改进提高阶段以来，我局第二阶段自我分析和会议中查找出来的思想、作风、纪律、制度和工作等方面存在问题，按照省局、市局要求，从局到各单位到每一位干...
园林处作风整顿活动第二阶段小结 (2007-8-20 9:32:45): 近一段时间，在区建设局“整顿作风”活动领导小组的领导和我单位的精心组织下，我单位干部职工以饱满的热情和良好的精神状态，以求真务实的作风针对查找出来的突出问题，制定措施，坚持边整边改，边见成效，确保“整...

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