开展结对共建结对帮扶双结对活动意见 (2009-11-9 19:25:46)
为加强我区基层建设和思想作风建设,把开展先进性教育活动与转变作风,解决人民群众生产生活的实际问题结合起来,以提高基层战斗力、凝聚力和关心群众生产生活,特别是高度关注困难群众和弱势群体的生活问题,作为保...
幼儿园年轻教师师徒结对计划 (2010-10-20 10:12:24)
作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足,“学高为师,身正为范”,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下:一、学习内容:...
师徒结对帮扶计划 (2012-12-20 8:11:08)
师徒结对帮扶计划;毕玲玲一、指导思想为了贯彻上级部门的关于“师徒结;通过以上活动,积极探寻专业发展的新途径,采取新对;2012.9;师徒结对帮扶计划毕玲玲一、指导思想为了贯彻上级部门的关于“师徒结对帮...
师徒结对帮扶总结 (2014-1-6 8:34:36)
下载:54师徒结对帮扶总结.doc师徒结对帮扶总结本学期,学校安排我和王兴平老师结成师徒对子,是一位从业多年的老教师,能成为他的徒弟我深感很荣幸,同时也感受到到身上的责任和压力。转眼,一学期就要结束了...
师徒结对帮扶小结 (2014-1-29 9:31:50)
工作总结范文个人小结工作小结实习小结辅导小结学习小结期中小结大学生个人小结个人工作小结本学期学校领导让我和新分来的毕思杰老师结成了帮扶对象,在这一学期的交流接触中我感触颇深。我也很有幸和毕思杰老师结为...
师徒老带新(师徒结对)培训计划方案 (2014-7-12 7:32:05)
为了进一步加强我校师资队伍建设,发挥骨干教师和有经验老教师的辐射带动作用,帮助青年教师提高思想、业务水平,促进青年教师尽快成长,实现提高教学质量的目标,我校教研室计划开展师徒老带新(师徒结对)活动。我...
和结对帮扶村的结对感想体会 (2008-6-27 8:54:22)
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
和结对帮扶村的结对个人感想体会 (2014-11-24 7:00:55)
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
镇党员结对帮扶制度和结对共建活动制度 (2017-1-4 10:07:17)
镇结对帮扶制度和结对共建活动制度为认真贯彻系列讲话精神,落实教育实践活动相关要求,牢固树立为公、执政为民的理念,不断创新扶贫帮困形式,规范工作程序,加大工作力度,努力为困难群众办实事、解难事、做好事,...
幼儿园师徒结对总结 (2013-6-6 18:01:13)
今年是我步入教坛的第三个春秋,回顾过去,可谓是酸甜苦辣,我是师徒结对的受益者,因为在师傅的关爱下,我在渐渐成长、成熟、坚毅!教师是一个神圣的职业,教师被社会所赋予的期望值很高。从教之前,我个人一直这样...
幼儿园师徒结对计划 (2013-6-8 9:21:46)
篇一:霍桥幼儿园师徒结对计划一、从教者情况分析:孙萍老师毕业于南京师范大学,专修英语教育专业。今年八月进入我们霍桥幼儿参加工作,是一名幼儿园新教师。这学期与我共同担任中一班的教学工作。二、现状分析:孙...
幼儿园师徒结对工作计划 (2014-7-12 21:47:07)
幼儿园师徒结对工作计划面对刚接触新教改的红红来说,对任何事件都是似懂非懂,常会面对顽皮的孩子们束手无策,因此,给她安排一位教学教训丰富的老师,在日常工作中给于引导和带教,是非常必要的,所以制定以下盘算...
幼儿园实习老师师徒结对徒弟计划 (2015-11-8 8:46:26)
幼儿园实习老师师徒结对徒弟计划提要:每个月邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中出的不足,写下反思更多精品来源自财务幼儿园实习老师师徒结对徒弟计划作为年轻的新教师,我们有理想有激...
2010年教师师徒结对实施工作计划 (2010-10-20 10:12:23)
作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足,“学高为师,身正为范”,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下:一、学习内容1...
新教师师徒结对计划 (2010-10-20 10:12:30)
感谢三合中学的“师徒结对”这个活动,为我们新教师的发展提供了一个很好的平台。作为一名年轻教师,无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的,学校通老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等,为我们的成...
教师师徒结对总结 (2010-10-20 11:22:24)
这一学期,我很荣幸能成为樊老师的徒弟,她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。师徒结对的一种基本活动形式就是...
教师师徒结对计划 (2011-1-6 12:08:27)
作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足,“学高为师,身正为范”,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下:一、学习内容:...
最新教师师徒结对计划 (2012-11-23 22:29:06)
感谢三合中学的“师徒结对”这个活动,为我们新教师的发展提供了一个很好的平台。作为一名年轻教师,无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的,学校通老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等,为我们的成...
教师“师徒结对”徒弟计划 (2012-12-21 12:59:46)
进入中和中心小学这个大集体已经有两年多了,非常地感谢中和中心小学的师徒结对这个活动,为我们新教师的发展提供了一个很好的平台。作为一名年轻教师,无论在备课、上课、做人还是带队经验上都是欠缺的,学校通过老...
语文教师师徒结对计划 (2013-6-5 18:00:26)
语文教师师徒结对计划师父:彭振华徒弟:毛子雅作为年轻老师,在各方面与学校的期待还存在着很大的差距,为了进一步提高自己的业务水平,这学期我拜彭振华老师为师,对于本期的师徒活动,我作了以下计划:一、学习计...
新教师师徒结对总结 (2013-6-6 16:43:26)
感谢三合中学的“师徒结对”这个活动,为我们新教师的发展提供了一个很好的平台。作为一名年轻教师,无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的,学校通老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等,为我们的成...
中学特色培训教师“师徒结对”活动实施方案 (2013-7-11 8:17:43)
中学特色培训教师师徒结对活动实施方案一.指导思想为充分发挥优秀教师引领、辐射、示范作用,努力营造有助于青年教师专业成长良好氛围和健康有序教研文化,促进学校教育教学质量和办学效益提高,特制定师徒结对实施...
教师师徒结对发言稿 (2013-10-24 7:55:21)
篇一:教师师徒结对发言稿范文提到师徒结对,让我想起两年前刚到学校时,作为一名新的中学体育教师,虽然在师范里经过教育实习,但面临着一本新的教材和真正属于自己的学生,心里还是非常忐忑不安的,不知自己能不能...
信息技术教师师徒结对徒弟总结 (2013-12-21 9:05:36)
信息技术教师师徒结对徒弟总结我的师傅是赵老师,我在他的帮助和指导下渐渐成长、成熟、坚毅。赵老师在对知识的理解和把握、教学过程的精心设计,教学方法的灵活运用等方面都毫不保留地对我进行指导和帮助,使我在各...
学校教师师徒结对签字仪式主持词 (2014-7-6 12:01:26)
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家下午好!在这金秋硕果的季节,今天我们隆重举行“青蓝工程”师徒结对签字仪式大会。“青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个途径,本学期有六位优秀的新教师加入到曙光团队...
2014年教师师徒结对活动总结 (2014-7-12 7:51:34)
今年是我教师生涯的第三个年头,担任小学数学教学工作。我有幸与在教育教学方面优秀的指导老师黄玲玲老师结为师徒。在此感谢学校为我们提供拜师结对这样一个极好的学习机会,使我们在教学上有了引路人。我的师父及时...
小学骨干教师师徒结对协议书 (2014-7-12 7:52:27)
为了加强教师队伍建设,充分利用现有教育资源,发挥骨干教师的传帮带作用,帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力,促使其快速成长。经学校教研牵线,双方愿意结成师徒对子,并达成如下协议:一、师傅职责和义...
2014年新教师师徒结对活动发言稿 (2014-9-9 8:00:52)
尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!我是,今天能够代表新教师在这里发言,我很激动。2014年无论对我还是对在座的各位老师而言,都具有特别的意义。这个夏天,我们告别了懵懂的年少时光,告别了单纯的学生时...
新教师师徒结对发言 (2014-9-9 8:03:06)
新老教师结对会议发言稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我是今年刚来到我们的新语文老师,在今天的新老教师结对会议上,能让我代表新老师在这里发言,我倍感荣幸。在此,请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵...
小学教师师徒结对协议书 (2014-11-20 6:58:53)
为了加强教师队伍建设,充分利用现有教育资源,发挥骨干教师的传帮带作用,帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力,促使其快速成长。经学校教研牵线,双方愿意结成师徒对子,并达成如下协议:一、师傅职责和义...
教师师徒结对心得体会 (2015-1-4 10:01:59)
教师师徒结对心得体会一:教师师徒结对心得体会“师徒结对”是促进新教师少走弯路,尽快成长的一项有益的活动。我们中心学校组织的师徒结对活动,使我获益匪浅,教师们的“传、帮、带”加速了年轻教师的快速成长。时...
数学教师师徒结对徒弟发言稿 (2015-9-2 7:49:05)
数学教师师徒结对徒弟发言稿尊敬的各位领导、老师们:大家上午好!我很荣幸作为数学组的青蓝结对徒弟代表发言。首先,我要向学校领导为我们缺乏经验的年轻老师提供这样宝贵的学习机会,表示衷心的感谢,谢谢学校领导...
小学教师师徒结对师傅总结 (2015-9-18 7:34:19)
小学教师师徒结对师傅总结时光荏苒,转眼间,一个学年就这样过去了,在本学年初,我继续拜教学功底深厚、师德高尚的王杰青老师为师傅。这一年中,在师傅的孜孜教诲中,我在很多方面的不足得到了很好的改正;虽然成长...
教师师徒结对徒弟总结 (2016-6-22 7:19:20)
教师师徒结对徒弟总结不经意之间,时间就这么从我们的指缝间溜走了。本学期在师傅的带领下顺利地完成了本学期的教学任务。在师傅的指导和帮助下,我和新的教学理念共同成长着。下面我谈谈本学期的收获:首先,作为一...
教师师徒结对之师傅计划 (2017-10-30 20:00:52)
师徒结对之师傅计划为了进一步促进新教师专业成长、充分发挥骨干教师、学科带头人的示范作用,增进教师间的沟通交流,相互学习、共同提高,从而提升教师的整体水平,进一步提高教育教学质量。我校开展了师徒结对活动...
2023年教师师徒结对活动工作总结 (2023-7-12 7:58:39)
师徒共进,共同成长2023年教师师徒结对活动工作总结经过本学期的新老教师师徒结对子活动,作为师徒结对的徒弟,我与我的师傅黄老师展开了一系列交流活动,包括教学经验分享、教案设计与评价、学生管理与辅导以及...
党员教师结对帮扶工作体会 (2008-6-30 9:19:58)
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
优秀教师帮扶结对计划 (2011-4-13 15:44:31)
为优化我校教师师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师快速、健康成长,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,开展青年教师和骨干教师之间的结对&活动。作为一名骨干教师,我有责任帮助...
党员与教师、学生结对帮扶方案 (2011-8-10 9:41:58)
长寿区葛兰镇中学与教师、学生结对帮扶方案一、指导思想:以和为指导,深入贯彻,以办人民满意的学校为立足点,将的先进性体现在学校教育教学的全过程,促进学生的全面发展,提高教师的专业素养和思想素质,建设一个...
教师结对帮扶总结 (2013-6-2 22:33:00)
一、工作方案在实施教育均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下,我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作,本着认真、踏实、团结的工作态度,为了扎实有效做...
党员教师结对帮扶工作总结 (2013-6-13 10:14:40)
按照北苑小学要求和我校结对帮扶工作需要我有幸与刘海燕老师结成对子。在本学期的结对子活动中,我和刘老师互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。一、结合实际情况,制订帮扶计划。每个老师都有自己的特长、优势,...
教师结对帮扶总结范文 (2013-6-14 2:21:42)
一、工作方案在实施教育均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下,我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作,本着认真、踏实、团结的工作态度,为了扎实有效做...
小学教师结对帮扶活动总结 (2013-12-9 8:08:22)
为认真贯彻落实《ll区教育局开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,现就本年上半年阶段工作作如下总结。一、领导重视活动有序开展根据区教育局文...
教师结对帮扶工作总结 (2014-1-9 8:25:24)
下载:96教师结对帮扶工作总结.doc结对帮扶工作总结为了使学校教师教学质量稳步上升,在教师结对帮扶工作的平台上,我有幸承担帮扶丁皎年老师和侯文华老师的教学工作,这让我有点为难,因为这两位教师教龄都比...
教师“结对”帮扶活动工作方案 (2014-7-6 14:35:26)
为了提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度、教学观念的更新,特制定新老教师结对子帮扶活动方案。一、结对方式:帮扶双方通过双向自愿选择(最好是本教研组),并结成帮扶对...
教师结对帮扶心得体会 (2014-12-17 10:05:46)
教师结对帮扶心得体会作为才走上工作岗位的新教师,学校为了使新教师迅速成长,特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动,我和结对帮扶,通过不断的优化教案设计、优化课堂教学过程,使我们在自信心、意志力、生活态...
优秀教师结对帮扶个人总结 (2015-8-12 7:00:52)
学校为了加强对青年教师的培养,全面提高教师队伍整体素质,进一步推动学校师资建设,为青年教师迅速成长搭建平台,在学校领导的安排下,特地开展了师徒结对活动,我有幸能成为老师的徒弟。通过教学设计的不断优化、...
教师结对帮扶个人总结 (2015-8-14 7:47:02)
学校为了加强对青年教师的培养,全面提高教师队伍整体素质,进一步推动学校师资建设,为青年教师迅速成长搭建平台,在学校领导的安排下,特地开展了师徒结对活动,我有幸能成为老师的徒弟。通过教学设计的不断优化、...
师徒结对带教工作计划 (2006-11-30 9:09:59)
根据我们幼儿园“培养青年教师计划”的精神,使青年教师在思想、业务上较快地成长,实行师徒结对制,特订出如下几点,与小张老师共勉:一、融爱心、耐心、细心于一身去面对2岁孩子。“世上以弱小生命最可爱”,作为...
师徒结对总结 (2008-3-31 20:41:07)
在王福州老师的指导下,我一路走来。近一年的身传言教的帮助中,我终于慢慢的走完了高一,其实自己又何尝不和自己的学生一样,从一个什么都不懂的新生,在渐渐地长大中熟悉着自己的工作,熟悉着周围的人事,开始熟悉...
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幼儿园教师师徒结对帮扶小结