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第63期自治区专家理论研修班现场体验式教学活动心得体会 (2018-8-18 9:18:13)
第63期自治区专家理论研修班现场体验式教学活动心得体会7月30日至8月5日,在自治区和阿勒泰地委校、富蕴校的精心组织安排下,第63期自治区专家理论研修班全体学员赴可可托海干部学院开展现场体验式教学活动...
读《有效教学的理论与实践》心得体会 (2016-6-2 7:42:16)
南溪区前进小学卿列平在新课程改革的背景下,要求教师要不断学习,终身学习。要用新时代的教育理念来教育我们的孩子,培养出一批批合格的社会小公民。十余年的教学生涯,让我感受到作为一名教师的快乐,同时也领悟到...
高校思想政治理论课实践教学研究误区 (2016-3-26 9:28:26)
实践教学作为高校思想理论课教学的组成部分,越来越受到广大专家学者的重视。从现有的研究情况来看,高校思想理论课实践教学研究在取得大量丰硕成果的同时,还存在着不少认识上的误区,在一定程度上阻碍和限制着实践...
继续教育教学论与课堂教学理论研修小结 (2015-7-27 6:58:50)
继续教育教学论与课堂教学理论研修小结提要:总之,校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进更多资料继续教育教学论与课堂教学理论研修小结一年来,我在参加继续教育研修课程,通过伦...
理论教学教师个人思想工作总结 (2015-3-28 7:19:41)
理论教学教师个人思想工作总结在学校,校委会的正确领导和各位教师的帮助下,在思想方面有了较大地进步,在工作中以岗位责任制为目标,结合实际的教学情况做出了一些卓有成效的工作成绩,得到了校领导与的表扬,为更...
教学建模理论学习心得 (2014-7-12 7:52:48)
当天河区的教学建模工程正在如火如荼地进行着时,我想我们每位老师也在不断地学习着、思考着、实践着,我也一直在这条路上前行着,下面就把自己前行路上感受最深的几点记下来,以此来提醒和激励自己。一、明晰的学科...
教学建模理论学习心得体会 (2014-7-6 16:52:17)
教学建模理论学习心得体会教学建模工程正在如火如荼地进行着时,我想我们每位老师也在不断地学习着、思考着、实践着,我也一直在这条路上前行着,下面就把自己前行路上感受最深的几点记下来,以此来提醒和激励自己。...
新课程教学理论学习心得 (2014-4-24 10:41:57)
新课程教学理论学习心得随着我国基础教育课程改革的实施,新课程理念、内容、方法也被愈来愈多的师生所接受。这场深刻的教育改革,对于我们这些青年教师来说,既是一次考验,也是一次契机。作为旧课程体制下成长起来...
《小学新课程教学设计理论与实践研究》结题工作方案 (2014-3-23 8:05:49)
《小学新课程教学设计理论与实践研究》是我校承担的十一五省级规划课题,该课题于年12月由湖北省教育科学规划领导小组办公室批准立项(编号b472),同时举行了开题报告会,课题研究全面启动。五年来,我们接照...
教师有效教学理论学习心得体会 (2013-12-11 7:42:00)
教师有效教学理论学习心得体会作为一线教师,就得刻苦专研教育教学,才能提高自己的业务水平,才能在课堂上有的放矢,游刃有余。所以在暑假里学习了《有效教育教学理论》。有效教育就是提高课堂质量,解决负担轻质量...
高校政治理论课课堂教学效果调研报告 (2013-10-27 13:36:58)
高校理论课课堂教学效果调研报告为了解目前高校思想理论课课堂教学情况,有针对性地开展教学改革,加强思想理论课教学的实效性,更好地培养学生的创新和实践能力,充分地发挥思想理论课课堂教学在高校德育教育中的主...
新课程与教育教学理论学习心得:新课改下教师角色的转变 (2013-8-2 5:22:21)
新课程与教育教学理论学习心得:新课改下教师角色的转变随着我国基础教育课程改革的实施,新课程理念、内容、方法也被愈来愈多的师生所接受。这场深刻的教育改革,对于我们这些刚参加工作的青年教师来说,既是一次考...
有效教学理论学习心得体会 (2013-7-31 1:31:51)
有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动后,引起了世界各国教育学者的关注。有效教学,通俗地说就是通过课堂教学活动,使学生在学业上有...
思想政治理论课社会实践教学方案 (2013-7-26 22:36:12)
思想理论课社会实践教学方案(2011—2012学年第一学期)根据《关于进一步加强和改进大学生思想教育的意见》(中发[2004]16号)、《、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想理论课的意见》(教社政...
上海科技学院社会工作专业实践教学理论工作总结 (2013-7-26 21:54:49)
《2010年理论工作总结》正文开始1、理论学习取得良好成效一年来,我们在经济与政法学院的安排和部署下全系老师认真学习了理论,方针政策、及、全体会议精神,学习了温关于教育改革讲话,进一步树立和实践,加强...
学习方永刚事迹促进高校政治理论课教学实效提高 (2013-6-26 19:02:07)
“理论的坚定靠信仰,理论的发展靠实践,理论的教育靠方法”。的事迹告诉我们,学习贯彻创新理论,用创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,真学是基础,真信是核心,真用是关键。作为高校从事思想理论课的理论工作...
民族理论课教学工作计划 (2012-12-14 11:10:04)
民族理论课教学工作计划;2012——2013学年度上学期是中职新学期的开;民族理论课教学工作计划2012——2013学年度上学期是中职新学期的开始,我担任学校民族理论常识课的教学任务,为更好地将工作做...
中职军事理论教学计划 (2012-12-14 11:10:02)
军事理论常识教学工作计划;2012——2013学年度上学期是中职新学期的开;做好每节课的教学评价,课后反思,反思不仅要反思自;军事理论常识教学工作计划2012——2013学年度上学期是中职新学期的开始...
物理教研组工作计划--加强教育教学理论学习,提高物理教师理论 (2012-11-23 10:04:11)
本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深...
新课堂教学理论演讲稿 (2012-11-14 11:42:54)
新课堂教学理论演讲稿本丛书涵盖中小学主要学科,是最近三年来全市教学研究人员、学科教师在“和谐高效思维对话”新课堂建设活动中的实践探索。本丛书在内容上根据学科特点各有侧重,有针对学科课堂教学方面的回顾与...
教育局长在全旗教育系统2010年深化有效教学理论务虚会上的讲话 (2011-11-28 12:34:42)
教育局长在全旗教育系统2010年深化有效教学理论务虚会上讲话2010年关于谋划各校区域构建,强力推进的工作格局。2010年,我们的工作还应以这八个字作为重点。所谓区域,就包括了在翁旗境内的所有学校;强...
上学期教学工作总结--强化理论学习,积极推进课程改革 (2011-4-18 2:45:10)
你正在浏览的工作总结是上学期教学工作总结-强化理论学习,积极推进课程改革南城实小20042005学年度上学期教学工作总结本学期,我校的教学工作,以“实施新课程、树立新理念”为指针,在全体老...
低年级数学组教研总结理论学习、教学反思 (2011-4-18 2:40:48)
你正在浏览的工作总结是低年级数学组教研总结理论学习、教学反思低年级数学教研组工作总结转眼间,一学期的教学工作不知不觉地就结束了。首先要感谢的是校领导的关心和我们教研组各位老师的支持,尤其要对教研组的四...
物理教研组工作计划--加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养 (2010-12-2 0:12:41)
物理教研组工作计划本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培...
基础部、政治理论部教学质量月工作总结 (2010-11-26 11:14:19)
为了加强教学交流,进一步提高教学质量,增强教师业务水平,促进教学相长,根据学院教学质量月活动要求,及本部门制定的活动计划,我部组织各教研室积极开展了各项活动,现将我部开展教学质量月活动的工作情况总结如...
教育教学理论学习计划 (2010-10-11 22:37:57)
教育教学理论学习计划2006年秋期兴隆中学为了全面地吸收新的教育教学理论知识,了解教育教学前沿信息,提高自身素质和教育教学水平;为了便于更好地适应新课程教学,不断提高教学质量,根据“叙永县2006年秋...
浅谈新会计准则下的会计理论教学 (2010-2-24 9:16:45)
论文关键词:新会计准则;会计理论论文提要:新会计准则基本与国际趋同,因而对会计人员提出了新的挑战。本文针对新会计准则的变化和特点,提出了在高等院校如何进行会计理论教学的新思路。2006年我国构建起与我...
关于概念图在中学英语教学中应用的理论探讨 (2010-1-22 9:38:41)
【论文关键词】概念图中学英语教学理论探讨【论文摘要】在我国,概念图已经受到众多研究者的关注,但研究主要聚焦于理工科,文科甚少。本文首先对概念图及其理论基础进行了简单的介绍,然后深入探讨了概念图在中学英...
关于概念隐喻理论与英语写作教学 (2010-1-22 9:38:38)
论文关键词:英语专业教学概念隐喻理论英语写作论文摘要:隐喻是语言习得不可缺少的组成部分。在写作教学中,隐喻教学有利于提高学生的遣词、造句、谋篇能力,也有利于提高学生的认知能力、思考能力和文字运用能力,...
要不断学习政治理论和教育教学理念 (2009-5-5 21:02:56)
坚持以和为指导,根据新的发展要求,集中智慧,提出了以人为本、全面协调可持续发展的。一致同意将写入。体现了全体的意志,更体现了民心民意。作为一名教师,如何在本职岗位践行,体现的先进性呢?1、要不断学习理...
数学教研组工作计划:加强理论学习,更新教学理念 (2009-3-10 15:39:13)
指导思想以新区教研室数学学科教研工作计划和学校教师岗位规范为指导,以教育的为核心,以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法提高备课质量、进一步提高毕业班复习效率、加速培养青年教师的步伐为主要工作,继续...
教育理论高等教育教学质量误差的定性分析 (2009-2-9 0:48:08)
一、教学质量误差体系的构建大多数学者认为,系统是由相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的事物和过程组成的整体功能和综合行为的统一体,作为一种学术组织的高等教育系统,它包含着诸多构成因素,又包含着许多...
东方不亮西方亮多元智能理论在教学中的应用 (2009-1-6 11:33:15)
中国有句俗语:人各有所长。放眼四顾,我们常常看到生活中有人工于运算,有人精于言谈,有人长于舞蹈,有人专擅绘画1983年,哈佛大学加德纳博士指出人有多种智能,并同时指出:如果给予适当的鼓励和教育,每个...
千树万树梨花开——多元智能理论在课堂教学中的应用 (2009-1-6 11:33:11)
学生的智能是通过各门课程的学习逐步培养发展起来的,所以教学是学校的中心工作。多元智能理论的出现为课堂教学改革提出了新的思路:教学不但要走出以往的以传授知识为最终目的的阴影,将目标定位在学生智能的培养和...
面向课堂教学的地理CAI课件设计的理论与实践 (2008-3-31 20:42:07)
面向课堂教学的地理cai课件设计的理论与实践科学技术高速发展,加速了教育改革的步伐,传统的教学模式正在受到新的教育观念和现代教育技术的挑战。多媒体计算机辅助教学手段的应用,已成为课堂教学改革的必然趋势...
干部理论教学的特点和思考 (2008-3-30 15:26:31)
路线确定以后,干部就是决定因素。干部特别是各级,是政策的执行者,是改革开放和现代化建设事业的带头人。他们的素质直接决定着事业的兴衰成败。面对执政条件和社会环境的深刻变化,各级和要不辱使命、不负重托,就...
校长在思想政治理论课教学研讨会上的讲话 (2007-12-28 14:46:53)
校长在思想理论课教学研讨会上讲话今天,我们在这里专题召开思想理论课教学研讨会,参加会议的有学校、相关职能部门负责人和各下属学院及思想理论课教师代表,这充分说明了学校对思想理论课的高度重视。学校非常重视...
工作汇报——学公共理论课教学管理工作汇报材料 (2006-11-29 22:41:04)
山西财经大学是一所以经济、管理、法学为办学特色,经、管、法、文、理、工、教多学科相互支撑的综合性财经大学。学校面向30个省、市、自治区招生,现有研究生和普通本科学生12700余人,公共理论课在培养德、...
工作汇报——财经大学公共理论课教育教学 (2006-11-29 22:37:49)
山西财经大学是一所以经济、管理、法学为办学特色,经、管、法、文、理、工、教多学科相互支撑的综合性财经大学。学校面向30个省、市、自治区招生,现有研究生和普通本科学生12700余人,公共理论课在培养德、...
2022年信息技术与中学化学物质结构理论教学整合实验方案 (2006-11-29 21:52:38)
2022年信息技术与中学化学物质结构理论教学整合实验方案一、课题背景二十一世纪是知识创新的时代,造就创新人才振兴国运已被人们所共识。要培养创新精神、提高创新能力、造就创新人才,关键是逐步培养和形成创新...
合作互动学习理论在美术教学中的尝试 (2006-11-29 21:27:52)
【内容摘要】本文运用合作互动学习理论,通过具体实例,经过深入研究,从合作互动学习小组的划分、互动学习的目标性、趣味性、全体性、创造性、控制性、教学评估的科学性等方面对合作互动学习理论在教学中的实践加以...
“导学谐振,主动探索,主体发展”教学模式的理论框架及操作体系 (2006-11-29 19:15:32)
“导学谐振,主动探索,主体发展”教学模式的理论框架及操作体系为适应市场经济逐步发达的未来中国社会对人才培养的要求,我们的基础教育必须从根本上转变以应试为特征的教学模式,探索素质教育的新模式,这是当前中...
新课理念与教学实践与反思:勇于自我更新、践行课改理论 (2006-11-29 10:14:45)
面对与学习化社会相应而生的基础教育改革,做为一线教师,直接实施未来人才塑造工程的教育工作者,应该在纵观社会变革的前提下,积极关注于基础教育改革的核心内容——课程改革,以学习与研究相结合、理论与实践相结...
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