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小学课堂教学评价方案 (2014-3-23 8:02:23)
逸夫小学在课堂教学中,根据因材施教的原则,根据教师不同的经历,不同的教学水平,把教师分为四个类型:新任教师、合格教师、骨干教师、特色教师四个类型,根据不同类型,施用不同的评价细则,达到在这个层面共同进...
小学课堂教学评价方案 (2014-3-23 8:02:23)
逸夫小学在课堂教学中,根据因材施教的原则,根据教师不同的经历,不同的教学水平,把教师分为四个类型:新任教师、合格教师、骨干教师、特色教师四个类型,根据不同类型,施用不同的评价细则,达到在这个层面共同进...
小学英语形成性评价在课堂教学中的运用 (2008-1-7 8:33:53)
我国基础教育的英语课程正在发生着重大的变化。其指导原则是注重学生全面发展的素质教育,其核心是强调以人为本,注重培养学生的实践能力和创新精神,为学习者终身学习与发展打下基础。教学原则强调以学生发展为中心...
中学课堂教学评价方案 (2019-3-13 8:06:14)
中学课堂教学评价方案为提高教师课堂教学效率,关注学生创新和实践能力的培养,促使教师在现有的基础上不断提高教学水平,依据上级教育行政部门有关政策和我校教学管理有关规定,制定该评价方案。一、课堂教学评价的...
优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率专题研究报告 (2007-12-26 8:11:48)
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
课堂教学总结:如何提高小学语文课堂教学质量 (2013-8-25 6:49:12)
课堂教学是全面提高学生素质,培养孩子成为现代中国人的教育渠道,也是实施教学计划的主要基地,其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行,提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
小学课堂教学总结:小学语文单元模块教学实践探索 (2013-8-25 6:49:09)
巡场希望小学副校长连晓一、单元模块教学的提出《小学语文新课程标准》提出语文课程的总目标是要全面提高学生的语文素养,语文素养是以语文能力,即识字写字、阅读、写作、口语交际为核心,是语文能力和学习方式的整...
全国中小学课堂改革与课堂教学改进现场观摩会培训心得 (2016-3-1 9:11:28)
中小学课堂改革与课堂教学改进现场观摩会培训心得毛?盼在这次培训中我深深体会到:走出去,总会有收获的,作为一名教师,任何一次听课或参加其他报告,都是学习的大好机会可以取得不少的教学经验。各位老师及专家教...
中心小学英语教师课堂教学基本功竞赛实施方案 (2013-6-12 13:26:02)
中心小学英语教师课堂教学基本功竞赛实施方案提要:所有符合条件的选手全员参与,围绕五、六年级某一单元的语篇教学内容的教学设计、教学方法、教学过程、教学目的及要求、教学重点难点等方面进行10——15分钟的...
中小学教师课堂教学和专业知识双过关活动实施方案 (2013-6-17 7:07:15)
为更好的贯彻落实平川区教育局2010年工作会议精神,开展好本年度教育局确定的“平川区中小学教师双过关”年活动,进一步提高中小学教师业务素质和课堂教学能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,学校决定,...
小学数学课堂教学中有效练习研究实施方案 (2013-6-17 7:09:23)
一、问题的提出课堂练习是教师了解学生学习情况,检查自己教学效果及时调控教学的有效手段。具有巩固、强化、反馈、提升、发展等作用,对我们提高教学质量来说起着至关的作用。然而面对学校的实际,学生学习的科目多...
实验小学高年级“先学后教”课堂教学模式的实践研究方案 (2013-6-23 6:03:19)
实验小学高年级“先学后教”课堂教学模式的实践研究方案提要:由负责人组织相关教研组学习,学习相关资料,改变观念,“先学后教”课堂教学模式是学生以学为主,重学轻教,教师是引导者,点拨引领者,而非灌输者;更...
栾川县第三实验小学课堂教学改革方案 (2013-7-31 23:58:24)
栾川县第三实验小学课堂教学改革方案一、指导思想:以发展学生素质为根本,以促进教师成长为关键,以提高教学效率为原则,紧紧抓住课堂教学的主阵地,借鉴山西太谷县教学模式,以精细化的管理为手段,以转变课堂教学...
县中小学课堂教学模式改革行动计划方案 (2013-12-22 15:20:31)
县中小学课堂教学模式改革行动计划方案提要:以改造和优化模式为重点,加强学校、教师、学生在模式实践应用中保障评价考核、集体备课及导学案制定、小组合作学习等情况的反馈和问题研究源自物管手册县中小学课堂教学...
小学课堂教学达标活动实施方案 (2014-3-23 8:02:10)
为深入推进新课程改革,进一步提高我校教师的业务素质和课程实施能力,积极构建高效课堂,努力提高课堂教学质量。根据县教育局关于新课程教学达标活动实施方案有关要求,结合我学校实际,特制定方案。一、指导思想课...
实验小学数学青年教师课堂教学评比方案 (2014-4-24 10:36:20)
实验小学数学青年教师课堂教学评比方案提要:教师关注学生的学习过程,关注学生的思维情感与态度因素的和谐发展,教学评价有利于调动学生学习的积极性更多精品源自试题实验小学数学青年教师课堂教学评比方案一、指导...
中小学“课堂教学质量工程”教师“达标”复核工作方案 (2014-7-6 14:34:26)
为进一步推进校本教研制度建设,促进教师专业成长,提高教学管理实效,全面提高我市中小学课堂教学质量,根据《宁夏回族自治区基础教育学校综合管理质量工程实施方案》、自治区教育厅教研室的相关安排和我市教育教学...
小学二期课堂教学质量工程方案 (2014-7-6 14:34:33)
为贯彻落实《自治区人民关于加快新时期教育改革与发展的决定》,深入推进基础教育课程改革实验工作,推动学校教育的可持续发展,为学生提供优质服务,满足人民群众对高质量教育的需求,自治区教育厅决定在前期工程取...
小学课堂教学模式实施方案 (2014-7-6 14:34:55)
一、指导思想为了进一步规范办学行为,全面实施素质教育,进一步提高我校的教育教学质量,切实减轻学生过重的课业负担,向课堂教学效益要质量,我校决定在开展全面学习新的教学模式的成功经验的基础上,结合我校实际...
小学“课堂教学团体赛”活动方案 (2014-7-6 14:58:41)
一、活动宗旨:1、通过课堂教学的创新,树立正确的学生观,逐步形成以学生为主体、以人的发展为本的教学理念。2、通过竞赛评比活动,进一步落实教学管理和教学工作的常规。3、在活动中,努力构建四个平台,即学台...
小学“三步五环节”高效课堂教学模式实施方案 (2015-5-3 8:37:09)
为了深入开展惜时增效,轻负高效,打造高效课堂的活动,我校全面推广实施三步五环节教学模式。通过深入研读此模式,做出如下实施方案。我校根据三步五环节教学模式的理论依据,让学生在学习过程中,主动探索,发现问...
小学课堂教学改革方案 (2015-11-12 8:06:04)
一、拉练目的继续以学校科研课题《信息技术支持下的教育教学有效性研究》为牵动,以教学工作计划为指导,以提高我校课堂教学质量为目的,促进学科教研组的整体教研水平,促进教师的发展。本篇资料管理下载。切实提高...
各学科课堂教学评价标准 (2006-11-28 18:45:34)
英语学科达标课教学评价标准教学理念激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能...
课堂教学评价用语集锦 (2014-6-19 9:26:22)
教师课堂精彩评价语言(教科处印发)1.你很会思考,与老师想到一块去了,来,所握个手吧!2.你今天学习很认真,回答的很好,同学们都要向你学习。3.你真棒,你回答的真好,既具体又完整,语言也很美。4.你回...
教师如何在新课程理念下课堂教学进行合理评价 (2015-5-13 8:59:30)
教师如何在新课程理念下课堂教学进行合理评价?如何正确的对中小学课堂进行评价是新课程实施的助推器,而教育评价是课程改革的瓶颈和指挥棒,对教师的教学具有导向作用。我们究竟评什么,评的是价值,应按照新的教学...
高效课堂讲话稿加强课堂教学改革,打造高效课堂 (2014-3-14 8:16:19)
3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革,打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题,也是一个没有终结的主题,我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究,去总结,去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
高效课堂学生量化评价方案 (2014-3-23 8:02:43)
一、指导思想为适应学校实施课堂教学模式改革的新形势,让每位同学动起来活起来,真正成为学习的主人,给每一位学生提供一个足够的空间,创建民主、和谐、高效的课堂,我班特实施以下量化评价方案:二、具体要求(一...
关于“激励性课堂评价”课题实施方案 (2014-7-13 1:31:14)
关于“激励性课堂评价”课题实施方案关于“激励性课堂评价”课题实施方案一、指导思想课堂教学评价应以《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导,促进“以学生的发展为本”这一基础教育课程改革核心理念的实现,促进...
课堂教学改革阶段总结讲话稿课堂教学改革阶段总结讲话稿 (2012-11-24 23:02:49)
课改改到深处就是改课——课堂教学改革阶段总结讲话稿一、感谢感谢为课堂改革积极奉献付出的实验教师、立标人、班主任级部主任、备课组长及所有为课堂改革而探索尝试的所有老师。各级部做的较突出的老师有:王金华、...
优化课堂教学结构 提高课堂教学效率 (2014-9-20 8:00:12)
随着教育教学改革的深入发展,加强素质教育,提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,把课堂效率最大化,提高课堂教学质量,是教师要认真思考的一个课题,也是当前教学改革的一项任务。目前,学...
作文教学新课程理念下小学语文课堂教学设计研究 (2008-12-7 13:08:39)
课程理念下小学语文课堂教学设计研究新课程理念下小学语文课堂教学设计研究实验方案(223800)省宿豫中学小学部秀玲(小灵通:0527—8135236email:jssqzhul@yahoo)一、课题的...
浅谈小学音乐教学课堂教学模式 (2015-10-22 14:52:07)
浅谈小学音乐教学课堂教学模式小学音乐教学模式就是音乐教学方法,是各种各样的、系统的、整套或零散的方法,是在不同的目的和理念指导下所采用的手段。教学模式是教师在教与学的双边活动中为了有效地完成一定的教学...
小学数学教学课堂教学中联系学生生活实际的研究总结 (2015-12-31 10:24:59)
小学数学教学课堂教学中联系学生生活实际的研究总结《小学数学新课程标准》指出:数学教学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发,向他们提供充足的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解...
“课堂教学卫生节节抓”教学常规管理主题活动方案 (2010-4-24 13:00:25)
课堂教学是获得知识和技能的基本途径。要提高课堂教学效果就要讲究教学卫生,促进学生积极发挥主观能动性,集中注意力,提高学习效果。本学期我校三月份的教学常规评比活动将从课堂教学卫生抓起,注重板书卫生、语言...
新梦想课堂教学活动方案:实践我的教学主张 (2013-8-14 7:29:33)
3新梦想课堂教学活动方案:实践我的教学主张一、指导思想为推进学校“新梦想教育”文化,以“有效教学”为核心,打造学科教师团队,形成骨干教师的品牌课程,促进教师的专业发展,进一步提高我校的课堂教学质量。二...
说说某小学英语档案袋评价实验工作总结评价 (2013-6-12 15:49:46)
某小学英语档案袋评价实验工作总结一、立项的基本情况:学校于2002年3月成立了基础教育英语教学评价试验项目课题小组。由教研员邓守梅、校长赵宜观任课题治理组长,负责试验工作的组织协调和条件保障。并指定该...
充分认识科学课堂的性质 优化课堂教学 (2006-11-28 17:13:29)
[摘要]教师充分认识科学课堂的性质,通过组织学生探究、合作,去观察、认识自然科学现象,激发学生对科学课堂的兴趣,重视学生的前科学概念,注重观察记录的客观性和准确性,从学生身边的问题入手,认识教师角色,...
小学语文教学工作总结课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率 (2010-12-2 0:12:38)
小学语文教学工作总结&本学期,我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。&一、&课堂教学中,努力体现...
新课堂教学模式推进会发言稿新课堂 我们走在阳光路上 (2014-7-1 14:43:33)
2新课堂教学模式推进会发言稿:新课堂我们走在阳光路上尊敬各位领导,老师们,大家好!我叫,是小学五年级数学教师,我代表乡的全体师生欢迎各位领导和老师来我乡参观指导工作,你们的到来是对我乡教育工作的又一次...
打造幸福课堂 课堂教学方法改革小组工作总结 (2014-11-30 14:18:15)
做一个有灵性、有智慧的教师打造幸福课堂金三小2013年课堂教学方法改革小组工作总结组长姓名:时间:2014年1月21日要求:(整个2013年的课改总结,每一个大点要列出5、6点,并在每个小点具体列举数...
高效课堂总结 有效教学,高效课堂 (2014-12-2 17:57:49)
经济技术开发区(区)第五届教育科研月系列活动之四通知为了促进区属学校及时总结近期在教研教学方面取得的成果,推广有益的新模式和新举措,提高我区整体的教研水平和课堂教学质量,实现全区先进教学理念、教学模式...
小学语文课堂提问艺术反思——读《驾驭语文课堂的艺术》有感读后感范例 (2008-1-7 9:36:24)
小学语文课堂提问艺术反思读了李怀源的《驾驭语文课堂的艺术》,我对语文课堂艺术有了全新的熟悉,他独特的语文课堂教育观念给我留下了深刻印象。非凡是在课堂提问艺术方面我进行了深入的反思。课堂提问是贯彻教学意...
县小学数学教学质量分析与评价 (2009-1-6 11:27:23)
课程评价在课程改革中起着导向与质量监控的作用,是课程改革的关键环节。因此,促进评价改革,保障基础教育课程改革的深入开展,是当前的任务。在这种思想、理念的指导下,我们根据县教育体育局的精神对全县1—6年...
小学教学及治理工作视导评价工作总结 (2011-4-19 12:40:49)
特色和优点:一、高度重视“视导评价”,积极协助视导小组工作。我们所走访的每一所学校领导及全体教师都非常重视本次视导工作,并积极预备相关资料,协助视导组安排听课、交流等相关工作,每位教师都做好了迎接检查...
小学教学评价制度 (2014-7-6 14:47:24)
多元智力理论、建构主义理论和后现代主义理论对促进学生发展的课堂教学评价观的形成具有启发意义;现实的课堂教学评价存在评价主客体单一、方式传统、内容浅显、作用甚微等不足;促进学生发展的课堂教学评价应注重多...
小学英语教学评价学习心得体会 (2014-7-6 16:01:04)
我国基础教育的英语课程正在发生着重大变化。其指导原则是注重学生在全面发展的素质教育,其核心是强调以人为本,注重培养学生的实践能力和创新精神,为学习者终身学习与发展打下基础。教学原则强调以学生为中心,发...
中心小学书写教学与评价汇报材料 (2014-12-18 8:53:50)
书写美丽汉字传承中华文化——日照国际海洋城涛雒镇中心小学书写教学与评价汇报材料日照国际海洋城涛雒镇中心小学坐落在世界著名物理学家丁肇中教授祖居的正北100米处。是一所文化底蕴深厚、人文气息浓郁的乡镇小...
小学语文教研会发言稿:落实课堂书写 深化课堂改革 (2016-7-24 8:55:02)
小学语文教研会发言稿:落实课堂书写深化课堂改革校长、老师们好!今天会议的阵容强大:木镇小学的全体语文教师;木镇中心小学的黄校长和阮主任;县进修学校的张红旗主任;蓉城中心小学的徐继承主任和王金荣老师。黄...
2023年小学语文课堂教学竞赛评析及总结发言 (2023-7-24 7:39:43)
2023年小学语文课堂教学竞赛评析及总结发言历时3天的市小学语文课堂教学竞赛已于4月13日圆满结束,来自全市20所学校的20名教师进行角逐,169名教师参加听课学习交流。本次竞赛活动,从体上看教师教学...
小学2002——2003年度第一学期创新教育课堂教学 (2006-11-30 12:33:21)
我校紧紧围绕课堂教学,坚持以人为本,创新发展。经过全体教师的努力,课堂教学面貌一新,呈现出“百花齐放,百家争鸣”的良好局面。主要体现在以下几个方面:1、教师用全新的教育理念,改革课堂教学教师是进行课堂...
小学数学“合作探究”课堂教学模式研究报告 (2006-11-30 13:09:34)
一、研究背景随着素质教育的不断深入,课堂教学中学生主体地位的发挥程度越来越突出地摆在每一位教育工作者面前。目前,大部分小学数学课堂教学实行班级授课制,采取秧田式教学形式,这种教学既有它的优势,也明显存...
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