教师如何在新课程理念下课堂教学进行合理评价?
如何正确的对中小学课堂进行评价是新课程实施的助推器，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对教师的教学具有导向作用。我们究竟评什么，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，应按照新的教学理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，评出得失与不足，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更要说明怎么才能更好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激励学生的学习和改进教师的教学；有效地促进学生的发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，忽视改进与激励的功能；克服评价的内容过分注重学生成绩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而缺少体现新的评价观念的方法和手段；克服评价主体多为单一元，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，合理把握新课程理念下课堂教学评价的
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