当前信息
- 创设良好环境培养幼儿交往能力 (2007-9-20 8:28:52)
- 交往是人的需要，也是社会对人的要求，通过交往，人们能够互相交流信息和感情，协调彼此之间的关系，达到共同活动的目的。幼儿时期的交往对幼儿的成长极为,它能促进幼儿更好地适应社会。未来社会需要我们的下一代具...
- 论大学生人际交往能力的重要性及其培养 (2007-12-22 10:47:30)
- 一、课题提出的背景与意义据报载山东大学社会学系选取在济南举办的两场高校毕业生招聘会，现场发送1500份问卷，对今年高校毕业生供需状况进行了调查分析，结果表明:用人单位在招聘时最看重的是学生的综合素质，...
- 幼儿动手能力培养心得体会 (2015-11-8 8:56:15)
- 8幼儿动手能力培养心得体会献给在育儿战线上的爸爸妈妈们，共勉。今晚是升小班后的第一个家长会，很荣幸将于爸爸妈妈们分享交流孩子动手能力培养的心得体会，其实要说育儿经验，我也还处在摸爬滚打中磕得鼻青脸肿的...
- 培养后进生交往自信心的个案研究材料 (2007-7-12 7:55:17)
- 由于现行的教育体制，按年龄来编班，不同智力水平的学生可能在一个班内接受教育。加上不同的家庭教育环境，不同的性格、行为习惯，每个班都会产生几个跟不上班级整体水平的后进生。这些孩子经常受同伴的歧视，挨老师...
- 创设同伴交往情境,培养中班幼儿礼仪的实践研究 (2008-1-25 15:41:10)
- 论文题目：创设同伴交往情境，培养中班幼儿礼仪的实践研究内容提要：礼仪作为一种律己、敬人的行为规范与准则，是适应时代发展、促进个人进步与成功的途径。本文针对当今幼儿园中礼仪教育实效性差的发展现状，从创设...
- 教育材料——大学生的人际交往与沟通能力 (2005-12-24 10:28:00)
- 大学生的人际交往与沟通能力我们队根据工作需要，决定对各寝室人员进行了调整，大家相处了一年的室友证明而对于像你们这些正在学习、成长中的大学生来说，人际交往是生活的基本内容之一。同学之间、师生之间、师友之...
- 加强礼仪教育 提高幼儿交往能力 (2011-4-14 22:16:05)
- 一、小组概况爱心qc小组成立于2010年1月，小组由8人组成。平均年龄38岁，成员结构合理、职责明确，具有丰富的幼教教学研究经验.表1小组概况一览表小组名称东滩煤矿幼儿园爱心qc小组课题名称加强礼仪教...
- 教学体会--激发音乐情绪培养音乐能力 (2005-6-1 9:37:00)
- 结合小学五年级“真善美的小世界”一课，谈谈运用电教媒体激发音乐情绪，培养音乐能力的教学体会。一、音响感受，调动情绪《真善美的小世界》是一首赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲。教学中老师简单介绍了迪斯尼乐园，然后...
- 加强执政能力建设需要提高五种能力心得体会 (2007-1-6 14:56:32)
- 加强执政能力建设需要提高五种能力[经验材料]的一个内容就是科学地回答了建设一个什么样的，怎样建设问题。关于加强执政能力建设的问题，在报告中指出，各级和要不辱使命、不负重托，不断提高科学判断形势的能力、...
- 关于教学过程中如何培养学生自学能力的体会 (2007-9-20 8:35:36)
- 关于教学过程中如何培养学生自学能力的几点思考新课标要求语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础。也是学生全面发展和终身发展的基础。而语文素养的形成最终的培养学生的自学...
- 学习金正昆教授交往礼仪讲座的心得体会 (2013-6-12 0:14:36)
- 学习金正昆教授交往礼仪讲座的心得体会；衣食足而知礼，礼仪是中华民族的传统美德，长期以来；金教授指出，所谓“礼仪”就是交往的艺术，按照国际；有时候，过度地关心别人，不仅自己劳而无功，而且还；因此，我们在...
- 班主任工作中学生自我教育能力培养的体会 (2013-12-2 18:33:05)
- 苏联教育家苏霍姆林斯基说：“只有能激发学生去进行自我教育，才是真正的教育。”学生在接受教育和自我教育的过程中，逐渐形成自我教育的习惯和能力，将终身受益。而培养学生的自我教育能力是的德育目标之一，是班主...
- “学生自主能力培养研究”学习体会 (2015-9-8 8:05:25)
- 在这次“学生自主能力培养研究”专家讲学活动的认真学习中，我深刻体会到“学生自主能力培养”的性。激发学生自主学习的热情；通过引导学生参与课堂教学活动，进行积极的自主探索；通过有价值的提问，启发学生思考，...
- “学生自主能力培养研究”经验学习体会 (2015-9-15 8:04:33)
- 2015年6月22至24日，教育科学规划教育部重点课题“学生自主能力培养研究”经验交流及中期成果展示会在我校举行，通过三天的学习，让我们对学生自主能力发展的性有了一个全新的认识。在这次活动中，我们不仅...
- 教师教学体会：谈谈学生综合能力的培养 (2015-12-31 8:44:27)
- 公文教师教学体会：谈谈学生综合能力的培养苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》里就讲述了一些能工巧匠，他们尽管学历不高，但生怀绝技，只要学生走进其园地一定会学出许多知识来。可以说，苏霍姆林斯基用一种欣赏的目光...
- 2019年学习《中国联通员工内外部交往纪律》心得体会 (2019-5-5 14:35:35)
- 2019年学习《中国联通员工内外部交往纪律》心得体会联通集团公司为不断深化、从严治企，根据工作需要，决定将《中国联通各级员必须遵守的内部交往9条纪律》和《中国联通工作人员涉外合作十条纪律》整合修订为《...
- 《中国联通员工内外部交往纪律》学习心得体会 (2019-5-7 17:30:54)
- 《中国联通员工内外部交往纪律》学习心得体会近日，在公司集中组织下，我认真学习了修订的《中国联通员工内外部交往纪律》，深刻的认识到这不仅是对全体员工的行为规范，更是一种刚性约束。下面，结合学习浅谈自己的...
- 军地交往“十三个严禁”学习心得体会 (2022-8-20 9:27:52)
- 军地交往十三个严禁学习心得体会按照上级文件要求，我们连认真学习《关于严格军地交往有关纪律规定的通知》（以下简称《通知》），认真阅读十三个严禁相关内容。结合自身理论学习实际，有以下心得体会。具体内容如下...
- 部队网上不正当交往心得体会 (2024-3-7 17:12:43)
- 部队网上不正当交往心得体会近日，连队组织学习了不正当交往的相关案例。该案例的核心问题是网上不正当交往。对伴随着网络成长起来的青年官兵来说，互联网如同阳光雨露，但网络空间也充斥着乱象从生的暗流漩涡。部队...
- 军地交往“13个严禁”纪律规定学习心得体会 (2024-4-3 8:11:12)
- 军地交往13个严禁纪律规定学习心得体会近日，我深入学习了印发的《关于严格军地交往有关纪律规定的通知》，其中明确提出的军地交往13个严禁纪律规定，让我深感纪律的庄严与交往的清白同样重要。作为一名军人，我...
- 培养学生自主创新能力的经验总结 (2006-11-29 9:15:19)
- 培养学生自主创新能力的经验总结为了使学生在学习活动中能够主动活泼地学习，创造性地学习，我们力求在课堂教学中挖掘一切能使学生主体作用形成的因素。主要通过以下几种方式来进行。一、发展思维，思维过程以学生为...
- 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力 (2006-11-29 9:49:45)
- 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，应成为每位数学教师重视的问题。新编数学...
- 谈中学思想政治课教学中学生创新能力的培养 (2006-11-29 9:53:29)
- 摘要：在中学阶段开发学生的创造力已成为教育的主流。实施思想课的创新教育，不仅需要具有现代教育观念和运用创造性的教学方法，还需要充分利用思想教育的教育资源，有效地开发学生的创造潜能，培养学生的创新和能力...
- 学生自主学习能力的培养 (2006-11-29 11:47:22)
- [摘要]自主学习通常是指主动、自觉、独立的学习，它与被动、机械、接受式的学习相对。培养学生的灾餮靶枰岣呓淌φ淖灾餍匝安呗越萄б馐叮銮垦难白晕倚芨校忧磕勘晟柚门嘌厥友现安呗...
- 开发全脑, 培养学生创造能力 (2006-11-29 13:20:39)
- 一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造...
- 化学教学中学生形象思维能力的培养 (2006-11-29 14:46:15)
- 形象思维的特征是用形象材料来思维，而形象材料的最主要特征是直观性和具体性。在中学化学中有着丰富的形象思维素材，如果我们很好的利用这一点，就可能很好的激发学生学习兴趣，提高学生理解能力。使教与学相一致，...
- 在计算机教育中如何培养学生的创新能力 (2006-11-29 14:56:49)
- 摘要：面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育，是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发...
- 培养和提高领导干部的战略思维能力 (2006-11-29 16:23:59)
- 报告指出,各级和要“善于进行理论思维和战略思维”。在改革开放不断深入和全面建设小康社会的历史条件下,必须具备宽广的世界眼光和深邃的战略思维能力。反复强调,各级要加强学习,努力培养自己的世界眼光,正确把...
- 新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55)
- 新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出：“语文是最的交际工具，是人类文化的组成部分；而交际最基础的则是说话，这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少，口语表达...
- 发挥复式教学潜能 培养学生自主合作的学习能力 (2006-11-29 21:21:03)
- 小学语文新课程标准中指出：“语文课程必须根据学生身心的发展和小学语文的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需要，充分激发学生主动和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。原创“自主学习”是指学生在...
- 培养学生自学能力 (2006-11-30 9:04:33)
- 从这几年高考情况来看，试题内容涉猎广泛，阅读量大，对学生的阅读能力要求较高，这是教师和学生所不容忽视的一个特点。因此，在平时教学中，应引导学生归纳总结，有地培养学生的自学能力，尤其是阅读理解知识的能力...
- 全面实施素质教育，注意综合能力培养 (2006-11-30 9:07:19)
- 我校是一所重点高中，特别是以升学预备教育为主要任务的重点高中，特别是以升学预备教育为主要任务的重点高中，全面施实素质教育是摆在我们面前的一项课题，如何在素质教育的轨道上很好地完成升学预备教育的任务，我...
- 如何培养学生的语言表达能力 (2006-11-30 9:08:22)
- 在语文教学中培养学生的语言表达能力，不仅有益于提高学生作文、阅读、理解的能力，还能活跃思维，提高思维的敏锐度和应变能力，对于学生将来进入社会后具备一定的交际能力，建立良好的人际关系，都有积极的作用。为...
- 小学阶段自主学习能力培养初探 (2005-12-17 15:08:00)
- 小学阶段自主学习能力培养初探在认识客观世界的过程中，教师如何调动学生的主观能动性，让学生能够主动的吸取而不是被动的接受知识，从而形成自主学习的能力，这是决定教学成功与否的一个关键因素。因此，教师在教学...
- 从知识、技能、能力培养方式 (2006-12-6 8:23:36)
- 一、基本概念1、人的智能结构知识是客观存在，是人们对社会实践经验和规律的总结。他一般通过讲听记来掌握。技能指的是人完成一项专门活动的本领。一般讲，技能具有以下特征：可以用明确的语言来表述；叙述时有先后...
- 培养学生的口语交际能力 (2007-1-5 17:53:01)
- 培养学生的口语交际能力是符合小学语言学科的性质的，是小学语文教学的任务。全日制义务教育《语文新课程标准》把＂听话说话＂改为＂口语交际＂，特别强调指出：小学阶段应＂规范学生的口头语言，提高口语交际能力，...
- 物理教学中创新能力的培养 (2007-1-5 18:14:30)
- 中学物理学科的创新能力包括理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力。在中学物理教学中怎样培养学生的创新能力，下面谈谈个人的一点粗浅看法。创设新情景，培养学生创新。学习知识...
- 浅论领导干部创新能力的培养 (2007-2-2 21:34:00)
- 浅论创新能力的培养创新能力是执政能力的组成部分。只有不断创新，执政能力才能不断得到提高和更新，事业才能永远生机勃勃，不断进入新境界。在报告中指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个兴旺发达的不竭动力，...
- 小学高年级阅读能力的培养和提高 (2007-9-20 7:59:57)
- 在整个小学阶段里，阅读课文始终贯穿整个教学系统，尤其以高年级的阅读为重点。正是由于这样，一个学生阅读能力的高低，直接影响到其个人作文创作水平的高低和作文质量的优劣。掌握阅读能力，不但使学生进行课文理解...
- 提高执政能力 加强党执政能力心得 (2007-9-20 8:05:41)
- 践行对全体、干部提出的“为民、务实、清廉”的总要求，不断提高我们的执政能力，是摆在各级和面前的一项任务。新形势下，落实好、实现好、坚持好这一要求，带头是个关键，纪委领导更带头践行。一、要赢民心、顺民意...
- 基层妇女干部应该注重培养的四种能力 (2007-9-20 8:39:59)
- 基层妇女干部应该注重培养的四种能力第六届村委会换届选举结束后农村基层产生了一大批相对有文化、有能力、年富力强的妇女干部。然而由于农村固有条件限制，农村妇女干部素质显得参差不齐，如何适应不断发展变化的新...
- 提高执政能力加强党执政能力心得 (2007-10-30 22:44:13)
- 践行对全体、干部提出的“为民、务实、清廉”的总要求，不断提高我们的执政能力，是摆在各级和面前的一项任务。新形势下，落实好、实现好、坚持好这一要求，带头是个关键，纪委领导更带头践行。一、要赢民心、顺民意...
- 培养作文批改创新与学生能力 (2007-10-30 22:45:11)
- 培养作文批改创新与学生能力几十年来，学生作，教师改，好像是天经地义的事。作文批改能不能创新呢？叶圣陶先生的话值得深思：“着重培养学生自己改的能力，教师只给引导指点。该怎么改让学生自己考虑去决定，学生不...
- “学习能力培养研究”开题报告 (2007-10-31 23:04:50)
- 摘要】研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、...
- 开题报告“学习能力培养研究”开题报告 (2007-12-5 9:23:28)
- “学习能力培养研究”开题报告摘要研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有...
- 中队总结-在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力 (2007-12-5 10:12:34)
- 近两年来，我努力以丰富多采的少先队活动为契机，树立为队员服务的，当好他们的大朋友，和他们一起设计方案，共同开展活动。让队员们在活动中接受教育，认识世界，得到锻炼，使身心健康发展。现将我校开展少先队活动...
- 精心设计提问，培养表达能力 (2007-12-18 10:17:21)
- 中高年级每篇课文的阅读教学过程可视为互相衔接、不可分割的两个阶段，第一阶段是借助语言文字理解课文的思想内容，第二阶段是借助对内容的理解，掌握语言文字是怎样表达思想感情的。遵循叶圣陶先生“教师所务惟在启...
- 小学英语侧重听说能力，培养交际意识 (2007-12-18 10:52:47)
- 语言的作用是为了交际。语言教学的目的是要教会学生使用语言，尤其是小学生的英语启蒙教学。因此，英语课应该是技能课和实践课，应该把培养学生的交际放在首位。学生只有在头脑中形成用英语进行传递信息和交流感情的...
- 学习能力培养研究开题报告 (2007-12-20 8:33:51)
- 摘要】研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、...
- 开发全脑,培养学生创造能力 (2007-12-20 11:11:22)
- 一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造...
- 在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力 (2007-12-20 18:57:48)
- 近两年来，我努力以丰富多采的少先队活动为契机，树立为队员服务的，当好他们的大朋友，和他们一起设计方案，共同开展活动。让队员们在活动中接受教育，认识世界，得到锻炼，使身心健康发展。现将我校开展少先队活动...
- 怎样培养幼儿的阅读能力 (2007-12-22 11:35:49)
- 近年来，世界各国的幼教专家们都十分关注早期阅读，认为早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着的作用，幼儿早期阅读能力的培养程度，将会影响其终身学习的学习能力和水平。美国已经将幼儿阅读能力的培养作...
- 因势利导，培养能力——高中英语说话训练的课堂设计及操作 (2007-12-26 8:11:39)
- 一、高中英语说话训练的设计及操作的意义由于内容为中心的实用性靠近的过程是实现教学目标的过程，其目的是为了把学生培养成具有较高的综合语言能力的人才。这也是符合现代化建设对人才培养的要求的。二、高中英语说...
- 培养和提高英语听力理解能力的方法介绍 (2007-12-26 8:11:42)
- 根据许多语言学家的理论，听懂一门外国语言涉及到两个方面：一是辨别，二是理解。辨别可分为：１.音素辨别（souniscrimination）。如音素对比、辅音连缀、强读、弱读、连读和重音、省音等等的辨别...
- 构建“立体”教学模式，培养学生创新能力 (2007-12-26 8:11:47)
- 内容摘要：二十一世纪的创造性人才必须具备创新思维品质，特别是我国加入wto之后，对国民素质提出了更高的要求人才的国际化。随着小学英语的全面开设,加大对小学英语教学的研究和探索，尽快摆脱传统外语教学单向...
- 培养学生创新能力 (2007-12-26 8:12:10)
- 小学美术创新教育之我见马约尔先生，写下了一句耐人寻味的话，“我们留下一个什么样的世界给子孙后代，在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代。”现在学生正是未来的创造者，他们的创新能力将影响着一个...
- 关于学生创新能力的培养 (2007-12-28 14:26:22)
- 关于学生创新能力的培养一.正确认识“创新”的本质是实施创新教育的前提在不少教育者眼中，“创新”是与班级管理无关的，只是和教学有点关系。这种观念是错误的，它一方面漠视了学生的创造力，另一方面导致根本不会...
- 注意中西文化差异培养学生跨文化交际的能力 (2007-12-28 15:41:09)
- 注意中西文化差异培养学生跨文化交际的能力[概要]传统英语教学是一种“高耗低效”的应试性教学。我们要端正英语教学思想，使英语教学适应新时代的要求与需要。因而，在英语教学中，教师在训练和提高学生语言水平的...
- 培养学生的综合语言运用能力 (2007-12-28 15:41:09)
- 培养学生的综合语言运用能力英语课程的改革，改变了过去过分重视语法和词汇知识的讲解和传授，忽视培养学生实际语言运用能力的倾向。新课程标准特别指出：“强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和和认知水平出发，倡...
- 英语交际能力的培养 (2007-12-28 15:41:14)
- 英语交际能力的培养语言是人类社会发展与进步的产物，也是人区别于其他动物的一个特征。有了语言，而不是单纯的几种简单发音，人与人之间就可以对各种复杂的事物进行描述，互相交流，增进理解，发展思维，提升大脑的...
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