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- 小学转化差生工作总结 (2011-5-30 21:34:22)
- 2009年06月25日◆您现在正在阅读的小学转化差生工作总结文章内容由<小学教学设计网>收集,请记住本站网址:.jsj.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学转化差生工作总结...
- 小学差生转化工作总结 (2012-1-11 10:19:09)
- 教师的工作是平凡的，但责任是重大的。教师既要传授科学知识，又要加强基础道德教育；既担负着培养优秀生的工作，又要做好后进生的转化工作；既要面向全体学生，又要促使学生全面发展；既要提高学生的身体素质，又要...
- 双差生转化工作总结 (2012-11-22 9:46:59)
- 一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素质，做好转化双差生的工作显得十分迫切而又。我们不能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育一.确定双差生名单，寻求致后原因。早在2...
- 2013年秋季班主任工作总结转化“差生”是带好班级的切入点 (2014-1-5 11:32:15)
- 下载:2013年秋季班主任工作总结(转化“差生.doc转化“差生”是带好班级的切入点四川省三台县第一中学地理组：卿三伟联系13981150317摘要：三年带班经历，证明“差生”转化是班级管理的切入点；...
- 转化差生的思路 (2005-7-20 14:28:00)
- 转化差生的思路竞赛是一种短兵相接的显型竞争。创造让差生成功的竞赛活动，成功就会成为他们转化的契机。无庸置疑，竞赛可以使参赛者加足马力，镖着劲儿去争、去夺，可以加快速度、提高效率。但将竞赛法运用于差生的...
- 差生转化计划 (2007-12-7 10:32:23)
- 学校办学的宗旨是以育人为本，意在从教育教学两个方面，不断提高学生的思想素质，规范学生的道德行为，提高学生的文化水平，培养学生的各种能力。所以，它面向的应该是全体学生，面向学生的各个方面。教师不能够生产...
- 龙溪中学差生转化计划 (2008-10-19 10:13:29)
- 学校办学的宗旨是以育人为本，意在从教育教学两个方面，不断提高学生的思想素质，规范学生的道德行为，提高学生的文化水平，培养学生的各种能力。所以，它面向的应该是全体学生，面向学生的各个方面。教师不能够生产...
- 中学差生转化计划 (2008-10-19 10:13:33)
- 学校办学的宗旨是以育人为本，意在从教育教学两个方面，不断提高学生的思想素质，规范学生的道德行为，提高学生的文化水平，培养学生的各种能力。所以，它面向的应该是全体学生，面向学生的各个方面。教师不能够生产...
- 尊重学生人格加强差生转化 (2010-10-15 11:04:03)
- 尊重学生人格加强差生转化自尊是人格的基本要素之一。青少年学生血气方刚，自我、自尊心理尤为强烈，他们渴望被人理解，受人尊重。在生理、心理、行为上有缺陷的学生更是如此。由于涉世未深，阅历不丰，他们又比较稚...
- 2011年转化差生工作计划 (2010-12-6 23:49:39)
- 为了全面提高学生的整体素质，帮助差生提高学习成绩，进一步培养一批成绩优秀和出类拔萃的尖子生，加强对差生的学法指导，提高差生的心理素质，现制定本学期的转差工作计划如下：&一、学情分析...
- 教师转化差生工作计划 (2011-4-14 19:40:49)
- 为了全面提高学生的整体素质，帮助差生提高学习成绩，进一步培养一批成绩优秀和出类拔萃的尖子生，加强对差生的学法指导，提高差生的心理素质，现制定本学期的转差工作计划如下：一、学情分析本班共有学生51人，绝...
- 二年级语文差生转化经验材料 (2012-3-11 10:57:02)
- 所谓后进生，是指那些学习相对较差、纪律等地方暂时处于落后的学生群体。他们虽为数不多，但常常给班级带来不可忽视的负面影响，是教师感到头疼的事。下面谈谈我这个学期来对后进生的转化：一、维护后进生的自尊心素...
- 班级差生转化工作计划 (2012-12-26 8:10:04)
- 班级差生转化工作计划；南安洪金坚；一个学校，一个班级，学生总有好的差的；对学生的爱要在心中，在行动中则表现为“严”；一、树立正确的差生观；要转化差生，需要对他们进行深入了解，针对不同差生；⒉给差生提出...
- 第三小学“双差生”转化方案 (2015-8-9 7:55:13)
- 第三小学“双差生”转化方案提要：成绩上得到提升。根据学生存在知识方面的缺陷第三小学“双差生”转化方案双差生通常是指那些智力发育正常，品德不良或学习习惯较差的学生，这个群体往往易被教师忽视。做好双差生的...
- 差生转化工作计划 (2015-11-2 7:37:40)
- 后进生的存在给班主任老师各种带来很大个工作压力，老师转化一个后进生，同时就等于减少一个违纪生，后进生的形成有许多因素，内因有基础差，智力弱、性格孤僻等；外因有社会、学校、家庭等不良因素的影响。转化后进...
- 老师描写老师的作文记以前的语文老师－－国珍老师 (2008-12-7 13:44:29)
- 记以前的语文老师－国珍老师每个人的记忆中，都有很深刻的记忆，我的脑海中也有很多事情，但是最让我难忘的就是以前的语文老师－国珍老师.她，看起来很善良，圆圆的脸上常带着温和的笑意，有一双大而明亮的眼睛，她...
- 小学数学一年级下册待转化生转化计划 (2010-9-6 10:18:06)
- 坚持“以人为本”的教学原则，以新的教学理论、教学观念为教学指导思想，始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”为教学宗旨，始终抱着“不放弃一个学生”的教学态度，特制定本学期待转生辅导计划：学情分析：我所...
- 小学数学二年级下册待转化生转化计划 (2010-9-12 11:41:32)
- 一、本班情况分析二年级共有学生31人，其中男生12人，女生19人，结合一年级的成绩，有5名优生，4名差生，实属差生率教高的班级。二、存在问题分析差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独...
- 小学数学五年级下册待转化生转化计划 (2010-11-18 8:37:35)
- 一、指导思想：以新课程促进课程改革，全面改进教学方法，全面提高教育教学质量，落实素质教育，培养学生技能，让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使班级学生数学技能和思维均衡发展,为创造和谐班级而努力...
- 小学数学四年级下册待转化生转化工作计划 (2010-11-18 8:37:37)
- 1、分析学困生成因，制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因，初步认为：学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等，都是导致学生学习困难的原...
- 小学数学三年级下册待转化生转化计划 (2010-11-18 9:10:19)
- 1、分析学困生成因，制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因，初步认为：学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等，都是导致学生学习困难的原...
- 小学待转化生转化工作计划 (2011-4-13 15:37:44)
- 一、待转化生基本情况分析我班共有36人，男生多难管理，从三年级情况来看，比较差的学生就有七八个，主要是一些家长管不上，或随爷爷奶奶生活。还有一些孩子智力有差异，缺乏良好的家庭教育。二、工作目标1.要耐...
- 老师一封温暖的给老师的感谢信感恩老师 (2008-12-6 21:48:15)
- 一封温暖的给老师的感谢信感恩老师几载寒暑，您的学生小娜想对您说：亲爱的老师，您辛苦了！感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生们美好的祝愿，祝您永远健康,美丽，天天快乐！刻在木板上...
- 老师描写老师的作文我的美术老师 (2008-12-6 22:49:00)
- 我的美术老师我的老师像一颗颗闪亮的星星。“笑星”语文老师，“严星”数学老师但在我眼里，美术老师这颗“美星”是最闪亮的，最动人的，最美丽的，她永远向同学们发出耀眼的熠熠光芒。教美术的方老师永远是那么美，...
- 老师描写老师的作文我的男语文老师 (2008-12-7 13:44:25)
- 我有一位男语文老师——焦老师。焦老师长着“稀少”的头发，一双带着“智慧”的眼睛，一张能说会道的“大”嘴巴边长着一些胡子“渣渣”。刚来到班里时，我有许多功课落在了同学后面。而焦老师呢？他用晚上下自习后的...
- 班主任工作总结：差生辅导总结 (2011-8-28 16:00:49)
- 班主任工作总结：差生辅导总结素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。因此，坚持面向全体学生，更应侧重需要帮助的学生，研究需要帮助的学生，转化需要帮助的学生。为此，我根据这些问题学生形成的原因，有的...
- 班主任工作总结－厚爱中差生，全面进行素质教育工作总结 (2012-11-17 12:19:22)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 差生教育工作总结 (2006-7-31 22:43:00)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 班主任工作总结_厚爱中差生，全面进行素质教育 (2007-3-29 8:03:27)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 班主任工作总结－厚爱中差生，全面进行素质教育 (2007-9-5 9:03:21)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 教学工作总结厚爱中差生，全面进行素质教育 (2007-12-6 11:04:20)
- 肖咏梅所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到...
- 班主任工作总结：厚爱中差生，全面进行素质教育 (2008-1-24 8:57:45)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 小学班主任工作总结-厚爱中差生，全面进行素质教育 (2008-12-6 0:03:59)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 厚爱中差生，全面进行素质教育总结范文 (2008-12-6 1:47:57)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 班主任工作总结厚爱中差生，全面进行素质教育 (2009-11-9 15:38:21)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 小学班主任工作总结，厚爱中差生 (2010-9-22 9:46:34)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响到集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生...
- 班主任学期工作总结厚爱中差生，全面素质教育 (2010-11-14 14:40:55)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 初二班主任工作总结-我与一名“差生”的心路情结 (2010-12-1 22:14:23)
- 一天上学时,我正在讲解课文,小范突然举起手来,我微笑着说:“小范,请讲。”小范说:“老师,这节课我没有讲话啊!”全班烘堂大笑。小范是一名行为奇异的男学生,从月朔开始,我就带他们班的语文课,这个班是学校...
- 优差生辅导工作总结 (2010-12-31 3:50:35)
- =一、智力因素和非智力因素的关系教育心理学告诉我们，就大多数学生而言，智力差异并不悬殊，导致学生两极分化的原因之一，是由于非智力因素的发展存在较大差异。教学实践也证明，不少差生之所以能够后来...
- 小学生数学差生辅导总结 (2011-8-28 16:00:38)
- 小学生数学差生辅导总结我班目有学生50人，相当一部分学生数学学科成绩低下。根据布卢姆提出的掌握学习的理论，认为只要提供合适的环境和足够的学习时间以及适当的帮助，95%的学生能够学好每一门功课，达到确定...
- 小学差生辅导总结 (2011-8-28 16:00:43)
- 小学差生辅导总结本学期我班差生较多，他们普遍对学习没多大兴趣，加之差生的家长受社会上“读书也好，不读更好”的不良思想的影响，不太重视子女的学习，对子女放松要求，不能与老师共同配合做好学生的教育转化工作...
- 厚爱中差生，全面进行素质教育工作总结 (2012-11-17 12:07:51)
- 所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...
- 教学工作总结 厚爱中差生，全面进行素质教育 (2012-11-21 10:02:26)
- 肖咏梅所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到...
- 让一名差生变好的方法工作总结 (2012-12-2 21:46:01)
- 去年年底，数学教师王金战开了一个博客，没想到，一个月下来点击量超过了60万，还有大量的留言跟帖，多是学生和家长发的。他们的问题大多集中在学习成绩不好、不知道该怎么学或根本不爱学，等等。“真是急死人了！...
- 转变差生工作总结2 (2012-12-24 8:35:57)
- 后进生转化工作总结何楼小学闫杰；后进生在每个班级中都普遍存在，要全面提高全体学生；复的规律，出现反复要正确对待，要有耐心，反复教育；总之，转化后进生是贯彻教育方针，实现全面育人；后进生转化工作总结何楼...
- 优差生辅导总结 (2013-6-6 15:56:23)
- 一、智力因素和非智力因素的关系教育心理学告诉我们，就大多数学生而言，智力差异并不悬殊，导致学生两极分化的原因之一，是由于非智力因素的发展存在较大差异。教学实践也证明，不少差生之所以能够后来居上，是由于...
- 优差生辅导个人工作总结 (2013-6-7 8:58:20)
- 提供一篇个人工作总结范文，作为参考！一、智力因素和非智力因素的关系教育心理学告诉我们，就大多数学生而言，智力差异并不悬殊，导致学生两极分化的原因之一，是由于非智力因素的发展存在较大差异。教学实践也证明...
- 优差生学习指导教师工作总结 (2014-7-19 8:31:54)
- 一、智力因素和非智力因素的关系教育心理学告诉我们，就大多数学生而言，智力差异并不悬殊，导致学生两极分化的原因之一，是由于非智力因素的发展存在较大差异。教学实践也证明，不少差生之所以能够后来居上，是由于...
- 构建优秀科研团队之阶段总结——以博士生的角度看师生关系 (2012-2-11 9:48:44)
- 构建优秀科研团队之阶段总结——以博士生的角度看师生关系起因：肖海老师的博文《如何发现selfmotivated研究生》一文是直接原因，此文提出一个命题“如何发现selfmotivated研究生”，我个...
- 作风建设多层面多角度开展总结 (2014-7-6 13:21:58)
- 一、多层次、多方位进行思想动员，多角度、多样式深化学习教育１、局高度重视，精心部署动员。我局对作风建设年活动高度重视，进行认真研究，成立了局作风建设年活动领导机构；印发了各阶段工作实施意见及安排表，在...
-
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