义务教育阶段实施情况报告,义务教育阶段课程实施情况汇报

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县九年义务教育阶段学生中“留守儿童”教育情况调查报告 (2008-8-7 23:12:18): 湖北省英山县地处大别山南麓，是典型的山区县，总人口40.5万(其中农业人口35万)。近年来，随着农业产业结构调整和城市化进程，大批农村劳动者离开家乡，进城从事各种产业，推进了城乡经济的发展，增加了农民...
贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告 (2008-6-26 10:11:45): 各位主任、各位：我受的委托，向县十二届人大第三十次会议做关于我县贯彻实施《教育法》和《义务教育法》有关情况的报告，请予审议。一、我县教育工作基本情况及发展现状目前，我县共有各级各类学校346所，其中小...
民族教育情况汇报材料义务教育阶段住宿生生活补助资金 (2011-12-24 9:39:16): 民族教育情况汇报材料范文我局对全市民族教育情况进行了调研，现将调研情况总结如下：一、民族教育基本情况我市民族教育工作在市委高度重视下，在上级教育部门和民族事务部门的大力支持下，各项工作开展的井然有...
县义务教育实施情况调研报告 (2007-6-24 8:55:18): 县义务教育实施情况调研报告教育督导室：县地处交汇处，是全省唯一一个以族为主体的少数民族自治县。多年来，自治县教育事业在大力扶持下，取得了长足发展。特别是“十五”期间，教育发展成效显著，“科教兴县”的...
普及九年义务教育“提高水平”实施情况自查报告 (2013-7-29 22:56:10): 一、学校概述：庄河二十八中学始建于1978年，校园占地30000平方米，建筑面积6600平方米。坐落于庄河市城区南，庄河市临港工业园区内，交通便利，103路公交车直达学校。学校环境优雅，绿化面积占总面...
贯彻实施《义务教育法》情况报告 (2016-5-28 9:19:10): 贯彻实施《义务教育法》情况报告各位组成人员：为推动《义务教育法》在我区的正确贯彻实施，根据区人大2016年工作计划安排，5月上旬，区人大组成执法检查组，对全区贯彻实施义务教育法情况进行了执法检查。期间...
农村义务教育学生营养改善计划实施情况报告 (2017-3-3 8:57:16): 农村义务教育学生营养改善计划实施情况报告农村义务教育学生营养改善计划（以下简称营养改善计划）启动实施五年来，在坚强领导下，教育部、发展改革委、财政部等13个部门和试点地区认真贯彻落实总体部署，...
农业局农村义务教育学生营养改善计划实施情况报告 (2017-3-7 8:06:56): 农业局农村义务教育学生营养改善计划实施情况报告农村义务教育学生营养改善计划（以下简称营养改善计划）启动实施五年来，在坚强领导下，教育部、发展改革委、财政部等13个部门和试点地区认真贯彻落实总体...
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案 (2007-10-30 23:00:56): 农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案为贯彻落实《关于推进新农村建设的若干意见》（中发[2006]1号）和《办公厅办公厅印发的通知》（中办发[2005]18号）精神，积极稳妥地实施农村义务教育阶...
2024年义务教育阶段学校招生工作实施方案 (2023-11-21 16:38:28): 2024年义务教育阶段学校招生工作实施方案根据等有关招生工作的系列部署要求，为促进依法办学、规范义务教育阶段学校招生入学工作，特制定某县2023年义务教育阶段学校招生入学工作实施方案。一、总体目标认真...
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的实施方案 (2010-10-31 22:38:30): 为贯彻落实《关于推进新农村建设的若干意见》（中发[]1号）和《办公厅办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》（中办发[]18号）精神，积极稳妥地实施农村义务教育阶段学校...
毕节地区2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案 (2011-5-30 20:59:29): 地区教育局地区财政局地区人力资源和社会保障局地区机构编制办公室关于印发《毕节地区2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》的通知发布者：[本站编辑][本站]浏览：[145]毕地教〔201...
辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案 (2012-11-24 21:49:55): 附件：辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案根据《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》以及全省教育工作会议精神，结合“辽宁省高校师范类毕业生农村从教计划”的实施情况和...
义务教育阶段教师课堂教学达标晋级活动实施方案 (2013-7-30 1:46:48): 为了使全县义务教育阶段教师掌握课堂教学的基本要求和各类课型的授课要领，达到相应授课标准，从而提高课堂效率，实现由时间型向效益型的转变，为有效实施新课程，促进学生发展，全面提高教学质量提供可靠的保证，县...
城区义务教育阶段学校招生工作的实施意见 (2015-1-23 6:58:48): 县教育局关于做好2011年城区义务教育阶段学校招生工作的实施意见根据《义务教育法》《山东省义务教育条例》《山东省普通中小学学籍管理规定》和《市教育局关于做好2011年城区义务教育阶段学校招生工作的通知...
2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施方案 (2016-5-10 8:01:57): 2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施方案为做好我县2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作，根据《市教育局、市财政局、市人力资源和社会保障局、市机构编制办公室关于印发〈...
2017年义务教育阶段免试就近入学工作实施方案 (2017-7-14 9:16:30): 2017年义务教育阶段免试就近入学工作实施方案为深入推进各中小学依法办学，全面规范义务教育招生入学行为，大力促进义务教育均衡发展，根据《义务教育法》和《海南省教育厅关于做好2017年义务教育招生入学工...
县教育局关于义务教育阶段学校收费管理自查报告 (2015-7-27 8:46:53): 县教育局关于义务教育阶段学校收费管理自查报告根据市教育局《关于做好义务教育阶段学校收费管理自查工作的紧急通知》（教基教[2015]号）精神，我局立即组织开展了一次彻底的自查工作，现将情况报告如下。一、...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告 (2017-9-29 9:03:10): 义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神，严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求，组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告 (2018-9-18 7:19:26): 乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求，我...
学习新义务教育法心得体会－准确理解义务教育中的“义务”二字 (2008-3-30 15:24:45): 教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个未来的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实。据多家媒体报道，十...
2024年义务教育阶段学校控辍保学工作情况汇报 (2013-7-26 2:33:23): 2024年义务教育阶段学校控辍保学工作情况汇报县现有各级各类学校99所，其中义务阶段公民办学校89所，义务教育阶段在校生6万多人。义务教育阶段控辍保学工作是教育扶贫工作的内容，是适龄儿童少年接受九年义...
法治理念教育活动第一阶段实施情况的报告 (2007-10-31 17:51:20): 根据市院关于在“全市检察开展法治理念教育活动”的通知精神，我院结合工作实际，我院认认真真地开展了这项教育活动。并将的法治理念紧密融入到各项检察工作之中。现就有关开展教育情况报告如下：一、高度重视，立即...
关于《义务教育法》实施情况的汇报 (2007-11-2 6:58:12): 主任，各位副主任，各位：我受市人民委托，就市贯彻实施《义务教育法》（以下简称《义务教育法》），全面推进教育现代化的工作情况作如下汇报，请予审议。早在上世纪八十年代初，我市就普及了初等教育。1986年，...
贯彻实施义务教育法工作情况汇报 (2009-5-5 16:09:47): 尊敬的各位领导，今天，市人大副主任带领市执法检查组，到我市开展《义务教育法》贯彻实施情况执法检查，这是对我市教育工作的大力关心与支持。在此，我谨代表市人民对副主任及检查组各位领导的到来表示热烈的欢迎及...
教育局“义务教育均衡发展”完成情况报告 (2016-12-26 8:34:27): 教育局义务教育均衡发展完成情况报告本年度重点工作义务教育均衡发展，现已全部完成，就完成情况报告如下：今年3月中旬，教育督导室组织对惠民县、阳信县进行了义务教育均衡发展市级评估验收，核查了两个县2013...
政府教育督导室关于城乡义务教育一体化工作改革发展情况自查报告 (2018-5-10 8:46:18): 教育督导室关于城乡义务教育一体化工作改革发展情况自查报告为贯彻报告、2018年工作报告提出的推动城乡义务教育一体化发展工作要求，根据《根据河北省人民教育督导办公室关于开展城乡义务教育一体化改革发展专项...
义务教育阶段课程改革检查评估自评报告 (2008-12-2 10:40:54): 以科研为先导，深化课程改革，为每位学生的学习与发展负责——义务教育阶段课程改革检查评估自评报告3、加强校本教研工作，树立新的课程观教学观学生观基础教育课程改革引发全面创新，理想课程实现的需要凹显出教师...
义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作报告 (2010-1-16 9:35:01): 认真落实《省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的通知》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，我校开展了减轻学生课业负...
学校义务教育阶段校园标准化建设自查报告 (2013-6-13 10:33:33): 根据市、区义务教育阶段学校标准化建设精神和《榆次区义务教育学校标准化建设考评实施方案》、《榆次区义务教育阶段学校标准化建设考评细则》，我校进行了认真细致的自查，现将自查结果做如下汇报。（一）、学校基本...
对义务段教师绩效工资实施情况的调研报告 (2013-6-13 11:11:54): 根据省教育工会《陕西省义务教育阶段教师绩效工资实施情况调研方案》的精神，我会集中人力，集中精力，历时十三天时间，先后深入十八所中小学掌握第一手材料，发放并收回调查问卷五百余份，召开大小座谈会十余次，走...
在全市义务教育阶段教育教学工作会议上的讲话 (2007-1-6 14:57:43): 在全市义务教育阶段教育教学工作会议上讲话今天的会议是在学期初调研督导和乡镇教委负责汇报交流会的基础上召开的，重点是对义务教育工作进行部署，进一步强化措施，促进基础教育更高水平的发展。下面，我着重强调以...
县义务教育阶段教育教学工作总结 (2007-12-20 19:49:35): ——狠抓义务教育阶段教育质量努力办好人民满意的教育县辖28个乡镇，现有各类学校491所，其中省级示范性普通高中1所、职业高中1所，市级示范性普通高中4所，市级示范性幼儿园1所。全县义务教育阶段学校47...
政协提案：市义务教育初中阶段教育现状及存在问题 (2014-7-6 20:31:21): 近段时间以来，我对我市义务教育初中阶段的教育现状及存在问题进行了实地调查，掌握了全市初中阶段学校的基本现状，并发现了相关的问题，现汇报如下。一、基本现状我市现有义务教育阶段初中学校15所，分布在全市七...
2017年教育体育局义务教育阶段学校招生工作方案 (2017-7-12 8:31:37): 2017年教育体育局义务教育阶段学校招生工作方案为贯彻落实《义务教育法》、《民办教育促进法》、《河南省实施〈义务教育法〉办法》等法律法规，按照教育部、河南省教育厅关于做好2017年义务教育招生入学工作...
2024年小学义务教育课程实施自查报告 (2024-1-9 18:00:22): 2024年小学义务教育课程实施自查报告为认真贯彻落实《义务教育课程设置方案》，进一步深化基础教育课程改革，规范我校办学行为，推进素质教育的深入实施，我们本着落实课程、开全地方课程、开发校本课程、开足课...
实施义务教育标准化建设的自查报告 (2014-7-6 7:22:41): 2实施义务教育标准化建设的自查报告山西省人民：根据省教育厅《关于实施义务教育标准化建设的意见》文件精神，几年来在正确领导下，在县教育局的指导下，我镇按照《山西省义务教育标准化建设评估验收实施办法》...
关于贯彻《义务教育法》情况的报告 (2007-9-16 7:42:07): 几年来，我区教育工作在、区的正确领导下，在区人大的依法监督下，坚持以为统领，认真贯彻落实《义务教育法》，把对该法的学习、宣传、落实工作纳入日程，在整合教育资源、加强队伍建设、深化教育改革、实施素质教育...
2022年乡镇义务教育均衡发展情况报告 (2022-9-5 8:17:57): 2022年乡镇义务教育均衡发展情况报告一镇学校现状镇现有42个行政村，3个居委会，总人口97万，地域面积114平方公里。现有初级中学1所，完全小学5所，联办小学4所，教学点8所。在校学生10446人，...
学习新义务教育法体会-新义务教育法的九个突破 (2008-3-30 15:24:51): 新修订的《义务教育法》在十届第二十二次会议上审议通过，并将于今年秋季开学正式施行。从20年前参与起草《义务教育法》到后来具体组织实施《义务教育法》，现在又在法律从事立法工作，参与审议新的《义务教育法》...
农村学校完善农村义务教育体制改革落实情况的调查报告 (2008-12-26 20:43:04): 本区现有义务教育阶段学校29所，其中初级中学5所(城区1所、农村4所)，小学24所(城区3所、农村21所)在校学生12951名，其中初中学生5715(城区1524名、农村4191名)名，小学生723...
农村义务教育体制改革落实情况的调查报告 (2008-12-26 20:47:38): 农村义务教育体制改革落实情况的调查报告杨陵区现有义务教育阶段学校29所，其中初级中学5所(城区1所、农村4所)，小学24所(城区3所、农村21所)在校学生12951名，其中初中学生5715(城区15...
学校2023年深化教育教学改革提高义务教育质量实施方案 (2023-7-5 13:54:24): 学校2023年深化教育教学改革提高义务教育质量实施方案为贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和全省教育高质量发展大会精神，进一步适应新时代对公平优质教育的新要求，不断增强质量，切...
贯彻实施《教育法》和《义务教育法》工作总结 (2009-12-10 10:48:59): 各位主任、各位：我受的委托，向县十二届人大第三十次会议做关于我县贯彻实施《教育法》和《义务教育法》有关情况的报告，请予审议。一、我县教育工作基本情况及发展现状目前，我县共有各级各类学校346所，其中小...
义务教育工作者学习义务教育法心得体会 (2013-6-13 10:09:37): 教育能决定和改变一个未来的发展前景，教育也能够决定和改变一个人未来的命运。十届第二十二次会议在6月29日通过了新修订的义务教育法。新《义务教育法》的颁布和施行，对于保障少年儿童接受义务教育的权利，提高...
农村义务教育体制改革落实情况的调查报告范文 (2013-6-14 6:50:10): 杨陵区现有义务教育阶段学校29所，其中初级中学5所(城区1所、农村4所)，小学24所(城区3所、农村21所)在校学生12951名，其中初中学生5715(城区1524名、农村4191名)名，小学生72...
2023年义务教育优质均衡发展情况调研报告 (2023-3-9 8:34:20): 2023年义务教育优质均衡发展情况调研报告根据排定时间表，市计划在2023年申评义务教育优质均衡发展市，要实现这个目标，应先于2023年通过省级评估。为此，于2023年11月，市人民教育督导室组织专家...
义务教育寄宿制学校管理运行情况的调查报告 (2013-7-30 0:29:25): 一、调查的基本情况根据深入学习实践活动的要求，为了更准确的掌握全县义务教育寄宿制学校的管理运行情况，以利于更有针对性的加强寄宿制学校管理，提高办学水平，根据县人民办公室《关于做好农村中小学布局调整和实...
学区普及九年义务教育情况自查报告 (2013-7-30 1:34:17): 根据县人民、县教育局有关文件和会议精神，我学区对初级中学中心小学及各村小学的初等义务教育阶段和初级中等义务教育阶段的入学率、在校学生年辍学率、毕业率、完成率、残疾人口入学率等进行了自查。通过自查，各学...
关于新《义务教育法》执行情况的自查报告 (2013-11-22 8:05:45): 关于新《义务教育法》执行情况的自查报告《义务教育法》的实施，是我国义务教育发展史上的一个新起点。这个新起点，意味着“素质教育”由教育理念、教育政策上升为法律；意味着“均衡发展”成为新时期义务教育发展的...

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