义务教育阶段课程改革检查评估自评报告 (2008-12-2 10:40:54)
以科研为先导,深化课程改革,为每位学生的学习与发展负责——义务教育阶段课程改革检查评估自评报告3、加强校本教研工作,树立新的课程观教学观学生观基础教育课程改革引发全面创新,理想课程实现的需要凹显出教师...
2024年小学义务教育课程实施自查报告 (2024-1-9 18:00:22)
2024年小学义务教育课程实施自查报告为认真贯彻落实《义务教育课程设置方案》,进一步深化基础教育课程改革,规范我校办学行为,推进素质教育的深入实施,我们本着落实课程、开全地方课程、开发校本课程、开足课...
南安市中学新课程实验基地校“综合实践活动课程”实施情况调研报告 (2009-11-20 18:18:35)
南安市中学新课程实验基地校“综合实践活动课程”实施情况调研报告南安市教师进修学校陈忠昂"综合实践活动课程"是我国新一轮基础教育课程改革新设置的一门综合课程,其目的意义是:让学生获得亲身参与研究探...
县义务教育实施情况调研报告 (2007-6-24 8:55:18)
县义务教育实施情况调研报告教育督导室:县地处交汇处,是全省唯一一个以族为主体的少数民族自治县。多年来,自治县教育事业在大力扶持下,取得了长足发展。特别是“十五”期间,教育发展成效显著,“科教兴县”的...
义务教育课程改革实施总结 (2008-7-17 19:16:21)
义务教育课程改革实施总结基础教育课程改革的春风吹来,对于我们,这是一次挑战,更是一次机遇。我校领导以满腔的热情,科学的态度,引领全校教师在课改的舞台上扮演角色,在课改的浪潮中努力探索,不断实践。几年来...
义务教育课程改革实施工作总结 (2008-8-29 1:12:01)
基础教育课程改革的春风吹来,对于我们,这是一次挑战,更是一次机遇。我校领导以满腔的热情,科学的态度,引领全校教师在课改的舞台上扮演角色,在课改的浪潮中努力探索,不断实践。几年来,在上级有关部门的领导下...
2022年义务教育课程方案和课程标准修订情况学习心得体会 (2012-11-17 12:05:58)
从2022义务教育英语新课标看英语阅读的性4月21日,教育部举行新闻发布会介绍了义务教育课程方案和课程标准修订情况。2002年版新可变产生于深化义务教育教学改革和落实双减政策的新时期教育工作大背景,在...
新课程义务教育课程标准及新教材培训方案 (2014-10-19 16:30:45)
为贯彻落实《中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》,适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,提高教育质量,教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订完善,正式印发了...
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案 (2007-10-30 23:00:56)
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案为贯彻落实《关于推进新农村建设的若干意见》(中发[2006]1号)和《办公厅办公厅印发的通知》(中办发[2005]18号)精神,积极稳妥地实施农村义务教育阶...
2024年义务教育阶段学校招生工作实施方案 (2023-11-21 16:38:28)
2024年义务教育阶段学校招生工作实施方案根据等有关招生工作的系列部署要求,为促进依法办学、规范义务教育阶段学校招生入学工作,特制定某县2023年义务教育阶段学校招生入学工作实施方案。一、总体目标认真...
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的实施方案 (2010-10-31 22:38:30)
为贯彻落实《关于推进新农村建设的若干意见》(中发[]1号)和《办公厅办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》(中办发[]18号)精神,积极稳妥地实施农村义务教育阶段学校...
毕节地区2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案 (2011-5-30 20:59:29)
地区教育局地区财政局地区人力资源和社会保障局地区机构编制办公室关于印发《毕节地区2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》的通知发布者:[本站编辑][本站]浏览:[145]毕地教〔201...
辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案 (2012-11-24 21:49:55)
附件:辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案根据《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》以及全省教育工作会议精神,结合“辽宁省高校师范类毕业生农村从教计划”的实施情况和...
义务教育阶段教师课堂教学达标晋级活动实施方案 (2013-7-30 1:46:48)
为了使全县义务教育阶段教师掌握课堂教学的基本要求和各类课型的授课要领,达到相应授课标准,从而提高课堂效率,实现由时间型向效益型的转变,为有效实施新课程,促进学生发展,全面提高教学质量提供可靠的保证,县...
城区义务教育阶段学校招生工作的实施意见 (2015-1-23 6:58:48)
县教育局关于做好2011年城区义务教育阶段学校招生工作的实施意见根据《义务教育法》《山东省义务教育条例》《山东省普通中小学学籍管理规定》和《市教育局关于做好2011年城区义务教育阶段学校招生工作的通知...
2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施方案 (2016-5-10 8:01:57)
2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施方案为做好我县2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作,根据《市教育局、市财政局、市人力资源和社会保障局、市机构编制办公室关于印发〈...
2017年义务教育阶段免试就近入学工作实施方案 (2017-7-14 9:16:30)
2017年义务教育阶段免试就近入学工作实施方案为深入推进各中小学依法办学,全面规范义务教育招生入学行为,大力促进义务教育均衡发展,根据《义务教育法》和《海南省教育厅关于做好2017年义务教育招生入学工...
县九年义务教育阶段学生中“留守儿童”教育情况调查报告 (2008-8-7 23:12:18)
湖北省英山县地处大别山南麓,是典型的山区县,总人口40.5万(其中农业人口35万)。近年来,随着农业产业结构调整和城市化进程,大批农村劳动者离开家乡,进城从事各种产业,推进了城乡经济的发展,增加了农民...
县教育局关于义务教育阶段学校收费管理自查报告 (2015-7-27 8:46:53)
县教育局关于义务教育阶段学校收费管理自查报告根据市教育局《关于做好义务教育阶段学校收费管理自查工作的紧急通知》(教基教[2015]号)精神,我局立即组织开展了一次彻底的自查工作,现将情况报告如下。一、...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告 (2017-9-29 9:03:10)
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神,严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求,组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告 (2018-9-18 7:19:26)
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求,我...
学习新义务教育法心得体会-准确理解义务教育中的“义务”二字 (2008-3-30 15:24:45)
教育能够决定和改变一个人未来的命运,教育也能决定和改变一个未来的发展前景。实施科教兴国战略,推进自主创新,要变人口大国优势为人力资源大国优势,我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实。据多家媒体报道,十...
九年制义务教育“留守儿童”教育状况调研报告 (2008-9-23 14:10:12)
湖北省英山县地处大别山南麓,是典型的山区县,总人口40.5万(其中农业人口35万)。近年来,随着农业产业结构调整和城市化进程,大批农村劳动者离开家乡,进城从事各种产业,推进了城乡经济的发展,增加了农民...
09年关于义务教育和特色教育的调研报告 (2009-11-9 21:38:29)
新修订的《义务教育法》已于今年9月1日正式实施。教育部《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》,要求地方各级教育行政部门依法规范公共教育资源配置,均衡配置教育教学资源。为了解我市...
远程教育系统对义务教育作用的探讨调研报告 (2010-5-22 9:17:39)
1.绪论1.1导言社会实践调研是西部计划自愿者主要工作之一,通过实践调研,把自身所学知识真正运用到实际,帮助当地找出一些问题,结合当地实际,分析当地的特色,充分整合当地优势资源,促进这一问题的解决。同...
义务教育学校体育艺术教育工作现状的调研报告 (2013-6-13 11:18:05)
一、调研目的学校体育艺术教育是全面发展教育的组成部分,如何深化学校体育艺术教育改革,让义务教育学校体育艺术教育工作可持续、均衡发展,是当前亟待解决的课题。根据上级有关文件要求,我们对全镇中小学体育艺术...
对义务段教师绩效工资实施情况的调研报告 (2013-6-13 11:11:54)
根据省教育工会《陕西省义务教育阶段教师绩效工资实施情况调研方案》的精神,我会集中人力,集中精力,历时十三天时间,先后深入十八所中小学掌握第一手材料,发放并收回调查问卷五百余份,召开大小座谈会十余次,走...
贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告 (2008-6-26 10:11:45)
各位主任、各位:我受的委托,向县十二届人大第三十次会议做关于我县贯彻实施《教育法》和《义务教育法》有关情况的报告,请予审议。一、我县教育工作基本情况及发展现状目前,我县共有各级各类学校346所,其中小...
高中英语新课程实施过程问题调研报告 (2013-7-24 6:11:32)
2010062919:16:41高中英语新课程实施过程问题调研报告高中英语新课程实施过程问题调研报告(2)课程在学校教育中核心地位,教育和价值主要课程来体现和实施。2006年9月英语新课程已登堂入室,...
实施校本课程的调研报告 (2014-7-13 1:02:58)
实施校本课程的调研报告我校的校本课程的开发与研究工作始于20年9月,迄今已整整三个年头了。三年中,我们经历了目标的确立、方案的制定、初步尝试、阶段总结、改进提高的过程,全体教师为之付出了艰辛的努力,取...
义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作报告 (2010-1-16 9:35:01)
认真落实《省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的通知》文件精神,端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,我校开展了减轻学生课业负...
学校义务教育阶段校园标准化建设自查报告 (2013-6-13 10:33:33)
根据市、区义务教育阶段学校标准化建设精神和《榆次区义务教育学校标准化建设考评实施方案》、《榆次区义务教育阶段学校标准化建设考评细则》,我校进行了认真细致的自查,现将自查结果做如下汇报。(一)、学校基本...
农村义务教育体制改革调研报告 (2008-8-7 22:34:53)
杨陵区现有义务教育阶段学校29所,其中初级中学5所(城区1所、农村4所),小学24所(城区3所、农村21所);在校学生12951名,其中初中学生5715(城区1524名、农村4191名)名,小学生72...
农村义务教育现状调研报告 (2008-8-29 16:15:25)
——关于濉溪县农村义务教育调查与思考:安徽省淮北市濉溪县农村义务教育在经历了农村教育管理体制改革和农村税费改革后,进入了改革与发展的关键时期,农村教育工作会议的召开,吹响了农村义务教育快速发展的号角。...
农村义务教育体制改革调研报告1 (2008-9-5 12:53:04)
杨陵区现有义务教育阶段学校29所,其中初级中学5所(城区1所、农村4所),小学24所(城区3所、农村21所);在校学生12951名,其中初中学生5715(城区1524名、农村4191名)名,小学生72...
某乡镇农村义务教育问题调研报告 (2008-12-6 15:02:18)
人才是社会文明的关键力量,要想进一步促进精神文明的发展,教育是非常必要的,尤其是基础教育。没有全民的、优质的基础教育,一个的国民素质就难以得到整体性提高,更多优秀人才的培养、创新思想的产生就失去了根基...
关于市农村九年义务教育问题及对策的调研报告 (2013-6-13 10:29:22)
九年义务教育是的基础教育,关系到民族的命运,祖国的未来。农村九年义务教育作为基础教育的组成部分,不容忽视,特别是近几年来农村义务教育出了一系列问题,更值得我们关注和解决。为此,我们第三小组全体学员组成...
农村义务教育调研报告 (2013-6-13 11:21:09)
一、引言建设新农村是我国所必须面临的一项重大历史任务,全面建设小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村。新中国成立半个世纪以来,尤其是改革开放以来,相继作出了《关于教育体制改革的决定》,颁布了《义务教育法》...
2023年义务教育优质均衡发展情况调研报告 (2023-3-9 8:34:20)
2023年义务教育优质均衡发展情况调研报告根据排定时间表,市计划在2023年申评义务教育优质均衡发展市,要实现这个目标,应先于2023年通过省级评估。为此,于2023年11月,市人民教育督导室组织专家...
我县义务教育状况调研报告 (2013-7-30 1:38:35)
巩固提高“两基”成果促进义务教育均衡发展为进一步推进我县义务教育均衡发展,结合我县教育实际,年4月16日至19日对我县各乡镇的义务教育均衡发展进行了调研,现将调研情况报告如下:一、全县教育基本情况年全...
鸣皋镇义务教育发展状况调研报告 (2014-1-6 8:24:51)
下载:鸣皋镇义务教育发展状况调研报告18.doc鸣皋镇义务教育发展状况调研报告在县教育局的正确领导下,我们鸣皋镇以提升学校办学水平为前提,以加强教育管理、教师管理、教学管理为抓手,围绕教学工作这一中心...
市义务教育均衡发展情况调研报告 (2014-5-22 6:35:47)
市义务教育均衡发展情况调研报告一、基本情况市是一座新兴的工业城市,位于自治区西部,1976年建市,面积1754平方公里,辖三个区,全市总人口50万人,有蒙、汉、回等25个民族。经过近50年的开发建设,...
农村义务教育经费保障调研报告 (2014-12-23 10:08:54)
强调,均衡九年义务教育在实施,是建设学习型社会、完善终身教育体系的举措。一直以来,我县始终把全面发展义务教育摆在建设和谐新的优先位置,强化对农村义务教育的公共服务职能,为落实好农村义务教育经费保障工...
义务教育发展情况调研报告 (2016-10-14 8:56:37)
按照县人大年工作安排,近日,县人大组织部分组成人员及相关部门负责人对我县义务教育均衡发展工作情况进行了调研。调研组一行实地察看了一小中学小学,并召开座谈会,听取了关于推进义务教育均衡发展工作情况汇报,...
义务教育均衡发展情况调研报告 (2017-5-27 7:16:04)
义务教育均衡发展情况调研报告市人大:根据市人大2017年监督计划安排,4月1014日,市人大副主任周美祥率调研组对我市义务教育均衡发展情况进行了专题调研。听取了市人民关于全市义务教育均衡发展情况汇报,...
义务教育大学区管理运行情况调研报告 (2017-11-8 8:43:48)
义务教育大学区管理运行情况调研报告根据市委统一部署和市政协工作安排,自2017年4月起,市政协对我市义务教育大学区管理运行情况进行了视察和调研。现将有关情况报告如下:一、基本情况为做好市政协视察、调研...
在全市义务教育阶段教育教学工作会议上的讲话 (2007-1-6 14:57:43)
在全市义务教育阶段教育教学工作会议上讲话今天的会议是在学期初调研督导和乡镇教委负责汇报交流会的基础上召开的,重点是对义务教育工作进行部署,进一步强化措施,促进基础教育更高水平的发展。下面,我着重强调以...
县义务教育阶段教育教学工作总结 (2007-12-20 19:49:35)
——狠抓义务教育阶段教育质量努力办好人民满意的教育县辖28个乡镇,现有各类学校491所,其中省级示范性普通高中1所、职业高中1所,市级示范性普通高中4所,市级示范性幼儿园1所。全县义务教育阶段学校47...
民族教育情况汇报材料义务教育阶段住宿生生活补助资金 (2011-12-24 9:39:16)
民族教育情况汇报材料范文我局对全市民族教育情况进行了调研,现将调研情况总结如下:一、民族教育基本情况我市民族教育工作在市委高度重视下,在上级教育部门和民族事务部门的大力支持下,各项工作开展的井然有...
政协提案:市义务教育初中阶段教育现状及存在问题 (2014-7-6 20:31:21)
近段时间以来,我对我市义务教育初中阶段的教育现状及存在问题进行了实地调查,掌握了全市初中阶段学校的基本现状,并发现了相关的问题,现汇报如下。一、基本现状我市现有义务教育阶段初中学校15所,分布在全市七...
如果您有任何类似的工作总结,年终总结以及义务教育阶段课程实施调研报告的相关参考文章,您可以及时提交稿件到我们网站,一经采纳您的材料,即可获得点券换取我们网站的文档!
网站编辑:往前一步 开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章
义务教育阶段课程实施调研报告