近段时间以来,我对我市义务教育初中阶段的教育现状及存在问题进行了实地调查,掌握了全市初中阶段学校的基本现状,并发现了相关的问题,现汇报如下。一、基本现状我市现有义务教育阶段初中学校15所,分布在全市七个乡镇和市区,在校生总数8977人,分布在181个教学班,其中,七年级(初一),58个教学班,3160人;八年级(初二),61个教学班,3010人;九年级(初三),62个教学班,2807人。学校布局较为合理,校舍完备,师生住宿条件大为改变,教育教学设施齐全(乡镇次之),校容校貌整洁,校园文化生活健康,内容比较丰富(乡镇次之),师生精神风貌良好,教育教学质量不断提高。二、存在问题在高度重视和有力支持下,我市义务教育工作水平不断提高,教育教学效果显著,学生、家长满意,社会反映良好,但同时也存在一些不容忽视的问题。主要表现在:(一)一些学校课程科目开设不全不足。根据新颁布的《义务教育法》的要求和义务教育阶段《初中教育教学大纲》规定,
政协提案:市义务教育初中阶段教育现状及存在问题[VIP]
发布时间:2014-7-6文章大小:1237字节页数:3页
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