历史总结：历史课代表总结,历史经验历史总结历史言

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2022年学习《让历史课有“历史味”》心得体会 (2022-9-21 14:21:13): 2022年学习《让历史课有历史味》心得体会这篇文章是赵亚夫老师和张汉林老师在一起听了几节同课异构初中历史课后的一次座谈。首先，这个文章的标题就深深吸引了我。老百姓做菜，讲究色香味俱全，菜肴做得再好，味...
竞选历史课代表演讲稿 (2013-9-4 7:09:52): 篇一：竞选历史课代表演讲稿范文尊敬的老师，同班学习的同学们：大家好！我今天要竞选历史课代表。我叫曹可，是个兴趣广泛的学生，我尤其喜欢文史知识，这一点使得我从小就关注和学习中国历史，如，我每天中午雷打不...
历史总结：初中历史教学工作总结 (2014-1-5 11:24:53): 下载:37历史总结：初中历史教学工作总结.doc教学工作总结本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻教师,能认真制...
历史总结：2013年春季学期历史教学工作总结 (2014-1-5 11:24:55): 下载:37历史总结：2013年春季学期历史教学.doc转眼之间,年春季学期的教学工作即将结束,回首过去,特对本学期本人的教育教学工作进行总结和回顾,以不断提高自己的教育教学水平。本人在这学期担任二中高...
历史总结：2012—2013下学期初中历史备课组工作总结 (2014-1-5 11:24:56): 下载:历史总结：2012—2013下学期初中历.doc本学期在学校的正确领导下,在校领导、教导处的直接领导下,在全组教师的共同努力下,历史备课组活动按时、有序召开,时间是每周三,每位老师都积极准时参加...
历史教研组工作计划＝＝历史教学计划 (2008-3-30 14:40:37): 一、指导思想以和思想为指导，牢固树立和落实；认真学习市区教育工作会议精神，以创建实验性示范性高中总结性评审为挈机，及时总结经验，抓住发展机遇，进一步加强教研组的常规管理和建设，加强对中青年骨干教师的培...
法理学授课讲义：法的历史发展〔历史法学派〕 (2008-9-26 13:20:55): 第二节法的历史发展一、法的历史类型法的历史类型是向前发展变化的，其原因在于人类社会生活中存在着基本的矛盾：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。生产力具有活跃性、革命性，当其向前发展变化到一定程...
12月最新入思想汇报：历史累积经验，历史启迪未来 (2008-12-5 18:52:57): 尊敬的西北农林科技大学：要求是我一直以来的愿望，为此我坚持学习我们的相关理论。这让我每次学习都有新的收获。回顾30年来我们理论创新的历史轨迹，深刻总结我们把基本原理同当代中国实际和时代特征相结合、积极...
说说七年级历史教学计划历史 (2013-6-12 15:34:45): 七年级历史教学计划新的学期开始，根据学校教学计划的要求和本学期的特点，结合初一学生的实际水平，开展本学期的教学工作，使学生的学会历史知识的一些方法，进步学生学习成绩。在本学期要狠抓学生的基础知识，指导...
入党思想汇报：历史累积经验，历史启迪未来 (2013-7-24 6:28:10): 尊敬的西北农林科技大学：要求是我一直以来的愿望，为此我坚持学习我们的相关理论。这让我每次学习都有新的收获。回顾30年来我们理论创新的历史轨迹，深刻总结我们把基本原理同当代中国实际和时代特征相结合、积极...
历史的选择征文1200字——人民的意愿，历史的选择 (2014-12-22 9:26:12): 再过几个月，将迎来90周年纪念日。在近90年的光辉历程中，一代又一代团结带领各族人民在艰难困苦中奋起、在艰辛探索中前进，完成了民族独立和人民解放的历史任务，建立了制度，开创了事业，创造了中华民族发展史...
以正确历史观引领青年坚定历史自信专题研讨发言材料 (2023-10-15 10:08:33): 以正确历史观引领青年坚定历史自信专题研讨发言材料青年强，则强。深情寄语广大青年坚定历史自信、筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。报告开篇强调坚定历史自信，增强历史主动。新时代中国青年只有坚定历史自信，才能...
高中历史课总结 (2011-2-14 12:15:33): 第一单元古代中国经济的基本结构与特点（第一课）精耕细作的古代农业：1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革（1）原始农业：刀耕火种（火耕）（2）我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志：松土...
中学历史教师新课改培训总结 (2012-2-22 10:56:00): 假期8天的新课改培训已经结束，我认为新课改对每位历史老师来讲，既是机遇，又是挑战，在这些日子里我们一起聆听著名专家、学者的讲座一起拜读各位学员的精美文章一起在网络平台上交流、点评、发帖，我们畅所欲言，...
宾阳县大桥中学2012年历史课中考总结 (2012-12-1 14:39:22): 宾阳县大桥中学2012年历史课中考总结；杜世宾各位领导、各位同行：大家好，很高兴有机会在；一品德与历史科同时由一个教师兼任我校这几年；功课，两人之间的沟通就可能不够协调，学生就可能对；二、引导学生加强...
2012历史学科优质课评选总结 (2012-12-10 10:25:14): 2012年的优质课评选历史学科集中在10月19、22、23日三天举行，现已经顺利结束。本次评选老师们重视程度高，参与踊跃，准备充足，涌现出了一些高水平的优质课，受到了评委和听课老师的一致好评；但同时也...
田 2012年9月历史展示课总结 (2012-12-10 11:13:32): 高二·二级部历史展示课总结；高二·二历史本学期开始阶段，我校为了更好地提高任；一、全体参与，相互促进；本次教研活动中本组四位历史教师在新课程理念指导下；二、优点突出，学习共进；四位教师上课体现的共同优...
历史学科优质课评选总结 (2013-6-8 12:56:52): 2011年的优质课评选历史学科集中在10月19、22、23日三天举行，现已经顺利结束。本次评选老师们重视程度高，参与踊跃，准备充足，涌现出了一些高水平的优质课，受到了评委和听课老师的一致好评；但同时也...
2010-2011年历史课教学工作总结 (2013-8-25 6:40:19): 本学期，本人任教初二级六个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动...
2013年义务教育历史科新课标培训工作总结 (2013-9-9 8:31:32): 工作总结范文培训工作总结范文培训总结范文2013年义务教育历史科新课标培训工作总结8月19——20日，在教培院的统一组织下，我省130多名义务教育阶段历史骨干教师齐聚在海南省华侨中学高中部图书馆接受了...
2013高中历史课改总结 (2013-12-12 8:23:54): 2013高中历史课改总结一、新课程改革的形势和要求：新课程改革实验已全面开展，势在必行.。通过系统对新课程标准的学习和研究，感受很深，收获也很大。我们现在基础教育课程体系已经不适应当前社会发展的要求：...
历史教学课改思考总结 (2014-7-20 6:49:58): 本次高中历史课改，在徐州市已经步入了一个三年教学循环的尾声，作为一名身在一线的历史教师，在三年来的新课程实验与探索中，我的深切感受是，学校发展的动力是教师，课程的最终实施者是教师，课改实验的成败系于教...
关于高中历史课教法的研究与探索 (2006-11-29 14:45:29): 1、目前考纲在能力要求方面，具体提出的要：历史学科的思维能力、信息处理能力、论证能力、合理的逻辑思维组织能力、简洁通畅的文字表达能力，这种表达既要符合题目考察目的之要求，又不能限定取决于某种教材。根据...
初中历史课改日记 (2006-6-23 21:54:00): 初中历史课改日记新立镇初级中学校2006年4月27日第十一周星期三内容:七年级下册历史<<明清专制集权的加强>>班级:七年级四班为了交流历史教学经验,推广历史教学成果,促进历史教学改革...
历史课教学创新谈 (2008-1-25 9:18:41): 问题之一：好高骛远，脱离中学历史教育实际及中学生思维水平范文中国,原创范文乐园人们常有这样的误解：创新教育就是必须对前人的结论进行发展、开拓、提高，甚至是否定、更正已有的结论，否则，重复过去的观点，推...
七年级历史第18课《三国鼎立》教学设计 (2009-1-6 11:29:24): 教学目标1、知识与能力（1）引导学生掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。（2）提高学生对重大历史事件的复述能力。（3）通过对曹操...
七年级历史第19课《江南地区的开发》教案 (2009-1-6 11:29:25): 教学目标通过本课的学习，使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络：包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋和十六国的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。更的是通过本课的学习了解这一时期我国江南地...
七年级历史上第21课《承上启下的魏晋南北朝文化（一）》教案 (2009-1-6 11:29:26): 教学目标通过本课教学，使学生了解魏晋南北朝时期的科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。通过魏晋南北朝时期科技成就的学习，培养学生的综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果...
七年级历史第25课《承上启下的魏晋南北朝文化（二）》教案 (2009-1-6 11:29:26): [教学目标]1、知识与能力学习本课应掌握的基础知识主要有：王羲之的书法；顾恺之的绘画；佛教的盛行和《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。通过学习，培养学生的鉴赏能力，综合能力。2、过程与方法：注重探究引导，...
七年级下历史教案第1课《繁盛一时的隋朝》 (2009-1-6 11:29:27): 教学目标通过本课的学习，使学生了解隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。通过引导学生思考与探索“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”“隋朝开通运河是...
七年级下历史教案第2课《“贞观之治”》 (2009-1-6 11:29:27): 教学目标通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。通过引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合、分析历史问题的能力；通...
七年级下历史教案第3课《“开元盛世”》 (2009-1-6 11:29:28): 教学目标通过本课的学习，使学生了解唐朝开元时期、经济的发展情况，包括开元之治、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就，培养学生综合归纳问题的...
七年级下历史教案第4课《科举制的创立》 (2009-1-6 11:29:29): 教学目标通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。通过讨论隋朝创立科举制度的原因、按考试成绩选拔人才带来的变化、科举制度的影响等问题，培养学生从具体历...
高中历史文化课情景教学的实践与认识 (2009-5-7 6:48:36): 高中历史文化课情景教学的实践与认识───以高三《中国古代史》为例提高学生学习历史的兴趣，实现历史教学目标的途径不胜枚举，但情景教学肯定是其中途径之一。所谓历史情景教学，指将历史事件、人物和地点等形象化...
历史新课改的一点反思 (2009-5-7 6:48:39): 历史新课改的一点反思新课程的教学改革代表着中国二十一世纪教育发展的方向，历史新课程改革在我校已经推行三年多了，战斗在第一线的历史老师也都努力推进新课改的进程，时至今天，历史课堂可以说是百花齐放，精彩纷...
历史课改中要把握好的几对关系 (2009-5-7 6:48:39): 历史课改中要把握好的几对关系2004年9月，在山东、广东、宁夏、海南四个省（区）进行了高中新课程的课改实验，这新一轮的课程改革给教学注入了生机与活力。处在教学第一线的老师是这次课改的实践者。我们在尝试...
历史教学如何适应新课标要求 (2009-5-7 6:48:40): 历史教学如何适应新课标要求在科学技术突飞猛进、知识总量激增膨胀的今天，随着素质教育的全面展开，随着基础教育课程标准的推广，历史课程面临着前所未有的深刻变革，它给历史教师带来了无法回避的机遇和挑战，这种...
历史优质课比赛方案 (2011-12-28 16:02:25): 大新县历史、音乐、美术学科优质课比赛大新县民族希望中学分赛区选拔赛方案根据大新县教育局教研室下发的《关于举行2011年大新县初中历史、美术、音乐等学科教师优质课赛讲活动》通知要求，经第三分赛区所有参赛...
l历史课演讲稿 (2012-12-26 8:48:08): 大家好，我是18号，今天讲的是网络购物，俗称网购；大家好，我是18号，今天讲的是网络购物，俗称网购。大家都知道通过网络购物，买到了问题产品，就给店铺一个“差评”，表达一下自己的感受，可是有没有发现过一...
历史课演讲稿2篇 (2013-6-14 1:31:19): 提及近代中国资产阶级改革，最远可以追溯到北宋王安石变法中涉及的关于进行发展资本主义工商业。这在中国15年的封建统治下是头一遭，然后中国封建社会经历元，明，直至清末，发展资本主义经济才戏剧性的再次从一个...
历史新课改心得体会 (2013-7-25 23:28:43): [历史新课改心得体会]历史新课改心得体会高中历史新课程培训心得体会2010年9月高中新课改将在我省全面展开，作为一名新课程改革时代的教师，除参加学校组织的理论培训外，还通过网络、报刊等媒体了解新课改的...
高考历史新课改方案 (2014-10-12 22:26:29): 一、给学生在新课标的学法上或复习上的建议：1。重视教材内容：要做到充分运用教材中的所有文字部分，包括注释、图示、课堂提示等文字内容都要重点落实，不要存在侥幸心理。2。提高上课效率：认真听好每一节课，把...
历史观课报告 (2015-11-4 9:31:32): 中国科技史、英国著名生物化学家李约瑟在其编著的15卷《中国科学技术史》中提出了著名的李约瑟难题：如果我的中国朋友们在智力上和我完全一样，那为什么像伽利略、托里拆利、斯蒂文、牛顿这样的人物都是欧洲人，而...
代表大会制度的历史沿革 (2007-12-28 14:35:36): 代表大会制度的历史沿革代表大会制度，在广义上不仅是指代表大会的会议制度本身，而且还是指以代表大会为核心和主要内容的一整套组织形式和制度。其基本内容主要包括两个方面：一方面，是关于代表大会本身的产生、组...
历史总结—教师工作总结 (2008-6-13 17:06:31): 在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，上学期我担任高一·一班和十二班（文科班）及高一·二、三班（理科班）的历史教学工作，兼历史科备课组长，在学校各级领导的正确指导、学年教师的大力支持及...
2011八年级历史教学总结个人工作总结 (2011-12-2 9:29:09): 【网络综合2011八年级历史教学总结个人工作总结】年2009学年度第一学期就将结束了，本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历史上册的教学任务，现在期末复习工作也正顺利进行。...
2010年春季总结学期八年级历史教学工作总结 (2011-12-23 15:37:41): 2010年春季总结学期八年级历史教学工作总结教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者.学生是教学的主体.因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关.一方面，学生的学习...
2010年春季总结七年级历史教学工作总结 (2011-12-24 9:51:14): 2010年春季总结七年级历史教学工作总结结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学...
初中历史教学总结学期总结 (2013-8-25 6:40:34): 本学期，本人任教初二初三初四年级七个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学过程中，能制定好教学、复习计划，并能认真备好课，培养好尖子生，提高...
历史总结：历地政教研组活动总结 (2014-1-5 11:24:51): 下载:36历史总结：历地政教研组活动总结.doc历地政教研组活动总结一个学期已经过去了,在这一年里,我们教研组精诚团结,在大家的努力下,我们的教研活动开展的有声有色。一、人人学课标,人人进行课标的讨论...
赛课老师优质课代表发言 (2019-9-12 8:29:21): 赛课老师优质课代表发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天我很荣幸能站在这里代表赛课老师发言，在此我对各位领导的肯定和厚爱表示由衷地感谢！为激发我校教师的教学积极性，促进教师交流教学经...
新课程改革七年级历史科目阶段性总结 (2005-8-24 20:06:00): 七年级历史科目阶段性总结今年是课改的第一年。课程改革最突出的要将以前教学中以老师为主体转变为以学生为主体，要求教师善于激发学生的学习热情及培养学生的创新，并让其学会学习，得到持续性的发展。作为历史科的...
用科学世界观和方法论总结党执政的历史经验 (2006-12-29 9:04:38): 全体会议《决定》全面总结了55年来我们执政的六条主要经验，蕴含着丰富的历史内容和深刻的科学内涵，抓住了加强执政能力建设最本质的问题，反映了55年来我们勇于追求真理、修正错误，善于总结经验、不断提高自己...
历史文化学院素质拓展部工作总结 (2007-12-5 8:03:21): 时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们历史文化学院素质拓展部又在磨砺与收获中度过了半学年。本学期中，在校素质拓展认证中心及学院领导的关怀和指导下，在我院团总支各部的紧密配合下，我们认真贯彻执行了本院老师和上级...
高三历史教学总结 (2007-12-5 8:03:31): [摘要]（1）改革的潮流促使中学历史教学的观念不断更新，教学方法不断改进，综合能力培养已成为当前历史教改的热门话题。（2）历史发展的阶段性使历史呈现出它的阶段性特征，这特征将导向对历史发展的本质性和规...
团日活动总结历史·青春——经世济民 (2007-12-5 10:12:39): 日活动总结历史·青春——经世济民2007年4月4日下午4：00，我班与05级会计3班在经世楼f201一齐开展了以“财大精神薪火相传”为主题的团日观摩活动，共计时90分钟。本次活动的题目拟为“历史·青春...
潜龙湾踏沙行历史二班团日活动总结报告 (2007-12-5 10:13:08): 寻访历史遗迹，重拾革命精神――潜龙湾踏沙行历史二班团日活动总结报告有人说，时间可以带走一切，它冲淡快乐的记忆，埋葬痛苦的过去，抹煞曾经的辉煌，擦拭昔日的泪水，可是有一种永恒却不为它所动，有一种深刻却不...
初一历史教学总结 (2007-12-5 10:20:13): 本学期，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本...
初中历史教学工作总结 (2007-12-5 10:20:29): 本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活...
历史教学总结 (2007-12-5 10:20:51): 今学期我担任历史教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学...

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