教学目标
通过本课的学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，包括开元之治、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。
通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生观察、想象能力。
通过本课的学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经济生产水平超过了以往任何一个朝代，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而激发学生的民族自豪感；通过对这一时期精美的丝织品和陶瓷工艺的教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从两个方面进行了叙述：首先介绍的是唐玄宗前期的一系列改革措施，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主要介绍了盛世经济的繁荣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，