高中历史新课程培训心得体会
2010年9月高中新课改将在我省全面展开，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，除参加学校组织的理论培训外，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，特别是对课改中高中历史专题式教学的特点有了初步的了解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，人们对教师在新课程发展中的地位和角色等问题的认识发生了很大的变化。这些变化体现在：“教师要从知识的传递者转变为学生学习的组织者、合作者、参与者和指导者”。学生也不再只是变动的受教育者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习的自主者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学会学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，