- 新课标下初中数学课堂教学有效性的探索 (2014-4-8 16:16:46)
- 新课标下初中数学课堂教学有效性的探索摘要：课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学质量如何，直接关系到学生数学基础知识的掌握，能力的发展，兴趣的培养...
- 一年级数学课改阶段性总结 (2014-4-27 17:59:12)
- 一年级数学课改阶段性总结在前一阶段的数学新教材实验中，我们以新的课改理念为指导，认真学习、理解、使用并验证课程标准和新教材，不断实现教学方式与学习方式的变革，推进教师成长与学生发展的进程。通过一阶段的...
- 提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03)
- 提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化，注重学生的独特感受和真切体验，要把这一要求贯注于教学实践中，必须在体验二字上做文章。基于以上的理解，结合我校多年的写...
- “提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05)
- educationinchinainformationsitefoundanerror,pleaseiediatelycontactcustomerservice,wewillbethefastest...
- 数学观课议课心得体会 (2013-8-2 4:38:09)
- 数学观课议课心得体会肃宁镇数学教师等级授课活动结束了，我有幸全程参与了这次活动，通过这次活动，使我深刻感受到了小学课堂教学的生活化、艺术化。听了各位老师们的课，被他们上课的那种激情所感染，在课中老师先...
- 小学数学课改基地工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 1:43:36)
- 小学数学课改基地工作总结去年我校有幸成为南通市小学数学课改实验基地学校之一，一年来，我校在市县教研室的指导下，以“小学数学课堂教学创新研究”课题研究计划为指南，认真学习《基础教育课程改革纲要》和《小学...
- 初中数学“体验学习”的调查报告 (2008-6-26 10:18:49)
- 小学数学体验教学心得体会 (2013-8-2 5:51:38)
- 在这几年的时间里我得到了一些教训，熟悉到自己有很多不足，并且对小学教学工作有了体会。一、设计生活实际、引导学生积极探究这种教学设计有利于激发学生学习爱好，使学生对新的知识产生强烈的学习欲看，充分发挥学...
- “体验数学”心得体会 (2014-7-6 16:58:38)
- 体验数学心得体会学生的知识水平和认知的能力之间存在着一道不可逾越的鸿沟,阻碍了学生的发展!让学生坐在教室里听老师讲课间接学习；而让学生自己亲身感受到知识的获取体验学习。两种学习方法相比较，后者的效果肯...
- 特长诊断课、赛课阶段性工作总结 (2011-11-21 13:39:18)
- 特长诊断课、赛课阶段性工作总结尊敬的各位领导，老师们，下午好：学校的中心工作是教学工作，教学质量是学校的生命。一年来，我们特长部在校领导高度重视下，在校教研室、课改办的指导和帮助下，以教学工作为中心，...
- 雏鹰，在体验的天空中展翅飞翔——佛山市第九小学体验教育活动总结 (2007-12-5 10:14:00)
- 雏鹰，在体验的天空中展翅飞翔——佛山市第九小学体验教育活动总结体验教育活动是通过开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动，帮助少年儿童全面提高自己的综合素质。全面启动和大力开...
- 第二学期少先队工作总结：在实践中体验 在体验中成长 (2011-8-12 0:33:47)
- 第二学期少先队工作总结：在实践中体验在体验中成长从计划到实践，从实践到总结，学年第二学期的每次一项工作，每次一次活动，都让我们从中体验到了酸甜苦辣，逐渐地在体验中收获，在体验中成长。一、建设在自主中成...
- 第二学期少先队工作总结：在实践中体验在体验中成长 (2011-8-28 23:09:29)
- 第二学期少先队工作总结：在实践中体验在体验中成长从计划到实践，从实践到总结，学年第二学期的每次一项工作，每次一次活动，都让我们从中体验到了酸甜苦辣，逐渐地在体验中收获，在体验中成长。一、建设在自主中成...
- 小学生体验活动总结：快乐体验 快乐成长 (2011-10-17 23:34:05)
- 小学生体验活动总结：快乐体验快乐成长快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢？这是我一直追求的生活态度，在工作中我也想把这种生活态度传递给孩子们，像潘校长提出的那样让孩子们在体验中快乐成长！这学...
- 班级体验活动总结：快乐体验 快乐成长 (2011-11-21 13:39:02)
- 52班级体验活动总结：快乐体验快乐成长“快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢？”这是我一直追求的生活态度，在工作中我也想把这种生活态度传递给孩子们，像潘校长提出的那样“让孩子们在体验中快乐成...
- 职业素养体验表彰会学生发言稿：职业素养体验总结 (2013-6-3 23:01:07)
- 职业素养体验表彰会学生发言稿：职业素养体验总结各位老师，各位同学，大家好！我是精细102班的何，在这里我代表我们全体在通讯公司实习的同学向大家分享这四个月实习的心得体会。“您好！我是中国移动的客服代表...
- “我体验、我感知、我收获”—团员青年体验活动方案 (2013-10-1 7:37:59)
- 下载:“我体验、我感知、我收获”—团员青年体验.doc“我体验、我感知、我收获”—团员青年体验活动方案为培养团员青年正确的服务，营造勤学、善思、务实的学风，充分调动团员青年的积极性、主动性、创造性，落...
- 故事性情境唤起学习兴趣——教学初体验 (2009-1-6 11:35:07)
- 新《课标》强调“要让学生在现实、生动、具体的情境中和已有知识的基础上体验和理解数学知识”。一个好的教学“情境”，本身就是以学生发展为本，有利于激发学生的学习欲望和参与动机，有利于引发问题，能使学生主动...
- 小学四年级暑假体验性学习指导方案 (2014-7-12 7:31:38)
- 亲爱的孩子们，一个学期紧张而又充实的学习生活结束了，我们迎来了愉快而有意义的暑假生活。在暑假中，大家要劳逸结合，温故知新噢！老师们给大家设计了丰富多彩的体验性学习活动，它将会以全新的方式让你展现自己的...
- 小学五年级暑假体验性学习指导方案 (2014-7-12 7:31:39)
- 亲爱的孩子们，一个学期紧张而又充实的学习生活结束了，我们迎来了愉快而有意义的暑假生活。在暑假中，大家要劳逸结合，温故知新噢！老师们给大家设计了丰富多彩的体验性作业，它将会以全新的方式让你展现自己的风采...
- 小学三年级暑假体验性学习指导方案 (2014-7-12 7:31:41)
- 亲爱的孩子们，一个学期紧张而又充实的学习生活结束了，我们迎来了愉快而有意义的暑假。在暑假中，大家不仅要好好休息，更要查缺补漏、温故知新噢！老师们给大家设计了丰富多彩的体验性学习指导方案，相信每位同学会...
- 五年级暑假体验性学习计划方案 (2016-3-26 8:52:10)
- 小学亲爱的孩子们，一个学期紧张而又充实的学习生活结束了，我们迎来了愉快而有意义的暑假生活。在暑假中，大家要劳逸结合，温故知新噢!老师们给大家设计了丰富多彩的体验性作业，它将会以全新的方式让你展现自己的...
- 从“评课”走向“问课、品课”教研会发言材料 (2014-5-19 6:53:14)
- 从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任，校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长，我深知：汇报课最大的问题不在于上课环节...
- 数学优质课小结 (2006-4-26 8:42:00)
- 数学优质课小结一学年一度的优质课落下了帷幕，在这个舞台上，６名数学教师展现了他们的教学风采，将他们对新课标的理解与感悟同大家进行了交流与分享。教师们通过对新课标的学习，观念发生了根本性的改变，完成了角...
- 新课标理念下小学数学学习评价之我见 (2007-9-20 8:42:29)
- 评价作为整个教学过程的有机组成部分，对教学过程有着的影响，有什么样的评价理念，就有什么样的教学过程。小学数学教学评价是对小学数学教学过程和教学结果的价值判断。所有构成数学教学活动的基本因素都应当是数学...
- 小学数学课改基地工作总结 (2007-12-6 11:04:44)
- 去年我校有幸成为南通市小学数学课改实验基地学校之一，一年来，我校在市县教研室的指导下，以“小学数学课堂教学创新研究”课题研究计划为指南，认真学习《基础教育课程改革纲要》和《小学数学课程标准》，充分发挥...
- 小学数学课后反思 (2008-3-30 12:12:22)
- 《认钟表》教学设计及课后反思（小学数学课后反思）教学内容：小学数学第一册（国标版）教学目标：1.初步认识钟面和电子表面，能结合自己的生活经验正确地读、写整时时刻和大约几时。2.经历操作、讨论、交流等实...
- “数学实践活动课”教研总结 (2008-3-31 20:41:03)
- 一、指导思想《标准》解读指出，数学实践活动课是“学生在老师的引导下，在已有知识体验的基础上，从所熟悉的现实生活中发现、选择和确定问题，主动应用知识解决问题的学习活动。”这是开展数学实践活动的指导思想。...
- 新课标下的小学数学课堂教学语言艺术 (2008-4-24 18:02:53)
- 语言是表达思想、传递信息的工具，也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证，教师通过教学语言把知识传授给学生，建立良好的师生情谊，使学生坚定学习的自信心。在课程改革中，强调学生的...
- 八年级（上）数学课改工作总结 (2008-6-10 12:06:16)
- 2004～2005学年八年级（上）数学课改工作总结本着坚定不移地走“科研兴校、科研兴教”之路的思想，就要充分发挥教科研的先导作用，努力营造一种浓厚的教科研氛围。一学期来，本备课组在开展教科研活动方面主...
- 数学课改心得 (2008-6-10 12:12:02)
- 做为一名青年教师，我有幸参加了新课程的教学。新课改是一种新理念，新思想。这对我们每个人来说都是一种挑战，都是一个新的开始,因此我们每一个教师都必须进行各种尝试，在不断的探索中成长。新课程理念的核心是为...
- 小学数学《0的认识和0的加减法》说课设计 (2008-8-29 10:48:53)
- 《0的认识和0的加减法》设计一、说教材本节课是人教版九年义务教育六年制数学第一册第二单元10以内数的认识和加减法的内容，包括教科书第24页的例题，做一做。本节课的教学目标：1、学生初步知道0的含义、会...
- 小学数学《6和7的加减法的应用》说课教案 (2008-8-29 10:48:54)
- 《6和7的加减法的应用》教案说课内容：我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分，主题图为课本47页插图：金色的秋天。教材简析：1、主...
- 小学数学《6的乘法口诀》说课稿 (2008-8-29 10:48:54)
- 《6的乘法口诀》稿一、教材1、教学内容：《6的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第四单元《表内乘法（一）》的第十一课时的内容。2、教材所处的地位和重、难点：表内乘法是学生学习乘法...
- 小学数学《圆的认识》说课稿 (2008-8-29 10:48:55)
- 《圆的认识》稿说教材一、教学内容：圆的认识选自小学数学教材第11册，是在学生学的多种平面图形的基础上展开，是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。二、教材思路借助实物揭示出圆；再借助实物、圆规画圆；折...
- 小学数学《相遇问题》说课设计与点评 (2008-8-29 10:48:55)
- 《相遇问题》设计与点评各位领导、老师：您们好!今天，我说课的内容是津教版四年级上册第四单元《三步计算和应用》中的相遇问题。从以下三方面进行我的说课：分析教材，理清思路；优选教法，注重学法；优化程序，突...
- 小学数学优秀说课稿《直线和线段》 (2008-8-29 10:48:56)
- 优秀稿《直线和线段》一、设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正...
- 小学数学《周长》说课稿 (2008-8-29 10:48:57)
- 《周长》稿（一）、教材分析：一、教学目的：本节课是在学生认识了长方形，正方形等平面图形的基础上，学面图形的周长。是一堂概念与计算相结合的课，这节课的教学内容是九年制义务教育小学数学第五册p100~p1...
- 小学数学《桌子有多长》说课稿 (2008-8-29 10:48:57)
- 《桌子有多长》稿教材分析《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第2单元《观察与测量》的内容。本单元内容在全册教材中为学生建立起初步的空间观念，以他们的观察、操作活动拉近数...
- 五年级数学《认识负数》说课设计 (2008-10-12 10:42:44)
- 认识负数（设计）【教材分析】认识负数是苏教版五年级第一单元的内容，本单元教学负数，是过去小学数学里没有的内容。在小学数学里教学负数的知识（只涉及负整数的初步认识）出于两点考虑：第一，负数在日常生活中的...
- 数学小课的练习方法研究 (2008-10-18 14:57:08)
- 在全市小学低年级数学教学中实施20分钟的小课，这是一项全新的尝试，与40分钟的大课相比，教学时间减半，必然导致课堂结构的变化，教学方法的更新。怎样根据儿童特点在有限的时间内组织层层练习，收到全面的、整...
- 初中数学课教学反思 (2009-1-6 11:35:29)
- 刚开始课改实验时常想，数学课无论怎样改，还不是代数学公式，用公式进行运算；几何学定理，用定理进行证明，能改到哪呀。随着课改的进一步进行，作为一个课改实验的数学教师，我切实体会到新课改给我和我的学生带来...
- 在中学数学活动课中加强对非智力因素的培养 (2009-1-25 19:09:53)
- 在中学数学活动课中加强对非智力因素的培养指出创新是一个民族进步的灵魂，是一个兴旺发达的不竭动力。目前，创新教育是素质教育的核心内容，要培养、造就创新人才，不仅要重视智力培养，而且要重视学生非智力因素的...
- 竞选数学课代表演讲稿 (2009-11-9 19:03:03)
- 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我准备竞选数学课代表，原因有3点。1。从上小学开始，我便喜欢上了数学，觉得数学是那么的有趣，再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的努力，数学成绩一天比一天优秀。2...
- 数学说课活动总结 (2009-11-9 20:57:11)
- 2009年5月20日至28日,我校开展了说课比赛,参加数学说课的共有15名教师.一年级说课题目是《100以内数的大小比较》二年级说课题目是《平行四边形》三年级说课题目是《正方形面积的计算》四年级...
- 数学说课模板 (2009-11-13 9:38:53)
- 说教材:1,地位,作用和特点:是高中数学课本第册(修)的第章的第节内容.本节是在学习了之后编排的.通过本节课的学习,既可以对的知识进一步巩固和深化,又可以为后面学习打下基础,所以是本章的内容.此外,的...
- 数学说课内容谈 (2009-11-13 9:38:55)
- 数学说课要向同行说什么数学内容,主要有以下四个方面:一,说教材,即阐述教者对数学教材的理解.只有教者对教材理解深刻到位,才能制定较为完满的教学方案,为数学课堂的改进提供前提条件.这主要包括:(1)阐述...
- 教师关于高中数学课改培训心得体会 (2010-4-17 13:23:54)
- 我是一名刚走上工作岗位的青年教师，很高兴参加了这次的课改培训，为即将开始的教学工作做了初步的准备。新课改是一种新理念，新思想，这对我来说是一个不小的挑战，我必须进行各种尝试，在不断的探索中成长。通过阿...
- 新课标下九年级数学下教学工作计划 (2010-10-11 22:37:39)
- 一、&指导思想：&以《初中数学新课程标准》为依据，全面推进素质教育,以学生发展为本,以改变学习方式为目的，以培养高素质的人才...
- 新课标下初中数学教研组计划 (2010-10-11 22:37:41)
- 教学质量是学校的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益。教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质...
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