示范课教研员评课发言稿,示范课说课评课主持词

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从“评课”走向“问课、品课”教研会发言材料 (2014-5-19 6:53:14): 从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任，校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长，我深知：汇报课最大的问题不在于上课环节...
小学教学能手送教下乡暨兼职教研员评课团体赛活动总结 (2011-3-23 17:48:27): 为了提高广大教师的教育教学水平，深入贯彻落实“223”工程，促进新课程改革，优化课堂教学，全面提高教育教学品质，根据县教育局文件精神规定，我们于10月20日至30日开展了“小学教学能手送教下乡暨兼职教...
小学教教研员评课团体赛活动总结 (2013-8-13 8:17:38): 为了提高广大教师的教育教学水平，深入贯彻落实“223”工程，促进新课程改革，优化课堂教学，全面提高教育教学质量，根据县教育局文件精神要求，我们于10月20日至30日开展了“小学教学能手送教下乡暨兼职教...
如何进行公开课的评课 (2008-6-10 12:13:10): 首先、一个字——真我们提出一个活动理念是——执教者要突显自己的一个亮点。事实上，我们以为再好的课也会有缺点，基于这样的认识，我们对教师的公开课的课堂教学不要求尽善尽美，不要求完美无缺，允许有瑕疵，允许...
“上好课”和“评好课”远程培训心得体会 (2013-7-31 1:40:39): 上好课和评好课远程培训心得体会这次是我第二次参加网络培训，在学习期间，我深深地感到了新的教育观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于教师、同时也来自于方法。精彩的知识面，让我吃了一顿营养丰富的理论大餐，...
公开课评课发言稿 (2014-3-5 8:15:00): 公开课评课发言稿2014年4月12日，wgj老师主动申请执教了一堂公开课——《聪明的使者》，听课人杨现以书信体格式生成评课意见于后，算作研讨，企盼共同提高。wgj老师：能主动申请执教一堂公开课的举动，...
小学品德教师素养大赛评课议课心得体会 (2014-7-6 15:40:31): 通过参加小学品德教师素养大赛听课评课，我受益匪浅，感受很多。从其他教师的身上学到了很多，也感到了自己的很多不足。现在谈谈我的几点感受：1.每一位老师的说课都准备的很充分，都是实实在在，不像以前的课堂灌...
英语课听评课心得体会 (2014-7-6 15:41:21): 通过这次的听课评课活动，我让这个接触小学英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅。听完这几节课，心中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获，或者说是感想，写出来大家一起分享。这...
《说课评课听课》学习心得体会 (2014-7-6 16:53:18): 《说课评课听课》学习心得体会说课、听课、评课是教师素养中的能力，也是教师专业化道路上必须要修炼的基本功，我今天能有幸聆听梁校的讲座，深感荣幸。梁校主管普育学校的教学，从集体备课、听课、周三的大讲堂等活...
小学科学优质课听评课心得体会 (2016-2-28 9:27:06): [小学科学优质课听评课心得体会]在我校组织的为期三周的优质课评选活动中，全校老中青教师积极参与取长补短，小学科学优质课听评课心得体会。我听了十多位教师的课后，感受颇深，受益匪浅。现谈谈我听课后的一点感...
高中部骨干教师示范课和青年教师汇报课活动总结 (2013-7-6 8:00:29): 骨干教师示范课和青年教师汇报课教研活动已于2年9月30日降下帷幕。这次教研活动以探索、高效课堂教学为核心，在大家的共同努力下，基本完成了教研工作的内容，达到了预期目的。从开学初到第4周，我们通过全体老...
教师“示范课”青年教师汇报课活动方案 (2014-7-6 14:56:27): 为全面推进学校的校本教研工作，调动和发挥全体老师教学教研工作的积极性和创造性，进一步推进课程改革，结合市教育体育局和市总工会《关于在教师中开展教育教学基本功竞赛活动》的通知精神，根据学校工作安排，进一...
2014年秋季学期汇报课与示范课总结 (2014-11-8 6:49:15): 平远二小2014年汇报课活动总结尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！青年教师汇报课活动的开展，为青年教师的成长搭建了一个很好的平台，创造了更多更好的学习和交流的机会。历时五节课的时间，我校新教师汇报及...
“三课两评一反思”教研活动心得 (2013-7-25 23:55:02): [“三课两评一反思”教研活动心得]为有效地提升全体教师的课堂教学水平，不断优化教学思想、教学方法和教学手段，促进教师个体快速发展，自2010年新学期开始以来，在窦校长及教导处的安排下，我们湖屯镇曹庄小...
小学教研交流会评课发言稿 (2017-1-4 9:22:17): 小学教研交流会评课发言稿感谢小学的领导精心组织这次教学交流活动，这个活动搭建了教研交流的平台、教师展示的舞台，也搭建了两校友谊的桥梁。下面我就两节公开课谈谈我个人的感受。殷老师的课，课如其人，清新灵秀...
参加市“初中语文观摩研讨活动”的评课发言 (2013-7-28 6:05:29): 各位专家、各位老师：首先感谢市教研室给我们基层的语文教师提供了这样一个高层次、最实用的学习机会。说是“高层次”，本次执教的教师都是语文教研员，他们都是我们市内语文界颇有影响的语文学科带头人，他们的课堂...
视导检查听课评课情况反馈发言 (2013-8-20 8:02:38): 视导检查听课评课情况反馈发言教学视导检查反馈王反馈王亮点：1.精心运用多媒体，扎实点评学生作业，上课有激情，亲和力强2.课堂学生参与率高，播放《江南style》舞曲，愉悦师生身心，积极构建快乐课堂3....
赛课老师优质课代表发言 (2019-9-12 8:29:21): 赛课老师优质课代表发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天我很荣幸能站在这里代表赛课老师发言，在此我对各位领导的肯定和厚爱表示由衷地感谢！为激发我校教师的教学积极性，促进教师交流教学经...
幼儿园开展“同课异构” 教研活动教研工作总结 (2011-4-19 11:20:15): 为了促进本校教师的专业成长，窦庄中心幼儿园开展了“同课异构”教研活动。在同课异构活动中，由不同老师根据自己的实际、自己的理解，自己备课并上课。由于老师的不同，所备、所上课的结构、风格，所采取的教学方法...
新课理念与教学实践与反思:勇于自我更新、践行课改理论 (2006-11-29 10:14:45): 面对与学习化社会相应而生的基础教育改革，做为一线教师，直接实施未来人才塑造工程的教育工作者，应该在纵观社会变革的前提下，积极关注于基础教育改革的核心内容——课程改革，以学习与研究相结合、理论与实践相结...
校长谈“课改”系列工作汇报--校长必须抢占课改的“制高点” (2005-6-1 9:20:00): 校长必须抢占课改的“制高点”——校长谈“课改”系列一、关于课改的几点认识课改工作势在必行，它的核心是在改变学生的学习方式和思维方式，我们尽管早有思想准备，但当这一切真正来临时，还是给我们带来了巨大的冲...
初中语文评课稿 (2006-9-5 22:32:00): 《爱莲说》评课稿听课地点：十初二某班听课时间：10月20日下午第一节授课老师：钟欣《爱莲说》选自新教材八年级上册，本文借花喻人，托物言志。巧妙地把莲花的生活环境，特殊性状和君子的高尚品德联系起来，描绘...
新课改使我走出教学误区(课改心得体会) (2007-10-30 22:47:28): 新课改使我走出教学误区(课改心得体会)只有不断地改革，才能不断地进步，因此新一轮的课革不仅是教育发展的需要，也是时代发展的需求。今年我国实行了第八次课改，其根本的目的是促进教育的发展，符合社会发展的需...
教育教学班会课的特殊教育-班会课（活动） (2007-12-5 10:31:56): 那年教高二，做1班的班主任，教1班和2班的语文。1班2班一墙之隔，因了某种原因，关系一直不怎么好。我班的学生向来比较热衷举行班会活动。记得那是一次用废报纸作材料以时装设计和表演为主题的班会。大伙儿兴致...
小学英语第五册第四单元第一课说课稿 (2007-12-7 10:40:34): 一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...
听法制课懂法守法，让在校学生健康成长法制课讲稿 (2007-12-13 9:10:20): 听法制课懂法守法，让在校学生健康成长同学们、青少年朋友们，你们好。今天应邀参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共勉。常...
小学英语课本第一册第八课第二课时 (2007-12-18 10:49:51): 课前分析新授课是学生开始学习某个新的语言现象（包括词汇、结构等），对所要学的知识多是陌生的，课堂练习应该以记忆、操练层次的练习为主。根据这一特点，新授课的教学环节应该是（1）组织教学；（2）复习准备；...
小学英语评课稿 (2008-1-9 9:18:19): 听了方睿老师执教的primaryenglishforchinabook9一课，形式看似简单，内容却丰富，给我一些课堂口语教学的启示。一、采用适当的教学模式，做到因材施教。方睿老师以往承担低段教学所运用...
班会课的特殊教育-班会课（活动） (2008-1-25 15:41:21): 那年教高二，做1班的班主任，教1班和2班的语文。1班2班一墙之隔，因了某种原因，关系一直不怎么好。我班的学生向来比较热衷举行班会活动。记得那是一次用废报纸作材料以时装设计和表演为主题的班会。大伙儿兴致...
路桥区中小学课改交流活动周之校长课改论坛材料 (2008-1-25 15:41:34): 一,将课程改革置于社会与经济发展的大环境中——课程改革要主动服务于社会与经济的发展世界经济发展已经从工业经济时代,逐步进入到知识经济时代.中国经济用了近20年的时间,完成了从计划经济体制向市场经济体制...
课后反思－力量素质练习课 (2008-3-30 12:12:23): 课后反思——力量素质练习课上周上了一堂公开课，内容是身体素质练习，我着重将上下肢力量练习作为课内的重点。我上此课的初步想法是要将五个不同的游戏组成一堂素质练习课，通过游戏的方式来强化学生的练习力度，力...
课改体会新课改使我走出教学误区 (2008-3-30 12:46:43): 只有不断地改革，才能不断地进步，因此新一轮的课革不仅是教育发展的需要，也是时代发展的需求。今年我国实行了第八次课改，其根本的目的是促进教育的发展，符合社会发展的需要。为了响应课改的号召，真正地做到教书...
感悟英语新课标，树立课改理念 (2008-3-30 15:26:32): 在我校在力推进新课程改革中，做为初涉教改的我们面对英语课本大篇幅的卡通、词汇量多的人教版，我们茫然过、怨过教材的难、叹过学生没在小学英语基础。我们努力的研究教材、认真的学习教材，整个思想是教改，却无能...
语文课“课前五分钟”活动的尝试与思考 (2008-3-31 20:40:26): 语文课“课前五分钟”活动的尝试与思考课前五分钟历来为语文教师所重视。语文教师有一个共识，利用每天点滴五分钟，日积月累,一定能够提高学生的口头表达能力、演讲能力等。但在实践中，我们又往往容易陷入少慢差废...
多媒体成品软件在唱游课中的使用研究课 (2008-3-31 20:42:15): 陈丽霞宝山区实验学校教案目标教学过程教学后感惟存短评教学目标：通过多媒体的运用，辅助教学，利用其图、文、声并茂，以其交互性、可控性原理，使学生自然而然地从感性上体会、从理性上理解比较抽象的“音的高低”...
学校课改工作计划学校课改工作计划 (2008-6-10 12:11:38): 一、指导思想：本学期，我校课改工作要以为指导，贯彻落实、全省农村教育工作会议精神及基础教育课程改革精神，紧紧围绕市局的工作要求，增强发展，加强教学研究，发扬全校教师团队合作探究的精神，群策群力，不断推...
英语评课稿 (2008-7-31 10:19:07): unit9《festivalsparta》英语评课稿，体现了youngteachersmakestudentthinkforthemselves,askquestions,eploreanevelop...
《和时间赛跑》第二课时说课设计 (2008-8-29 10:48:50): 《和时间赛跑》第二课时设计之一一、说教材《和时间赛跑》是小学语文第七册第一组的一篇精读课文，这篇文章主要讲了两层意思：一是我从爸爸的谈话中、从太阳落山、鸟儿的飞行中，明白了为什么要珍惜时间；从我和时间...
《画风》第二课时说课设计 (2008-8-29 10:48:51): 《画风》第二课时设计一、教材分析与处理《画风》是人教版小学语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。这篇课文以一个有趣的题目，引起了课文中小朋友的思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢？课文...
强化教学管理的重要手段——听、说、评课 (2008-8-29 16:37:07): 一、为什么要重视听、说、评课为什么要重视听、说、评课？这个话题在不少人的眼中看起来不仅稚嫩，而且似乎有些太陈旧了。但我要说，只要其它的教学方式无法替代课堂教学，它就是一个长久的随时都赋有新意的话题。因...
《负数的认识》说课稿及课后反思 (2008-10-12 10:42:43): 本次的课题是《认识负数》，它是人教版教材六年级下册第一单元的内容。《数学课程标准》将负数的认识安排在第二学段数与代数的知识体系中，具体目标是：在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生...
如何评课 (2010-1-14 13:07:48): 1、什么叫评课？评课就是课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。2、评课的意义可以调动教师的教学积极性和主动性，通过评课，帮助和指导教师不断总结教学经验，提高...
教师的评课工作总结 (2010-1-14 16:56:05): 前几日，学校搞了一次教研活动，每位任课教师都讲了一节汇报课。听了老师们讲的课，尤其是梁晨南、林靖慧、郑丽娜老师的课，我受益匪浅。三位老师都能围绕一个主题开展教学活动，就是“以生活为核心”。我认为这在我...
公开课听评活动总结 (2010-10-1 10:27:23): 公开课听评活动总结秋风习习，秋高气爽，兴华学校又迎来了一年一度的校级公开课听评课活动，在本次活动中，各位授课教师都做了精心的准备，为我们呈现了一节节各具特色，不拘一格的课堂，让孩子们和听课的老师们在迷...
学校公开课听评活动总结 (2010-10-12 9:48:05): 秋风习习，秋高气爽，兴华学校又迎来了一年一度的校级公开课听评课活动，在本次活动中，各位授课教师都做了精心的准备，为我们呈现了一节节各具特色，不拘一格的课堂，让孩子们和听课的老师们在迷人的画面中，在优美...
听课《雨水对土地的侵蚀》评课总结 (2010-11-18 8:03:51): 金老师虽然是今年刚刚毕业的新教师，但是从整节课的教学新人上没有漏出点点的怯意，虽然在课堂细节处理方面还需要加以斟酌，金老师的这节课足见她花了很多心思去思考准备。一、教学设计循序渐进，环环相扣，教学过程...
2023年“课内比教学”“人人讲一节好课”活动总结 (2023-4-26 9:12:12): 2023年课内比教学人人讲一节好课活动总结为了进一步推进全省中小学课内比教学、课外访万家活动及全区中小学人人讲一节好课活动，我校数学组认真执行上级文件精神，在全体教师中积极开展课内比教学，人人讲一节好...
演讲稿整理：就业指导课结课演讲：职前五项修炼 (2010-12-22 3:54:50): 时间：6.11晚一二节地点：c406主题：职前五项修炼一、成功是成功之母自我效能体验成功有时候就是装着成功的样子一辈子假积极就是真积极要把所有家当穿在身上，要穿成你想成为的人成功是成功之母小游戏：我总...
语文教学比赛评课总结 (2011-10-23 9:28:08): 4月26日到30日，我校召开了教学公开课比赛。下面语文教研组就授课情况做一个小结：参加比赛的每位老师教学态度端正，课前能认真钻研教材，积极备课，准备课件，教具，课堂教学中教学思路清晰、教学环节环环相扣...
课改推进教师入门课总结 (2011-11-21 13:29:02): 59课改推进教师入门课总结——入门课总结会讲稿一、本次课改推进教师入门课的目的课改推进的学习培训已有一段时间，一是检查教师对学案的理解运用；二是检验一下老师的课堂教学技能；对后期课改推进的重点工作作调...
特长诊断课、赛课阶段性工作总结 (2011-11-21 13:39:18): 特长诊断课、赛课阶段性工作总结尊敬的各位领导，老师们，下午好：学校的中心工作是教学工作，教学质量是学校的生命。一年来，我们特长部在校领导高度重视下，在校教研室、课改办的指导和帮助下，以教学工作为中心，...
评李玉玲老师的汇报课《两只鸟蛋》 (2011-11-30 20:17:03): 听了一年级老师李玉玲老师的《两只鸟蛋》，整体是一堂十分精彩的公开课。在很多方面都示范了语文的教学课堂，也让我受益匪浅，下面我就从几个方面将这次的课说一些自己的想法，以此也勉励自己，反思自己的教学。首先...
专家—中学新课改中学语文课改经验交流材料 (2011-12-1 17:43:25): 本文结合自己三年语文课改实践，立足农村中学，浅谈我校推进农村中学语文课改一些做法和体验。一、抓好早读带读，丰富语文积累。农村中学生源差是课改的困惑之一。不少农村中学生不能读完一段课文，不会拼音、咬字不...
语文组听评课总结发言稿 (2012-4-8 17:10:08): 语文组听评课总结发言稿我们大家都注意到了，我们进入评课室时桌椅不是这么摆放的，是像教室的桌椅摆放一样。我们大家一起动手改变了摆放方式，成为了我们现在面对面交流。试想：如果我们像学生在教室的坐法那样，一...
12年公开课听评活动工作总结 (2012-4-8 18:01:11): 【网络资源12年公开课听评活动工作总结】秋风习习，秋高气爽，兴华学校又迎来了一年一度的校级公开课听评课活动，在本次活动中，各位授课教师都做了精心的准备，为我们呈现了一节节各具特色，不拘一格的课堂，让孩...
教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动总结 (2012-9-13 9:20:58): 为了贯彻落实〈基础教育新课程标准〉，给教师们创造一个学习、展示、交流的平台，形成氛围，促进课程改革，我校于10月7日举行了2011年秋季教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动。学校领导的高度重视，是...
第三周教研组上进课堂听评课总结 (2012-11-21 21:03:05): 高一教研组曾坚榆为落实校区提出的“积极探讨新课程下课堂有效教学”的指示，新学期的第三周是安排教研组上进课堂听评课。由于我们没有新毕业的教师，我分别听取了伟星、碧芳、雄培三位已经有了一轮小循环教学的老师...
大学生心理课结课总结 (2012-12-2 22:36:28): 《大学生心理》结课总结；1.课上我们讲到了适应与发展、构建和谐的人际关系；2.；课上我们讲到了心理健康的相关知识，以及心理咨询与；治疗和团体咨询与治疗，请描述个体咨询与团体咨询两；人一个交流与治疗过程...
“提高课堂有效性”研讨活动评课反思 (2012-12-3 10:32:36): 教学研讨活动结束，我们的年级组注重务实高效、团结协作，凝集集体智慧；注重年级组、教研组和备课组形成的教学合力，再次召开各备课组长会，交流总结反馈组内听评课情况。下面为各组评课反思情况：语文组，孟校丹老...
六年科学下册《化学变化伴随的现象》评课记录 (2012-12-4 9:48:15): 教研员张老师首先肯定这节课上的比较成功，她表示很满意。接下来，她细致地进行了点评：一、科学课的整体思路把握的比较准确，科学课就是要培养学生的探究能力，动手实验的能力学生能够从种种变化的现象出发，推断物...

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