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《使沉在水里的物体浮上来》教学设计 (2008-1-25 15:42:43)
物体在水中是沉还是浮第五单元 (2007-10-1 1:12:33)
三年级科学:《物体在水中是沉还是浮》教案 (2009-1-6 11:31:41)
三年科学:《物体在水中是沉的还是浮的》教案 (2009-1-6 11:31:51)
干部沉下去民情浮上来 (2009-1-6 3:01:50)
三年科学:《马铃薯在水中是沉还是浮》教案 (2009-1-6 11:31:40)
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小学数学第一册《认识物体和图形》教学设计 (2009-1-6 11:27:20)
认识物体教学设计 (2009-1-6 11:27:22)
何冲:水立方让人心动跳水像考试观众使我紧张 (2008-2-22 8:12:59)
纪念“世界水日”主题征文:识水 爱水 惜水 (2016-3-24 8:42:28)
如何使数学教学成为数学活动的教学 (2007-12-18 10:09:53)
我是浪花里的一滴水(洗浴中心主题演讲) (2007-11-2 1:54:38)
洗浴中心主题演讲:我是浪花里的一滴水 (2007-12-3 20:55:27)
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三年科学:《水里能溶解多少盐》教案 (2009-1-6 11:31:47)
四年级科学:《溶解-食盐在水里溶解了》教案 (2009-1-6 11:31:57)
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海监系统演讲稿:浪花里的一滴水 (2009-11-15 9:50:46)
海监系统演讲稿浪花里的一滴水 (2010-11-20 11:02:30)
洗浴中心主题演讲:我是浪花里的一滴水 (2013-6-3 20:20:24)
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中学生关于读书演讲稿——读书使人进步,求知使人成长 (2010-6-29 9:44:37)
人生总结:浮浮沉沉四十五年 (2011-5-30 21:26:14)
中学生读书演讲稿:读书使人进步,求知使人成长 (2012-12-21 17:12:57)
读书演讲稿2014:读书使人进步,求知使人成长 (2014-2-25 9:40:33)
2012世界水日中国水周宣传活动总结中国水周宣传总结 (2012-3-24 10:02:54)
新课改使我走出教学误区(课改心得体会) (2007-10-30 22:47:28)
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海底两万里的读后感,读海底两万里有感 (2008-2-15 17:36:58)
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三年级科学:《测量物体的温度》教案 (2009-1-6 11:31:41)
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沉于书,取其乐 (2008-12-13 13:57:15)
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改“四风”要在“沉下来”上下功夫 (2014-7-2 7:51:01)
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河务局“水日”、“水周”普法宣传方案 (2007-3-19 8:13:19)
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市水政水资源办公室工会工作汇报 (2007-10-31 17:06:13)
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