小学二年级数学后进生转化总结
威宁三小：蔡鸿一个学期结束了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使每一个学生通过学习得到全面地发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而对于“学困生”更需要老师的特别关注。现将本期的工作总结如下：
我在本学期重点针对本班的学困生做了辅差工作。具体说来做了以下几点工作：
1、认真备课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尽量把抽象的数学教学变成直观、形象的数学学习活动。尽管一堂课可能要花很长时间准备，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，重难点的凸显，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是只要能吸引差生参与教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在我看来这都是值得的！在实际课堂教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一旦回答正确及时给予诚恳热情的鼓励，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，逐步树立学好数学的信心。
2、对差生作业辅导。由于学困生听讲理解等各方面与优生存在着较大的差距，所以对于教师布置的课堂作业，他们不是没交就是迟交
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