后进生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有良好的行为习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但对班级的消极影响较大，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，班级的正常教学秩序以及学习常规就会受到影响。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，建立后进生档案
后进生的形成原因十分复杂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主要是家庭、社会的一些不良影响；从内因上看，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，知识经验少，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，意志薄弱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，都很容易成为后进生接受消极影响的内部动因。因此转化后进生，首先要找出他们在思想品德及学习上落后于其他同学的原因，了解后进生的思想表现、个性心理特征、兴趣爱好、学习成绩、身体状况、家庭情况、社会交往等，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做到心中有数。这样才能在转化过程中根据他们的不同情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，