小班语言活动：《小兔乖乖》活动反思
小班孩子爱模仿，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，小班的幼儿也特别喜欢听故事。一听到故事他们就比较的安静，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，特别喜欢小动物，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因此我抓住了孩子们的特点开展了语言活动：《小兔乖乖》。
开始的第一个活动我以音乐《小兔乖乖》导入课题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，再出示一幅有花、有草、树木、房子，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我知道。是小兔子。今天老师给小朋友们讲一个关于小兔子的故事，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一边出示兔妈妈和三只小兔、大灰狼。故事结束后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，刚才的故事里发生了什么事情？你听到了什么？幼儿一一回答。当幼儿讲述他听到什么的时候，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加深幼儿印象。当讲到兔妈妈出去采萝卜的时候，我问班上的宝宝兔妈妈对兔宝宝说了什么，幼儿能用简单的几个字句说一
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