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2015英语研究性学习报告[VIP]

发布时间:2015-1-31文章大小:2414字节页数:4页
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2015英语研究性学习报告

一、英语研究性学习不同于英语学科教学

1.作为一门课程,(...内容隐藏,请先注册登录...),整个教学过程围绕着问题的提出──寻找收集资料──分析研究问题──解决问题来组织学生进行学习活动。而英语学科教学是以教材为依据和载体,(...内容隐藏,请先注册登录...),知识在教师那里,(...内容隐藏,请先注册登录...),学生只是单向求学,(...内容隐藏,请先注册登录...),它赋予学生自主选择学习内容的权利,(...内容隐藏,请先注册登录...),更注重学习的过程,(...内容隐藏,请先注册登录...),它根据问题的需要走向开放的社会,(...内容隐藏,请先注册登录...),

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