怎样编好校本课程学习体会教育的真谛是实现人的社会化和人的个性化的和谐发展,(...内容隐藏,请先注册或登录...),是承担着个体社会化的第一责任。课堂要实现变革,(...内容隐藏,请先注册或登录...),也就是课堂的三大构成要素:谁来教,(...内容隐藏,请先注册或登录...),怎么教的问题。有什么样的老师就有什么样的教学质量,(...内容隐藏,请先注册或登录...),关键是怎么教的问题,(...内容隐藏,请先注册或登录...),出质量,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学校应该有校本课程建设,(...内容隐藏,请先注册或登录...),校本课程为辅,(...内容隐藏,请先注册或登录...),更能出人才。二、提供选择机会,发展选择能力我们做为学校的管理者,就要提供选择的机会,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们现在所做的选择实际上给学生提供了三个领域,(...内容隐藏,请先注册或登录...),国家课程校本化。我们出现一本教材三种进度,(...内容隐藏,请先注册或登录...),各展其长。第三,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
怎样编好校本课程学习体会[VIP]
发布时间:2014-7-6文章大小:684字节页数:1页
相关推荐
- 1.学习校本课程建设的心得体会(11-2)
- 2.校本课程学习体会(7-24)
- 3.学校2023年新课程校本课程建设实施方案(3-6)
- 4.中学课程改革校本课程实施方案(6-17)
- 5.2013年度第二学期地方课程、校本课程中心组工作总结范文(10-12)
- 6.2014年中学课程改革校本课程实施方案(7-13)
- 7.“一校一品”校本课程会议上的讲话(9-22)
- 8.小学学校“一校一品”校本课程会议上的讲话(3-18)
- 9.校本课程建设心得体会(7-6)
- 10.教师培训心得体会:校本培训理念与教师专业发展直播课程观后感(7-6)
- 11.校本课程实施体会(7-24)
- 12.美术校本课程研究心得体会(7-24)
- 13.校本课程培训心得体会(7-24)
- 14.如何编制校本课程规划方案暑期学录二(7-26)
- 15.2006-2007学年第二学期数学组校本培训、校本教研活动工作总结(12-5)
- 16.校本教研校本培训先进集体事迹材料(6-12)
- 17.校本培训和校本教研工作汇报(7-29)
- 18.校本教研和校本培训工作计划(10-1)
- 19.让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料(12-8)
- 20.校本教研心得:构建特色校本教研 促进教师专业发展(5-26)
会员信息
相关类别
推荐文章
最近更新
- 紧密型县域医共体建设暨中医药综合改革工作推进会讲话
- 学习贯彻金融工作重要论述暨推动金融高质量发展专题研讨班研讨发言材料
- 读书班围绕“关于从轻减轻和从重加重的不同要求,更好发挥纪律的震慑作用”交流研讨材料
- “关于从轻减轻和从重加重的不同要求,更好发挥纪律的震慑作用”研讨材料
- 行政审批局局长“关于从轻减轻和从重加重的不同要求,更好发挥纪律的震慑作用”研讨交流发言
- 行政审批局党员干部“关于从轻减轻和从重加重的不同要求,更好发挥纪律的震慑作用”研讨发言提纲
- 交通运输执法领域突出问题专项整治行动动员部署会讲话
- 全县司法行政系统民法典专题培训会主持词
- 理论学习中心组新质生产力集中学习主持词
- 观看《失守的底线》警示教育片心得体会
- 《失守的底线》警示教育片观后感
- 党纪学习研讨材料:如何认识党的纪律建设在“坚持自我革命,贯彻全面从严治党战略方针,落实新时代的建设总要求,推动解决大党独有难题,健全全面从严治党体系”中的地位和作用
- 银行如何落实总行工作安排表态发言
- 在全县高考考务培训工作会上的讲话
- 2024年警示教育大会主持词
- 县领导干部警示教育大会主持词
- 局长严防酒驾醉驾警示教育大会讲话
- 理论学习中心组学习文化思想交流研讨发言材料
- 国企领导“关于从轻减轻和从重加重的不同要求,更好发挥纪律的震慑作用”研讨发言材料
- 公司党支部书记“关于从轻减轻和从重加重的不同要求,更好发挥纪律的震慑作用”研讨发言提纲