建设学习型校园造就研究型教师
教育需要生命的活力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，需要生命的灵动。海纳百川的学者胸襟，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，浓厚的学术、学习研究氛围，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，造就了一个在同行中有影响，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为了适应新课程改革对学校内部组织和个体素质提出的挑战，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以教师政治业务理论学习和校本教研建设作为提升学校品质内涵和文化品位的抓手，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，锻造研究型新型教师。
为提高班子成员的理论素养、业务水平和驾驭全局的能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，将每两周一次集中学习作为常规要求予以固定。根据和当前的中心工作和时事需要，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习理论、学习法律法规、学习课改理念。如2006年8月和
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