一、指导思想
1.敬畏小学教育规律，科学提高质量；2.积极改革创新,深化内涵发展；3.鼓励自主办学，突出特色发展；4.分类分层评价，促进高位均衡；5.统筹多元管理,减轻学校负担。
二、评价要点
1.质量业绩；2.课程、课堂、班级一体化建设；3.高位均衡发展；4.措施保障；5.加分因素。
三、考评标准与操作办法
评价要点
评价内容与分值
评价要素
责任
部门
自评分
他评分
检查情况简述
质量业绩
1、兴趣与习惯(10分)
学习兴趣的培养:学校培养学生全面发展、个性特长的台帐；初教科期中、期末、平时的抽查；评价学生兴趣培养情况
初教科
习惯的合格率:学校培养学生做人、做事习惯工作的台帐；初教科期中、期末、平时的抽查；习惯合格