有效教学是为了提高教师的工作效益、强化通过评价和目标来管理的一种现代教学理念。我对有效教学的理解是：达到了预期的和生成的教学目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，到位而不越位。
1.重视精讲点拨。
不管教材如何改，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能够引导学生积极地反应，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使老师关注的焦点成为幼儿关注的热点。
二、改善学习的方式。
发现、接受、探究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要根据内容、对象、科学合理地运用。
抓好定向研究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使自主探究与有意义接受的互助互补，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要培养学生发现问题和提出问题的能力。在教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，恰到好处的点拨，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，