初中班主任养成教育工作总结[VIP]

初中班主任的工作千头万绪，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从寝室到教室，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，事无巨细，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我接手六（2）班，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，回顾工作中的点滴，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我就留意小干部的人选，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，即班长、副班长、学习、劳动、宣传组成的班委既分工明确，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，起到了良好的催促带头作用。二、学习校规，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，人人都有岗位开学初，学校组织学习了中学的校规，学习先做规矩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，当初纪律在此基础一致确立了十三条班规，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，随时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，那末罚抄班规。两位图书还制定了图书借阅规则，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，暂停借书资格，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，根据学生的个性特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，排桌员，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，生日通知人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，快递员等，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，