2014年六年级养成教育班主任总结[VIP]

2014年六年级养成教育班主任总结作为新接班的六年纪班主任，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，明确自己的任务——建班育人马脚回学生怎样做人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，着重抓学生的养成教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要明确目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成合力。第二，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，划分层次，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也是班集体工作的目标和结果。为了实现这个目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生能够形成坚定的集体信念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，借每个层次实施奋斗过程来推动集体的逐步形成及巩固发展。

这个班是新组建的班，学生多、点多、纪律很散，已经形成一定的习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，找到适合本班方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们利用班会课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由学生选举推荐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，两名值周生一

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