时光如白驹过隙，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一晃已过十个年头，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，十载风雨，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一路艰辛，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，民主提问
课堂提问是开展师生双边活动、培养学生思维能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课堂提问容易流于形式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主次不分过于空泛，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，无从思考过于含混，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就必须做到：科学设疑，民主提问。
首先，课堂提问要有针对性。一是针对学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，根据素质教育“让学生全体发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，个性发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师的提问要面向全班，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不管李四看中优生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因材发问，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，优生的专利。课堂上的教师应察言观色，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，灵活机动。二是针对教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，
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