学校开展“治庸问责”推进“两课”活动总结[VIP]
发布时间:2013-6-13文章大小:1887字节页数:4页
教师是学校教育教学质量和科学发展的基础,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在治庸问责中提升自己,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我个人认为应该做到一下几点。一、注重小节,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不令而行,(...内容隐藏,请先注册或登录...),虽令不从。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,(...内容隐藏,请先注册或登录...),言谈风貌。教育无小事,(...内容隐藏,请先注册或登录...),往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,(...内容隐藏,请先注册或登录...),而教师又是学生心目中的式人物。所以,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。我们平时注重孩子们的思想品德和行为习惯。作为教师,除了要做到最基本的要求外,(...内容隐藏,请先注册或登录...),如说话得体,(...内容隐藏,请先注册或登录...),行为能成为示范榜样。大到理想前途教育,(...内容隐藏,请先注册或登录...),无不给学生以影响。从小事做起,(...内容隐藏,请先注册或登录...),率先垂范,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以高尚的人格感染人,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
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