（一）实施的背景：
综合实践活动课程是基于学生的直接经验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注重对知识技能的综合运用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课程的价值取向已由以知识为中心转移到了学生的全面发展上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使自然、生活、社会成为课程资源，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自然即课程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，社会即课程。我们在对部分学校的调查中发现：在偌大的校园里，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但缺少能让学生自主探究、观察体验、动手实践的资源中心和活动基地。在新课程实施的大背景下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开展实践体验活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，构建符合素质教育要求的综合实践活动课程体系，也是开展生命教育的有效途径。基于此，学校根据周边
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