一、指导思想
充分挖掘课程资源,(...内容隐藏,请先注册或登录...),实施真正意义上的科学探究性教学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),努力发展学生解决问题的能力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),把科学转化为对自己日常生活的指导,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让学生亲身经历科学探究的全过程,(...内容隐藏,请先注册或登录...),增长才干,(...内容隐藏,请先注册或登录...),理解科学的真谛,(...内容隐藏,请先注册或登录...),分析事物之间的因果关系,(...内容隐藏,请先注册或登录...),特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,(...内容隐藏,请先注册或登录...),形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;
,