一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养他们的好奇心和探究欲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使他们学会探究解决问题的策略，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引导学生认识“重力”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，拉力越大，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解人类计时仪器的发展史，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并进行科学推理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认识生物与生物之间是相互依存、相互作用、和相互制约的。
4、从地球运动所引起的自然现象出发，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，得出地球运动的方向是自西向东。通过科学探究的过程，引导学
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