甚至自己已有的教学方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，独特的见解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，回避雷同。李吉林老师在小学校工作五十余年，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全文如下：
一、立足自我成长原点的教师素养渴求
作为人生奠基工程的小学教育乃儿童成长的大天地，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，时代的发展呼唤小学校出大教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也是自我的素养不断得到修炼的过程。只有回到自我本身，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，才能找到生生不息的自我素养提升的动力。
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