小学语文教师教学工作总结[VIP]
发布时间:2010-10-11文章大小:930字节页数:2页
本学期我担任四(2)班语文教学。由于教学经验尚浅。因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),认真学习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),两者是相互联系,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,(...内容隐藏,请先注册或登录...),只是专心研究书本,(...内容隐藏,请先注册或登录...),想方设法令课堂生动,(...内容隐藏,请先注册或登录...),上课气氛积极,但中等生、差生有好几个,尖子生相对较少。讲得太深,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我备课时也没有注意到这点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),了解及分析学生实际情况,(...内容隐藏,请先注册或登录...),具体问题具体分析,(...内容隐藏,请先注册或登录...),对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。&教学中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),十分重要的环节,(...内容隐藏,请先注册或登录...),又要,
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