本班共有33人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在这些学生中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习品质较好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就是不认真，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，调皮捣蛋；他们不能自觉学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，向别人请教的习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，圆柱、圆锥和球，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以及小学六年来所学数学内容的整理和温习。
这一册教材的教学目标是：
1、使学生理解比例的意义和基本性质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会看比例尺，理解正比例和反比例的意义，能够判定两种量是否成正反比例，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，初步熟悉球的半径、直径，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解简单统计图的绘制方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加深对小
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