一、学情分析。本班共有33人，其中女13人，在这些学生中，尽大多数同学能够认真刻苦学习，学习品质较好，但还有些学生能学会，就是不认真，贪玩，调皮捣蛋；他们不能自觉学习，也没有养成不懂就问，向别人请教的习惯，还不爱学习。二、教材分析本册教材包括下面一些内容：比例，圆柱、圆锥和球，简单的统计（二），以及
小学六年来所学数学内容的整理和温习。这一册教材的教学目标是：1、使学生理解比例的意义和基本性质，会解比例，会看比例尺，理解正比例和反比例的意义，能够判定两种量是否成正反比例，会用比例知识来解答比较轻易的应用题。2、使学生熟悉圆柱、圆锥的特征，初步熟悉球的半径、直径，会计算圆柱、圆锥的表面积和体积。3、使学生会看和制作含有百分数的复式统计表，了解简单统计图的绘制方法，会看和初步绘制简单的统计图。4、使学生通过系统的整理和温习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和把握，更好地培养比较公道的、灵活的计...