我校3－6年级共有6个教学班，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，配备二类实验仪器一套，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为了充分发挥实验室的作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我校认真做好实验计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在具体部署中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又不互相冲突，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真完成了教学任。各年级演示实验和分组实验列表如下：
通过实验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做实验能正确规范地操作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，乐于探究、总结。并能将学到的相关知识应用于生活现实中，能够解释常见的自然现象及生活现象。
小学《科学》教材体现了面向全体学生、具有弹性和开放性的特点。在使用这一教材中，我感觉这一教材在编排中充分考虑了学生在生活环境、经验背景、个性特点等地方存在差别，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，