一、指导思想：
深化教学改革，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课堂中以“学生的发展为本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，创新为主旨”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分体现“新课程、新标准、新教法”坚持走“教研”之路，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从培养学生学数学、用数学的能力入手，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全面提高教育教学质量。
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二、学生情况分析
七年级学生往往延用小学的学习方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样既没读懂弄透，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要重视对学生的读法指导。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，效率高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不利于后继学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在书写上往往存在着条理不清、逻
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