20102011学年度第一学期小学美术教学计划
(一)低中高年级学情分析、教材分析、教学目的、重难点分析及主要措施:
低年级
一、低年级学生知识能力、学习习惯分析:
一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从而激发对美术课的喜爱。
二、教学目的任务:
20102011学年度第一学期小学美术教学计划
(一)低中高年级学情分析、教材分析、教学目的、重难点分析及主要措施:
低年级
一、低年级学生知识能力、学习习惯分析:
一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从而激发对美术课的喜爱。
二、教学目的任务: