20009－－－－2010学年第一学期英语教学工作总结[VIP]

一学期的时光转瞬即逝，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我担任八（3）、八（4）两班的教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有过辛酸，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也有收获，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，大部分学生基本上会说简单的对话，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但部分学生基础很差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不爱学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更不懂英文写作。究其原因，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。

&1、确立与新课程相适应的教育观念

&学生是学习的主体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，代替学生感知，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自己观察、分析、思考，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，