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2022年义务教育课程方案和课程标准修订情况学习心得体会[VIP]

发布时间：2012-11-17文章大小：13430字节页数：20页

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从2022义务教育英语新课标看英语阅读的重要性4月21日，教育部举行新闻发布会介绍了义务教育课程方案和课程标准修订情况。2002年版新可变产生于深化义务教育教学改革和落实双减政策的新时期教育工作大背景，在立德树人中发挥着重要作用。而自从2022新课标出台以来，最受大家关注的便是英语学科的变化，网上也充斥着各种解读，其中也不乏英语学科的占比大幅下降、英语学科赌地主体地位已经不保这样的热闹话题。但是在仔细研读英语新课标以后，我认为：这次新课标的出台恰恰提升了英语学科的高度。对比旧课标和2022的新课标发现英语学科的要求有了以下几点变化：1课程内容由5级转为3级，级别之间的难度和坡度更大了，且对一、二年级的学生英语能力有了明确要求，同时，一、二、三出现了+级别。2词汇量的要求变高。3阅读能力要求提高。4模板化写作不再适用，要求学生具备批判性思维，表达自己的观点。接下来，我将就新课标中体现的阅读能力的要求浅谈个人观点，抛砖引玉，和大家共

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