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- 初中数学教师解题能力提升培训体会 (2013-7-6 7:33:10)
- 初中数学教师解题能力提升培训体会近10天的宁大浙江省初中数学90学时解题能力培训已圆满结束，本以为这次培训是走走过场，形式而已，可没想到本次培训给我所带来的教学观念上的洗礼和震撼，是我从教这么多年来未...
- 初中数学“分层教学，分类推进”教学模式初探 (2009-2-28 6:17:31)
- 初中数学分层教学，分类推进教学模式初探一、实验背景班级授课制由捷克著名教育家参美纽斯提出至今已有四百多年的历史。实验证明它仍然是教学的最佳组织形式，它依然主导着当今学校的教和学。但我们在肯定班级授课制...
- 初中数学教学要为学生创设问题情景 (2009-1-25 19:09:42)
- 初中数学教学要为学生创设问题情景利用提出问题、分析问题、解决问题进行数学教学是一种常见而又有效的教育手段,本文就以初中数学教学要为学生创设问题情景作为中心论点，分别用四个分论点展开论述：一、培养学生敢...
- 走出数学教学中的四大误区 (2006-11-29 15:00:06)
- 随着教学改革的不断深入，形成了许多具有教学特色的优质课堂教学，然而实践证明其实际效果并不理想，究其原因发现其根源就在于这些教学过程中及考后的处理上，都不同程度地存在着一些误区，从而严重影响了教学质量的...
- 数学教学工作总结-走出教学中的四大误区 (2008-12-6 1:28:28)
- 数学教学工作总结走出教学中的四大误区随着教学改革的不断深入，形成了许多具有教学特色的优质课堂教学，然而实践证明其实际效果并不理想，究其原因发现其根源就在于这些教学过程中及考后的处理上，都不同程度地存在...
- 教研组工作总结（初中数学组）数学总结计划总结 (2013-6-10 1:43:40)
- 教研组工作总结（初中数学组）教研组工作总结（初中数学组）初中数学组在学校的正确领导下，全体教师在当前更新教育观念，全面推进素质教育的进程中，奋力拼搏，求实创新，以提高我校的教育教学质量而扎实工作，全体...
- 初中数学教师教学工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 9:52:40)
- 初中数学教师教学工作总结初中数学教师教学工作总结本人本学期担任初二（3）（4）两班数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：一、业务学习加强...
- 何新建初中数学培训心得数学班 (2013-10-15 8:34:11)
- 下载:何新建初中数学培训心得(数学班)91.doc初中数学培训心得优胜中学何新建24号今年暑期，我参加了初中数学培训会，聆听了两位和平县高级福和中学教师及三位和平初级实验中学教师关于和平教育实际情况的...
- 初中作文教学专题化实验初探 (2006-11-29 14:42:50)
- 从事语文教学，我深感初中作文教学存在诸多弊病，诸如：1、随意性大，没有系统的教学设想、教学要求，检验手段等，整体目标大都清楚，但各阶段应该达到什么样的训练目的，并不十分明了。往往是教师“骑驴看唱本——...
- 初中历史课程学习评价改革实验初探 (2009-5-7 6:48:37)
- 初中历史课程学习评价改革实验初探对学生的历史学习评价是初中历史教学过程的组成部分，贯穿于教学活动的全过程，起着调控教学活动的作用。在传统的历史教学中，对学生历史学习的评价往往通过平时的作业成绩、课堂提...
- 初中思想政治课教学方法初探 (2015-10-7 7:48:36)
- 教学方法是教师在一定的教学理论指导下，在教学过程中，为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式，以及在教师引导下学生的思考过程和思维方式。它在学生获取知识、培养科学的思维方法和能力，特别是创造能力的...
- 中学生数学学习心理初探 (2008-4-24 18:05:39)
- 中学生数学学习心理初探在科技日益发达的今天，在我国教育改革正从应试教育向素质教育转变的今天，学生在数学学习中的发展不平衡，学生个体之间为什么会存在差异，现在学生的学习心理又是怎样的？带着这些疑问，笔者...
- “农民工进城务工”对农村的效应数学模型初探 (2008-9-23 10:51:15)
- 农民工进城务工对农村的效应数学模型初探作为当前的社会热点问题，农民工进城这一现象引起了很多专家学者的关注。农民工进城务工的效应随着民工潮的不断发展壮大而日趋明显。这一效应在农村表现的尤为明显。因此，建...
- 高中学生申请入四个误区 (2009-1-16 8:26:13)
- 我校许多学生积极要求进步，靠近，有的向提出了申请，这是近些年来学校出现的一个新气象，是加强政教工作和基础知识教育的一个新成果。但由于有些学生对性质、标准和程序等还缺乏深刻的认识和了解，所以，高三毕业、...
- 小学数学入门教学初探 (2009-1-17 23:26:16)
- 小学数学入门教学初探小学一年级是幼儿成为学生的转折点，由于身份的改变，学习任务、学习方法也随之改变。小学低年级数学教学要达到使学生掌握基础知识，培养思维能力的目标，就要根据儿童的心理特点和认识规律组织...
- 高中数学研究性学习初探体会 (2013-10-27 13:45:55)
- [高中数学研究性学习初探体会]一正确认识数学中的研究性学习所谓研究性学习的教学是指老师不应当把知识灌输给学生，而应当积极引导学生，适时地进行点拔、质疑、启发、解惑；从学生角度看，是指学生的学习方法应当...
- 初中学校全市初中学生法治宣传教育工作会议发言稿 (2017-4-14 9:15:13)
- 初中学校全市初中学生法治宣传教育工作会议发言稿市中学是一所省级规范化学校，学校现有教职工130人，在校学生2200人，总共39个教学班。近年来，我校坚持依法治校，以创建法治学校为目标，通过扎实而有效的...
- 数学教学应注重提高学生数学素养 (2008-4-24 18:01:57)
- 人的素质包括先天的和后天的两种，后天的素质也称素养。数学素养是学生在数学学习中所形成的，它将科学主义和人文主义相融合，不仅使学生获得知识，而且使人的品德行为全面发展。数学本身的特点会使受教育者受到优良...
- 在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣 (2008-10-5 13:05:57)
- 在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣杨翠珍数学是一门古老的基础学科，抽象是它的特点，尤其对初学者来说，若不加以兴趣培养，更会感到枯燥乏味。但是，数学又是涉及到宇宙的方方面面的学科，它渗透到其余各个领...
- 数学教学反思-引领学生走进数学世界 (2009-1-6 11:35:26)
- 在我半年的新课程的教学中，我欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了，学生动起来了：敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论，充满着求知欲和表现欲。下面，我结合一些具体案例，从学...
- 学生是数学学习评价的主体数学总结计划总结 (2013-6-10 1:43:51)
- 学生是数学学习评价的主体学生是数学学习评价的主体jshmguaning内容摘要：评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学，对数学学习的评价要关注学生的学习结果，更...
- 农村小学生课外阅读初探 (2007-1-12 8:11:30)
- 一、课外阅读的意义叶圣陶曾说过:“要养成一种习惯,必须经过反复的历练。必须在国文教本以外再看其他的书，越多越好。”这段话明示我们：要培养学生的阅读能力，特别是养成阅读习惯，仅靠四十分钟的阅读教学课是不...
- 学生课外阅读指导初探 (2007-9-20 7:59:57)
- 古有孔子的韦编三绝，有妇孺皆知的读书破万卷，下笔如有神。而今，吕叔湘也说：问语文学得好的人，都说是课外看书。可见，多读书能提高语文能力是古往今来人们的不谋而合。新课程标准也十分强调学生的课外阅读，重视...
- “健身运动处方”教学增强学生体质初探 (2008-9-24 20:43:47)
- “健身运动处方”教学增强学生体质初探摘要：该文对“健身运动处方”教学的意义，教学过程与方法手段进行了阐述，并通过实验研究证明其教学效果和健身价值。关键词：健身运动处方教学体质１引言体育课教学的效果直接...
- 提高农村学校学生作文能力初探 (2019-3-12 8:28:35)
- 提高农村学校学生作文能力初探小学【摘要】语文教学中写的问题既是一个老问题，也是一个新问题；是语文教学中的重点，也是难点。如何提高学生写的能力，就成了语文教师务必考虑的问题了。教师要明确课程标准中写的目...
- 初中数学教学总结范文 (2007-1-5 15:53:09)
- 学生素质相对较差，单科中考成绩好的100多分，差的只有几分，这些同学能在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，从几分到100多分每个分数段的人数都...
- 初中数学教研组计划 (2007-1-5 17:42:12)
- 教学质量是学校的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益。教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质...
- 初中数学教学总结范文2篇 (2007-1-5 17:58:09)
- 学生素质相对较差，单科中考成绩好的100多分，差的只有几分，这些同学能在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，从几分到100多分每个分数段的人数都...
- 温州育英国际实验学校初中数学教研组20052006学年度第二学期工作计划 (2007-12-5 10:53:04)
- 一、指导思想：以温州育英国际实验学校初中分校20052006学年度第二学期工作要点为指针，坚持“以学生为本”和“以育人为本”的教育教学理念。在教导处的领导下，继续认真学习新基础教育理论，继续加强“提高...
- 初中数学教研计划 (2007-12-18 9:55:12)
- 指导思想以学校制定的工作规划为指导，抓住zz课题实验契机，加强信息技术与新课程整合的实验研究，深化课程改革。（推出相应的研究课、展示课）充分利用本学科组专业网站新课程数学实验室的资源和平台，加强课堂教...
- 2007年初中数学教学计划 (2007-12-18 9:56:56)
- 一、教学要求1.七年级（上）数学教材是全套教科书的基础内容，要注意教学目标的把握，注意好与小学知识的衔接。教材虽然淡化了有关概念的教学，但教师要注意分寸的把握，了解教科书的变化及用意。要抓住方程这条主...
- 2007年初中数学教师工作述职报告 (2008-3-29 17:25:34)
- 各位领导，老师，同学：大家好！首先感谢上级领导给我这次述职机会，同时，也感谢各位老师、同学的出席，诚请大家批评指正。自去年暑假开学至今，我在工作中主要做了三件事情：一、一直担任初三两个班的数学老师；二...
- 2007-2008年初中数学教师的述职报告 (2008-3-29 17:28:37)
- 本人是旦八初级中学数学教师，本学期担任七年级（3、4）班的数学教学工作及七年级（4）班班主任工作。一学期来，我不断加强学习和业务学习，努力提高自己的理论和业务水平，不断的充实自己。教学中，我做到认真备...
- 初中数学“纠错”小议 (2008-6-10 12:09:16)
- 初中数学“纠错”小议yangliu我的做法是：改变传统的“一次纠错”为“三步纠错”法。第一步，作业或测试中出现的错误及时订正纠错，同常规的纠错方法。第二步，每个同学都准备一个“数学纠错本”，把平时做错...
- 数学新课程标准（初中） (2008-6-10 12:09:20)
- 第一部分前言数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得数学在研究领域、研究方式和...
- 试论初中数学课堂教学语言的特点 (2008-6-12 9:30:46)
- 试论初中数学课堂教学语言的特点在课堂教学中，教师主要是运用教学语言向学生传道、授业、解惑，所以，教师的语言表达能力地影响着教学的效果。要想提高教学效果，就必须研究教学语言。下面就初中数学课堂教学语言作...
- 初中数学“体验学习”的调查报告 (2008-6-26 10:18:49)
- 初中八年级数学教学工作总结 (2008-7-5 8:45:41)
- 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本人认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的...
- 初中数学教学方法的一点尝试 (2008-7-10 19:21:15)
- 初中数学教学方法的一点尝试长期以来，数学教学改革偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津。现代教学理论认为，教学方法包括教的方法和学的方法，正如前苏联教学论专家巴班...
- 初中数学组下半年学科教研活动计划 (2008-9-23 10:49:43)
- 初中数学组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点1.本学期继续以新课程标准的理念为指导方针，以初中数学新课程改革为重点开展初中数学教研工作。组织初中数学教师和各县（市，区）数学教研员认真学习...
- 初中数学教师的个人述职报告 (2008-9-24 16:22:31)
- 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德...
- 2008初中数学教学常规心得体会 (2008-10-20 9:30:46)
- 一、课堂上老师的主导地位不能丢新课程强调发挥学生主体性，把课堂还给学生，多给学生思考的空间。但其实，新教材的内容更要求教师对教材理解得很透，抓住重难点，能很好地启发学生思考，而不是一味地让学生自己看书...
- 2008初中数学教学工作总结 (2008-11-6 11:31:48)
- 2008初中数学教学工作总结学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:一、业务学习加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新...
- 初中数学教学工作计划 (2008-11-11 9:27:32)
- 本学期我担任初一（1）（2）两个班的数学教学工作，从学生的入学成绩上看，两班学生的数学基础很差，所以本学期的教学任务非常艰巨，但我仍有信心迎接这个新挑战。为了能更出色地完成教学任务，特制定计划如下：一...
- 初中数学教学工作总结-实验的探索2 (2008-12-6 1:28:27)
- 初中数学教学工作总结实验的探索(2)[摘要]数学实验是目前许多发达常见的教学策略，也是我国基础教育课改中所倡导的教学模式和学习方式.结合新课程实施过程中的亲身体验，从多个实施方面对数学实验的案例进行初...
- 努力提高初中数学的教学质量 (2008-12-7 14:31:06)
- 努力提高初中数学的教学质量历年来，我校数学中考成绩一直名列前茅。今年我校数学科又取得了一些较好的成绩；2000届按我校三个班级中考参考学生算及格率达96，优良率达63，林云汉同学参加2000年数学联赛...
- 初中数学学科下乡调研报告 (2008-12-27 0:44:28)
- 初中新课程标准在我们县实施已经有一断时间了，为了了解一下新课程标准下的教学有什么变化，从2008年11月上旬到12月中旬这一个多月的时间，蠡县教研室初中部的各科教研员在高主任的带领下到了二十所初中学校...
- 初中数学课教学反思 (2009-1-6 11:35:29)
- 刚开始课改实验时常想，数学课无论怎样改，还不是代数学公式，用公式进行运算；几何学定理，用定理进行证明，能改到哪呀。随着课改的进一步进行，作为一个课改实验的数学教师，我切实体会到新课改给我和我的学生带来...
- 初中数学教学反思 (2009-1-6 11:35:29)
- 在我们走入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。一、教学中要转换角色，改...
- 初中数学教学总结 (2009-1-8 19:40:31)
- 学生素质相对较差，单科中考成绩好的100多分，差的只有几分，这些同学能在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，从几分到100多分每个分数段的人数都...
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