初中数学实践活动课教学初探左猛,初中数学课改实践中的教学初探

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初中数学“分层教学，分类推进”教学模式初探 (2009-2-28 6:17:31): 初中数学分层教学，分类推进教学模式初探一、实验背景班级授课制由捷克著名教育家参美纽斯提出至今已有四百多年的历史。实验证明它仍然是教学的最佳组织形式，它依然主导着当今学校的教和学。但我们在肯定班级授课制...
初中思想政治课教学方法初探 (2015-10-7 7:48:36): 教学方法是教师在一定的教学理论指导下，在教学过程中，为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式，以及在教师引导下学生的思考过程和思维方式。它在学生获取知识、培养科学的思维方法和能力，特别是创造能力的...
初中数学课教学反思 (2009-1-6 11:35:29): 刚开始课改实验时常想，数学课无论怎样改，还不是代数学公式，用公式进行运算；几何学定理，用定理进行证明，能改到哪呀。随着课改的进一步进行，作为一个课改实验的数学教师，我切实体会到新课改给我和我的学生带来...
新课标下初中数学课堂教学有效性的探索 (2014-4-8 16:16:46): 新课标下初中数学课堂教学有效性的探索摘要：课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学质量如何，直接关系到学生数学基础知识的掌握，能力的发展，兴趣的培养...
综合实践活动课《孝亲敬长》方案综合实践课心得体会 (2013-7-17 0:07:45): 综合实践活动课《孝亲敬长》方案活动准备：一组成长照片；各小组为汇报课准备一个小节目活动过程：一、照片展示，激发感情1、导入：同学们，在我们面前有一组照片，这一组照片记录了我们的成长历程，从咿呀学语、蹒...
综合实践课心得体会综合实践活动课《孝亲敬长》方案 (2013-7-17 0:07:49): 综合实践课心得体会茹这个学期，我们上了一趟丰富的实践课——用一次性筷子制作手工。我们划分为几个小组，每个小组都有明确的分工：有带一次性筷子的，有带“502”胶水的，还有专门粘筷子的在这次活动中，我们完...
“数学实践活动课”教研总结 (2008-3-31 20:41:03): 一、指导思想《标准》解读指出，数学实践活动课是“学生在老师的引导下，在已有知识体验的基础上，从所熟悉的现实生活中发现、选择和确定问题，主动应用知识解决问题的学习活动。”这是开展数学实践活动的指导思想。...
初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动心得体会 (2015-1-21 7:38:41): 初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动心得体会为交流初中语文新课程教学经验，推进初中语文教学改革，省教育学会和中学语文教学专业于市中学举行全省范围的初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。2014年12月...
初中数学教师教学工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 9:52:40): 初中数学教师教学工作总结初中数学教师教学工作总结本人本学期担任初二（3）（4）两班数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：一、业务学习加强...
五年级上册数学活动课教学总结 (2013-7-31 23:54:28): 五年级上册数学活动课教学总结数学活动课，是学校教学和课堂教学的延伸，是手段和目的的统一体，两者缺一不可，不可分割。实践活动给学生提供了实践、活动的机会和空间，使学生从中体验知识产生和发展的过程，并通过...
初中“一师一优课、一课一位师”活动小结 (2015-4-27 10:50:41): 根据《西安市教育局关于展开2015年度一师一优课、一课一位师活动的通知》和市县新常态，大视导要求，县教育局决定在全县中小学中展开一师一优课、一课一位师活动，成立以周兴顺任组长，杨胜文、王鑫、聂灿为副组...
《新课改》实验下小学体育课堂教学内容与方法初探 (2008-3-31 20:42:52): 《新课改》实验下小学体育课堂教学内容与方法初探——“教”与“玩”游戏活动的尝试小学体育课程是一门以身体练习为主要手段，以增进学生健康为主要目的的必修课。因此，作为体育课堂教学内容，它应该具备健康、易学...
中学信息技术课上机实验教学初探 (2008-3-31 20:43:04): 信息技术教育是一项面向未来的现代化教育,是培养学生信息、普及计算机知识和提高科学文化素质的途径。初中信息技术教学是使学生了解计算机在现代社会中的意义、作用和地位，培养学生了解计算机基础知识和掌握计算机...
观摩省初中数学课堂教学评比活动心得体会 (2013-6-12 13:18:37): 观摩省初中数学课堂教学评比活动心得体会提要：其实这次活动让我收获最大的应该是专家的点评。来自绍兴、湖州、温州的三名特级教师z、z、z分别做了精彩的点评，来自浙江师范大学的z教授做了高屋建瓴又妙趣横生的...
初中数学课堂教学经交流活动总结与集体反思 (2013-7-23 6:40:53): 为了构建优质高效的课堂教学模式，提高我县初中课堂教学效率，扩大优质资源的辐射与示范作用，肃宁县教研室组织了课堂教学经验交流展示活动，于11月26日分别在梁村中学、砚昌中学举行了初中语文、数学、化学三科...
初中数学课堂教学经交流活动总结 (2013-7-23 6:40:55): 为了构建优质高效的课堂教学模式，提高我县初中课堂教学效率，扩大优质资源的辐射与示范作用，肃宁县教研室组织了课堂教学经验交流展示活动，于11月26日分别在梁村中学、砚昌中学举行了初中语文、数学、化学三科...
学习《小学音乐课中节奏教学方法初探》心得体会 (2014-7-6 15:42:22): 《小学音乐课中节奏教学方法初探》这篇文章中笔者主要阐述了一下几点教学理念：一、何为节奏？节奏，是音乐的基本要素，是音乐的骨架，是掌握旋律的基础，任何音乐都离不开节奏。二、音乐是时间的艺术，节奏是构成音...
如何使数学教学成为数学活动的教学 (2007-12-18 10:09:53): 前苏联著名教育家斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》一书中指出：“数学教学是数学活动的教学（思维活动的教学）。”这种提法，是符合数学教育发展要求的，在数学教育改革的今天，使数学教学成为数学活动的教学非常...
新课理念与教学实践与反思:勇于自我更新、践行课改理论 (2006-11-29 10:14:45): 面对与学习化社会相应而生的基础教育改革，做为一线教师，直接实施未来人才塑造工程的教育工作者，应该在纵观社会变革的前提下，积极关注于基础教育改革的核心内容——课程改革，以学习与研究相结合、理论与实践相结...
初中作文教学专题化实验初探 (2006-11-29 14:42:50): 从事语文教学，我深感初中作文教学存在诸多弊病，诸如：1、随意性大，没有系统的教学设想、教学要求，检验手段等，整体目标大都清楚，但各阶段应该达到什么样的训练目的，并不十分明了。往往是教师“骑驴看唱本——...
小学数学入门教学初探 (2009-1-17 23:26:16): 小学数学入门教学初探小学一年级是幼儿成为学生的转折点，由于身份的改变，学习任务、学习方法也随之改变。小学低年级数学教学要达到使学生掌握基础知识，培养思维能力的目标，就要根据儿童的心理特点和认识规律组织...
新课标下初中数学教研组计划 (2010-10-11 22:37:41): 教学质量是学校的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益。教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质...
初中数学新课改经验总结 (2012-12-16 13:05:29): 工作总结范文工作总结范文经过几年的课改实践，我感觉自己的角色和教学策略与以前比较发生了很大的变化。通过认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学...
初中数学课改总结 (2013-6-6 17:56:15): 初中2012级是实行新教材，也是课改的第一个年级。随着课改的推进，我校也在课改方面搞得轰轰烈烈，在全市也处于前列!为了使课改得以顺利进行，现对前面的课改工作作一个阶段性的总结。我校初2012级6班、7...
参加全国初中青年数学教师优秀课观摩体会 (2013-6-12 13:19:15): 参加初中青年数学教师优秀课观摩体会提要：在这次观摩活动中，我更进一步的认识到在新课标的教学理念下，教师不再是课堂的主导者，而是组织者。在数学课堂教学中要留给学生足够的时间和空间经历观察资料来自参加初中...
初中数学新课改五点心得体会 (2013-7-10 7:22:27): 一、激发学生潜能，鼓励探索创新建构主义学习理论认为，知识不是通过教师传授而得到的，而是学习者在一定的社会文化背景下，借助其他人（包括教师、家长、同学）的帮助，利用必要的学习资源，主动地采用适合自身的学...
初中数学新课标学习心得 (2013-8-2 5:21:42): 初中数学新课标学习心得都亭乡中学佘炜通过队初中数学新课程的认真学习，我对于新课标有一定的心得体会，现具体汇报如下：初中数学课程是义务教育一门主要课程，它是对于数学与自然界，数学与人类社会的关系，认识数...
初中数学优质课听课心得体会1 (2014-1-8 10:22:23): 下载:初中数学优质课听课心得体会185.doc初中数学优质课听课心得体会1枣庄胡安玉2013年9月28日初中数学区优质课评选活动在四十举行，我有幸参加了这次观摩活动。2天时间由各位优秀数学教师展示的几...
综合实践活动课教学总结 (2007-12-5 10:11:46): 所谓综合实践活动，主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的...
教育教学班会课（活动）“对手互助小组”班级管理模式的探索与实践 (2007-12-5 10:31:43): 内容提要：为了培养学生的自信心，刺激学生的成就动机，培养学生的合作和集体荣誉感，让学生能够愉快的学习和生活、和谐的发展，也为了让学生学到对将来有益的交际交流方式,适合未来社会的需求，结合笔者数年的思考...
小学四年级综合实践活动课《垃圾》教学设计 (2009-1-6 11:31:36): 所属学科或领域：小学综合实践活动课适于的学段/年级：小学四年级教学实施者：曲学江教学设计者：姜远忠胡红梅曲学江刘森地址：青岛金水路小学email：wb568@163一、简介人类向自然界排放的垃圾越来越...
六年级上册《综合实践活动课》教学计划 (2012-9-7 12:58:32): 六年级上册《综合实践活动课》教学计划一、班级情况分析：小学六年级的学生对学校的各项常规都有了较深的了解，有较强的自制力。已具备了一定的实践能力，掌握了一些探究问题的方法，能在老师的指导下，自主确定单元...
人教版五年级综合实践活动课教学计划 (2013-7-28 23:19:59): 一、指导思想综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。该课程强调学生通过实践，增强探索和创新，学习科学研究...
2013-2014学年第一学期综合实践活动课教学工作总结 (2014-1-22 13:37:39): 20132014学年第一学期综合实践活动课教学工作总结本学期，我带的是五、六年级的综合实践活动课。综合实践活动，主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合...
小学四年级综合实践活动课教学计划 (2015-1-28 9:50:21): （——学年度第一学期）一、指导思想综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点，结合有关学科活动（环...
小学四年级综合实践活动课教学计划范文 (2015-2-5 10:36:57): （——学年度第一学期）一、指导思想综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点，结合有关学科活动（环...
教育教学班会课的特殊教育-班会课（活动） (2007-12-5 10:31:56): 那年教高二，做1班的班主任，教1班和2班的语文。1班2班一墙之隔，因了某种原因，关系一直不怎么好。我班的学生向来比较热衷举行班会活动。记得那是一次用废报纸作材料以时装设计和表演为主题的班会。大伙儿兴致...
2023年“课内比教学”“人人讲一节好课”活动总结 (2023-4-26 9:12:12): 2023年课内比教学人人讲一节好课活动总结为了进一步推进全省中小学课内比教学、课外访万家活动及全区中小学人人讲一节好课活动，我校数学组认真执行上级文件精神，在全体教师中积极开展课内比教学，人人讲一节好...
市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案 (2014-11-18 10:06:32): 市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案提要：依据市教研室下发的《课内比教学课堂量化评比表》，公平、公正的给每一个参赛教师打分，教师个人取得的成绩将作为校级教学能手评比的依据。市实验小学“课...
三年级第一学期语文数学实践活动教学总结 (2011-11-21 13:33:24): 三年级第一学期语文数学实践活动教学总结时间过得真快，今学期又结束了。今学期结合教材、学生的实际及学校计划，通过一学期地教学，完满地完成了语文数学实践活动的教学任务。为了更好地总结教学经验、吸取教训，以...
合自己的教学实践谈谈新课标下有效教学的体会 (2013-10-15 7:48:51): 下载:79合自己的教学实践谈谈新课标下有效教学.doc结合自己的教学实践谈谈新课标下有效教学的体会新课标下要求学生有效学习，使课堂的效益发生变化，从而达到最有效地学习。教学是一种为学生创造性学习的服务...
“初中综合主题实践课”区域性实验研究报告 (2006-11-30 13:09:33): 一、课题的提出原教委颁布的《九年义务教育全日制小学·初级中学课程计划》将活动课程的类型规定为五大类：晨会（夕会）、班团队活动、体育卫生活动、科技活动、文艺活动。在《课程计划》的指导下，各地教育部门结合...
网络环境下初中思想政治课探究性学习的实践研究 (2009-5-27 17:06:37): 内容摘要：一,问题的提出初中思想课是对学生进行道德教育,心理品质教育,法律常识教育和社会责任教育的课程,是学校德育工作的主渠道.网络的开放性,即时性,虚拟性正是一,问题的提出初中思想课是对学生进行道德...
简述廉洁教育与初中思品课统整的实践与研究 (2010-1-19 8:32:40): 论文关键词:思品课教学教育学科统整论文摘要:初中思品课是新时期向学生进行廉洁教育的有效途径,教师可以充分挖掘思品课中的教育资源,以学科统整的方式开展廉洁教育。本文从挖掘教材内容、优化教学过程和实现课后...
初中综合实践课总结 (2013-8-3 6:25:19): 我们的综合实践活动课程是在不断探索与实践过程中走过来，我们在不断实践、观摩、研讨，反思过程中，感悟基础教育课程改革的精神实质，落实综合实践活动课程的理念与目标，提高综合实践活动课程资源的开发和活动方案...
中职市场营销专业实践教学初探 (2014-7-2 7:59:07): 公文中职市场营销专业实践教学初探【摘要】中职市场营销专业是一项操作性、实践性极强的学科,而实践教学环节承担了培养学生实践能力和职业素质的任务。因此,提高市场营销教学的实践性具有意义。文章分析了市场营销...
2015寒假初中语文课听课实践报告 (2015-4-7 9:41:31): .592015寒假初中语文课听课实践报告转眼，我们步入了大学的第二个学年，距离第一批次考取教师资格证的日子也越来越近。为了充实作为未来教师的实力，也为了深入了解近年来语文课程的教学实际，今年寒假，趁着...
初中化学实验课教学总结 (2007-12-7 9:19:48): 化学是一门以实验为基础的自然学科。实验教学可以帮助学生形成概念、理解和巩固化学知识，培养学生观察现象、提出问题、分析问题和解决问题的能力；帮助学生掌握一些常用的化学学实验的基本技能，培养学生实事、严谨...
新课改下的初中物理教学反思 (2007-12-20 8:36:04): 新课改下的初中物理教学反思新课程形势下要求：一个称职的初中物理教师，决不能“教书匠”式地“照本宣科”，要在教学中不断反思，不断学习，与时共进。新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以...
初中化学实验课教学体会 (2007-12-28 14:26:19): 化学是一门以实验为基础的自然学科。实验教学可以帮助学生形成概念、理解和巩固化学知识，培养学生观察现象、提出问题、分析问题和解决问题的能力；帮助学生掌握一些常用的化学学实验的基本技能，培养学生实事、严谨...

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