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新课改使我走出教学误区(课改心得体会) (2007-10-30 22:47:28)
新课改使我走出教学误区(课改心得体会)只有不断地改革,才能不断地进步,因此新一轮的课革不仅是教育发展的需要,也是时代发展的需求。今年我国实行了第八次课改,其根本的目的是促进教育的发展,符合社会发展的需...
课改体会新课改使我走出教学误区 (2008-3-30 12:46:43)
只有不断地改革,才能不断地进步,因此新一轮的课革不仅是教育发展的需要,也是时代发展的需求。今年我国实行了第八次课改,其根本的目的是促进教育的发展,符合社会发展的需要。为了响应课改的号召,真正地做到教书...
课改实验课改工作总结 (2014-7-14 6:47:40)
003年秋季期起,我校一年级走入了基础教育课程改革实验。近一年来,参加课改实验的老师认真学习、积极实践,学生学习方式和教师教学方式呈现出可喜的变化,课堂上出现了师生互动、平等参与的生动局面。在切实推进...
学校课改工作计划学校课改工作计划 (2008-6-10 12:11:38)
一、指导思想:本学期,我校课改工作要以,贯彻落实、全省农村教育工作会议精神及基础教育课程改革精神,紧紧围绕市局的工作要求,增强发展,加强教学研究,发扬全校教师团队合作探究的精神,群策群力,不断...
课改心得体会课改总结 (2014-7-6 20:27:24)
课改心得体会,课改总结:课改走出新天地2011年,全县新课堂创建全面开展,这为我乡的课改发展提供了历史机遇。根据县教育局安排部署,经过一年时间的努力,我乡新课堂创建工作初见成效。下面就我乡新课堂创建的...
校长谈“课改”系列工作汇报--校长必须抢占课改的“制高点” (2005-6-1 9:20:00)
校长必须抢占课改的“制高点”——校长谈“课改”系列一、关于课改的几点认识课改工作势在必行,它的核心是在改变学生的学习方式和思维方式,我们尽管早有思想准备,但当这一切真正来临时,还是给我们带来了巨大的冲...
新课理念与教学实践与反思:勇于自我更新、践行课改理论 (2006-11-29 10:14:45)
面对与学习化社会相应而生的基础教育改革,做为一线教师,直接实施未来人才塑造工程的教育工作者,应该在纵观社会变革的前提下,积极关注于基础教育改革的核心内容——课程改革,以学习与研究相结合、理论与实践相结...
路桥区中小学课改交流活动周之校长课改论坛材料 (2008-1-25 15:41:34)
一,将课程改革置于社会与经济发展的大环境中——课程改革要主动服务于社会与经济的发展世界经济发展已经从工业经济时代,逐步进入到知识经济时代.中国经济用了近20年的时间,完成了从计划经济体制向市场经济体制...
专家—中学新课改中学语文课改经验交流材料 (2011-12-1 17:43:25)
本文结合自己三年语文课改实践,立足农村中学,浅谈我校推进农村中学语文课改一些做法和体验。一、抓好早读带读,丰富语文积累。农村中学生源差是课改的困惑之一。不少农村中学生不能读完一段课文,不会拼音、咬字不...
关于课改的演讲稿——与课改同行 (2013-7-25 23:57:16)
[关于课改的演讲稿——与课改同行]尊敬的各位领导、各位老师:大家好!在今天的演讲前,我想带给大家一个故事,范文之心得体会:关于课改的演讲稿——与课改同行。一位学者曾做过一项调查:他到一所学校去,用粉笔...
学生课改体会:课改 让梦想起航 (2013-8-2 5:01:57)
学生课改体会:课改让梦想起航我校进行课堂教学改革已经有一年多的时间,岁月匆匆走过,我们每位学生也对课改有很多话想说。课改让我们学会了自主学习、合作学习,课改提高了我们分析问题解决问题的能力,课改让我们...
课改交流演讲稿同创优质课堂 共谱课改新篇 (2014-6-6 6:57:11)
5课改交流演讲稿:同创优质课堂共谱课改新篇尊敬在各位领导、各位评委、各位同仁:大家上午好!今天我与大家交流的题目是《积极交流学习同创优质课堂共谱课改新篇》。首先我要感谢教育局为我们搭建了这样一个学习的...
普通高中课改第五至第八学段工作提示 (2014-7-1 14:58:51)
文秘普通高中课改第五至第八学段工作提示区进入普通高中课改已近一个学年,在即将进入第二学年之际,我对各高中学校在第五至第八学段的课改工作,作三点提示:即抓紧选课工作,抓好亮点工程,抓实课堂教学。一、抓紧...
一年级语文课改教学工作总结教学经验 (2011-4-13 14:26:37)
本学期,我担任小学一年级语文教学工作。本班共有学生42名,其中男生20名,女生22名,癫痫病患者一名,智障儿童一名。学生大多是自外地来珙泉打工的民工子女,或父母外出打工,由爷爷奶奶外公外婆或亲戚带养的...
表象思维训练:提高小学低段语文教学质量的实验研究 (2008-1-5 8:47:42)
一、问题提出表象思维(mentalimagerythinking)是指以表象为凭借物的思维,即通过对表象的操作、加工而实现的思维活动。小学儿童特别是小学低段儿童对感知过的各类事物积累有丰富的表象,他们...
和孩子们一起成长-浅谈低段体育教学 (2011-7-10 8:47:30)
和孩子们一起成长浅谈低段体育教学低段的孩子们对体育课总是充满了好奇与向往,他们活泼、好动、好模仿,但不善于调节和控制自己的注意力,容易分心自制力差,对老师极为信任和依赖。如何保证体育课内容的正常教学,...
小学语文新课改教学模式教学体会 (2013-6-13 1:24:11)
最近,在高一年级初试新课改教学模式,以学生为活动主体,教师只是起到画龙点睛的作用。学生课上先自主学习基础知识,然后请同学走上讲台,对本课的基础知识进行讲解、勾画,并说明自己的学习心得、感悟,最后教师再...
小学低段语文“有效教学”心得体会 (2014-7-6 15:54:59)
通过近几天的学习(小组内探讨,校内交流),使我对高效课堂这个概念有了一定的理解,受益彼深。这次学习成为我记忆以来收获最大的一次学习。体会集为四点:第一,教师要不断学习,仔细体会,勤于实践。第二,培养学...
小学低段英语剑桥阅读教学心得 (2014-7-6 17:02:33)
小学低段英语剑桥阅读教学心得教育家叶圣陶先生说过:教不是为了教。是指以培养学生的自我教育能力为最大目标。英语是一门实践性很强的学科,交际是语言最基本的功能,而阅读是语言交际中最的一个方面。阅读不仅仅帮...
低段语文教学心得体会 (2014-11-6 11:07:32)
低段语文教学心得体会我一直从事低段语文教学,现将自己教学中的心得体会分享一下:1.借助形象物学习汉语拼音和简单的汉字。教给学生识字方法,如编儿歌和顺口溜识字法,部件识字法:利用已学过的熟字部件,通过“...
低段语文教学游戏方法作用探究课题研究方案 (2015-3-28 7:22:45)
低段语文教学游戏方法作用探究课题研究方案一、课题的提出近年来,强调把激发学生的学习兴趣放在位置。游戏教学法是把游戏的形式融于教学中的一种教学活动形式,有利于培养学生学习语文的兴趣。从游戏教学法的研究现...
低段语文教学游戏方法作用探究开题报告 (2015-3-28 7:23:01)
低段语文教学游戏方法作用探究开题报告一、课题研究的背景、意义近年来,强调把激发学生的学习兴趣放在位置。游戏教学法是把游戏的形式融于教学中的一种教学活动形式,有利于培养学生学习语文的兴趣。从游戏教学法的...
小学低段识字教学体会 (2016-9-11 12:49:45)
小学低段识字教学之体会在小学语文低段教学中,识字教学是重点,是学生阅读和写作的基础。课堂上集中识字仍是学生掌握生字的最主要环节。但识字量大,课堂上集中识字学生不易掌握,教师花大功夫大力气教读,教写,提...
浅谈低段语文生字教学方法 (2019-3-12 8:24:09)
浅谈低段语文生字教学方法小学【摘要】识字教学是低段语文教学的重点。新课标要求小学第一学段学生能认识常用汉字1600个,会写其中800个左右。语文教师用什么教学方法让学生快速识字,而且记得牢,这是低段语...
校园课改工作总结,教学工作归纳 (2011-12-24 9:51:08)
校园课改工作总结,教学工作归纳一、课堂监控及如何评价。将备、听、上课的质量纳入到硬性的考核中,备课组推行一周一公开课。即同组内的教师上课,空堂教师必须进入课堂听课,听课后必须交流模式及学案中的问题,上...
五年级新课堂教学语文课改工作总结 (2011-4-2 1:45:06)
2003年课改至今,这几年我一直在思考,课堂教学改革工作开展这么久了,学生适应了吗?老师有什么新思路吗?就这一轮课改后,我做了如下总结。在新课堂教学中,我始终坚持学生先学后教、探究性学习、参与式学习、...
2010年上期教学教研课改工作总结 (2013-10-12 11:32:01)
下载:2010年上期教学教研课改工作总结97.doc太乙镇光荣中学校2009年下期教学教研课改工作总结本学期学校教学、教研、课改工作在上级教育主管部门的亲切关怀、悉心指导下,按期初工作计划,较圆满地完...
新课改后平常教学工作总结 (2013-11-9 9:23:23)
随着我校课改的深入,英语高效课堂在不断的实践和发展,同时课改也使我明白了作为一位英语教师,不但要好好备课讲课,更要重视教的方法和学生学的方法,培养学生的积极性和主动性。下面我谈一谈我在平常教学中的做法...
新课改数学教学工作总结 (2015-2-7 8:50:40)
数学新课改教学工作总结本学期,我校被教育办确定为全镇小学新课改示范学校,开学初,学校向老师提出了“在激励中进步、在互动中提高、在反思中发展”和“学中思、思中做、做中悟、悟中创”的口号,在全体老师中开展...
语文教学课改工作总结 (2015-8-15 7:01:53)
语文教学课改工作总结语文教学课改工作总结李雪华时间飞快,本学期行将完毕,回忆本人阅历的教学路途,有艰苦,有欢乐,留下很多回想,在此将本人的教学阅历作如下总结:一、持之以恒地培育良好的学习习气与态度从某...
课改教学工作总结 (2016-3-2 8:52:46)
课改教学工作总结:寻找课改核心地带深度建构课堂模式春风传喜讯,蛟龙踏歌来,我们踏着时代的节奏,带着新年的祝福,怀着未来的憧憬,告别了令人留恋的2011,迎来了崭新的2012。值此期末结束之际,我们总结...
语文课改教学经验总结 (2011-8-6 18:59:59)
语文课改教学经验总结夹河高小经过四年多的课改教学工作实验,我感到收获不小,其中有喜有忧,有笑有泪。但总体来说,我感觉课改就象我从教之路上的一盏明灯,为我以后的教学指明了方向,现浅谈一下我在课改课堂教学...
高中生物新课程新课改教育教学总结 (2011-10-16 0:33:02)
随着高中生物新课程改革不断的深入,作为生物教师的一员,本人经历了新课程课改的全程教学。经过三年的新课程、新理念的学习和研究,我取得了不少的收获,也遇到了一些较难处理的问题,为了更好地投入到以后的课程改...
2011小学音乐教学课改总结 (2012-11-22 11:00:15)
田心小学自音乐教学新课标实施以来,在音乐艺术教育方面本着教书育人的原则,在区教研室和学校的领导下,紧密围绕区和学校的总体思路,以教学大纲为核心认真作好工作计划,根据学校现有的硬件设施,在教学方面我校开...
关于初中语文新课改教学与总结的心得体会 (2012-11-25 0:09:51)
关于初中语文新课改教学与总结的心得体会安丘市官庄镇管公学校李友来2012年7月29日09:56“人类没有想象,如同鸟儿失去了翅膀”。可是旧课程却在很多地方无情的扼杀了学生的想象思维,致使学生的思维僵化...
小学音乐教学课改总结 (2012-11-29 11:50:27)
田心小学自音乐教学新课标实施以来,在音乐艺术教育方面本着教书育人的原则,在区教研室和学校的领导下,紧密围绕区和学校的总体思路,以教学大纲为核心认真作好工作计划,根据学校现有的硬件设施,在教学方面我校开...
新五步学案导学教学模式课改阶段总结 (2013-7-31 23:54:04)
新五步学案导学教学模式课改阶段总结为了更好的推进我校的课改工作,使之能尽快地取得实质性的进步,也能使我校省科研课题《新五步教学模式的探究》的研究工作得以实实在在开展,我校在2012年3月13日到3月2...
历史教学课改思考总结 (2014-7-20 6:49:58)
本次高中历史课改,在徐州市已经步入了一个三年教学循环的尾声,作为一名身在一线的历史教师,在三年来的新课程实验与探索中,我的深切感受是,学校发展的动力是教师,课程的最终实施者是教师,课改实验的成败系于教...
课改推进教师入门课总结 (2011-11-21 13:29:02)
.59课改推进教师入门课总结——入门课总结会讲稿一、本次课改推进教师入门课的目的课改推进的学习培训已有一段时间,一是检查教师对学案的理解运用;二是检验一下老师的课堂教学技能;对后期课改推进的重点工作作...
开学教学工作会课改发言 (2013-7-28 6:06:47)
尊敬的各位领导、老师:大家下午好!不知不觉中,暑假已过,在金秋送爽的季节里,我们又回到了潍坊这个大家庭。在过去的一个学期,老师们紧紧围绕着学校的课改创新工作,不懈的努力着,也取得了可喜可贺的成绩。在新...
镇中小学行政“课改周观摩课活动总结 (2013-12-21 9:15:33)
镇中小学行政“课改周观摩课活动总结提要:教管中心z主任小学四年级写字教学,注重写字的规范、贯穿“小组评、同桌评、自评”的评价理念机制,引领大家用“看思练评”教学模式教好写字课、教育孩子更多精品源自方案...
谈谈新课改背景下的作文教学 (2007-9-20 7:58:54)
最近,为适应新课改的需要,我镇中小学组织了一次口头作文演讲比赛,要求学生现场抽取一个题目,三分钟准备,五分钟演讲,但比赛过程中,不少学生上台只说了二三分钟就无话可讲了,更有甚者,上台后只说了五六句话就...
新课改理念下的阅读教学的尝试 (2007-9-20 8:38:05)
新课改理念下的阅读教学的尝试新一轮课程改革顺应时代潮流,注重全面提高学生的语文素养,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,要求努力建设开放而有活力的语文课堂。对于我们这个贫穷而又落后的偏远山区,又该怎样...
新课改下的初中物理教学反思 (2007-12-20 8:36:04)
新课改下的初中物理教学反思新课程形势下要求:一个称职的初中物理教师,决不能“教书匠”式地“照本宣科”,要在教学中不断反思,不断学习,与时共进。新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以...
《新课改》实验下小学体育课堂教学内容与方法初探 (2008-3-31 20:42:52)
《新课改》实验下小学体育课堂教学内容与方法初探——“教”与“玩”游戏活动的尝试小学体育课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课。因此,作为体育课堂教学内容,它应该具备健康、易学...
谈语文课改教学中的感动 (2008-4-13 10:14:19)
谈语文课改教学中的感动感动是一种深化的情感体验,是一种较为强烈的心动感觉,是互动的双向结果,更是一种由外而内的或由内而外的情感表现。语文是工具性和人文性统一的学科,语文教学离不开感动的情感体验。它是文...
音乐课改教学心得体会 (2008-9-25 3:07:20)
音乐课改教学心得体会经过了不断的实验和研究,现总结实验的工作情况及经验。一、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念。课改实验教学工作展开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。在过...
新科程课改教学心得体会 (2008-9-25 3:07:49)
新科程课改教学心得体会随着教育改革的深入,新课程改革的推广与实施,作为一线的教师,我们愈觉得新课程是社会发展和改革的需要,它为我们教育工作指明了方向。社会的发展依靠改革、创新的推动,社会改革呼唤课程改...
在新课改背景下如何进行词汇教学? (2009-3-2 15:48:03)
在新课改背景下如何进行词汇教学?摘要:英语词汇学习是英语学习的根本,没有了词汇学习,英语的听、说、读、写、译五项基本技能也就无从谈起。对于没有学习外语语言环境的学生而言,要把单词牢牢记住是一件非常困难...
关于新课改下信息技术教学的思考 (2010-1-19 8:32:22)
论文关键词:新课改信息技术教学信息素养论文摘要:本文作者结合教学实践,对新课改下如何提高学生的信息素养,如何安排教学内容,如何培养学生的自主探究能力等问题作了初步的分析。随着我国新一轮高中课程改革方案...
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低段教学课改工作总结