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2011-2011学年度第一学期五年级美术学科工作总结 (2013-6-10 10:02:31)
根据教材要求,本期我有的放矢的进行了情势多样的绘画教学,着力进步学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性...
2013学年度五年级语文下学期学科教学计划 (2013-6-10 2:18:10)
一、班级情况分析:本班共有学生44人。其中男生29人,女生15人。大部份学生已养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务。学生具有了一定的浏览能力...
2013学年度六年级第一学期数学科计划 (2013-6-15 8:04:16)
一、班级基本情况分析:本级学生共有82人,本级大多数学生学习态度端正、上课能专心听讲,认真思考老师提出的问题,积极举手回答问题,课后能认真完成作业。部分学生的基础知识掌握得较好,大部分的学生都能养成较...
2014学年度六年级第一学期数学科计划 (2014-7-12 8:35:19)
2014学年度六年级第一学期数学科计划一、班级基本情况分析:本级学生共有82人,本级大多数学生学习态度端正、上课能专心听讲,认真思考老师提出的问题,积极举手回答问题,课后能认真完成作业。部分学生的基础...
2015学年度六年级第一学期数学科计划 (2014-11-23 12:07:57)
一、班级基本情况分析:本级学生共有82人,本级大多数学生学习态度端正、上课能专心听讲,认真思考老师提出的问题,积极举手回答问题,课后能认真完成作业。部分学生的基础知识掌握得较好,大部分的学生都能养成较...
2012年到2013年学年度第一学期三年级数学学科工作总结 (2013-6-10 2:24:47)
2012年到2013年学年度第一学期三年级数学学科工作总结一、班级情况我班三(4)班有68人。二、指导思想教材以数学课程标准为根据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方...
2010—2011年学度五年级第一学期数学教学计划 (2011-11-21 13:14:32)
52010—2011年学度五年级第一学期数学教学计划一、指导思想以为指导,以实施新课程为导向,深化教育改革,推动课程改革目标的落实。贯彻《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,使数学教育更加...
年学年度第一学期一年级语文学科总结 (2010-11-13 12:40:20)
小学语文新课程标准明确指出:小学语文是一门基础学科,同时,小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用,对学生的心灵和情感的影响也是极...
年学年度第一学期二年级语文学科总结 (2010-11-13 12:40:21)
《语文课程标准》明确指出:学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位,学生的发展是“学生主体”的核心,所以,而以“学生为本”又是新课程改革的核...
2004-2005学年度第一学期五年级美术教学计划 (2008-3-31 20:43:52)
2004-2005学年度第一学期学生知识能力学习习惯分析:五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。教学目的任务:1、注意培养和发展学生的好奇心和想象...
2011——2012学年度第一学期六年级五班班级工作计划 (2011-9-6 10:44:47)
这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处,特制定以下班主任工作计划:一、班级基本情况:本班共有60名学生,男39人,女21人,是个大班。针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟...
2012—2012学年度第一学期小学五年级自然教学计划 (2012-12-3 9:03:14)
一、指导思想:充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。二、教学目标:1、培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,使...
2012-2013学年度第一学期五年级数学组工作计划 (2012-12-24 8:05:47)
20122013学年度第一学期;五年级数学教研组工作计划;一、指导思想:本学期五年级数学教研组工作将遵照学;3、争取更多机会使本组教师走出去,学习先进的教学;4、重视学校工作督导配合教导处作好常规工作...
2013学年度第一学期小学五年级体育教学计划 (2013-6-10 2:18:08)
体育教学是学校教育工作的组成部份,在新的学期里,我本着贯彻教育方针,全面推动素质教育,以新课改成标准将本学期的体育教学工作计划以下:一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发...
2013学年度第一学期五年级品德与社会教学计划 (2013-6-10 2:19:08)
一、教材分析五年级上册《品德与社会》与三、四年级教材结构体系基本一致,都是以儿童的生活为基础,依照儿童个人、儿童的家庭生活、学校生活、故乡(社区)生活,和儿童与祖国、儿童与世界生活等生活领域的不断扩大...
2011—2012学年度第一学期小学五年级自然教学计划 (2013-7-27 22:50:06)
一、指导思想:充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。二、教学目标:1、培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,使...
2012—2013学年度第一学期五年级班级工作计划 (2013-8-1 23:39:13)
20122013学年度第一学期五年级班级工作计划为了能把本班级建设成团结、活泼、严谨、求学的先进集体,把学生培养成有理想、有道德、有文化、爱展示、有活力的一代新人。特制定以下班级工作计划:班级目标:1...
2012-2013学年度第一学期五年级语文教学计划 (2013-8-25 7:12:15)
20122013学年度第一学期五年级语文教学计划一、教材分析:本册课文主要由培养良好的学习习惯(九)、阅读、习作和练习组成。全册课本安排了7个单元。每单元安排阅读课文35篇,共26篇。每单元安排习作1...
20132014学年度第一学期人教版五年级上册语文教学计划 (2013-9-3 6:46:46)
一、班级情况分析:本班共有学生48人。其中男生30人,女生18人。绝大部份学生已养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。学生具有了一定的浏览能力、口语交际能力和写作能力,也把握了一定的学习方法。但...
2013学年度第一学期人教版数学五年级上册教学计划 (2013-9-24 7:39:50)
人教版数学五年级上册教学计划授课教师马义西一、教学内容这一册教材包括下面一些内容:小数乘法,小数除法,简易方程,观察物体,多边形的面积,统计与可能性,数学广角和数学综合应用等。小数乘法,小数除法,简易...
小学五年级2014——2015学年度第一学期班主任工作计划 (2014-10-11 10:40:48)
小学五年级2014——2015学年度第一学期班主任工作计划班级基本情况:本班共有学生46人,男生27人,女生19人。男生活泼善良,但做事大部分不够认真细致,专注力、自制力、责任感、担当力有待提高;女生...
2014-2015学年度第一学期五年级班主任工作计划 (2014-10-11 10:45:25)
本学期我担任五年级(1)班的班主任。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校活动,提高学生的思想素质和...
2014-2015学年度第一学期五年级语文教学工作计划 (2014-10-11 19:34:31)
又是一个新的学期,我任五年级(1)班的班主任并担任语文教学工作。这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的,可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的情况都很了解,为了让班级充满活力,为了能更好地塑造...
20142015学年度第一学期五年级美术教学计划 (2014-10-11 19:56:35)
一、基本情况分析学生知识能力学习习惯分析:五年级学生对美术基础知识和基本技能掌握不是很好,学习习惯比较差,对美术的学习兴趣也一般。二、教学目标:1、培养学生对美术学习的兴起和良好的学习习惯的养成。2、...
20142015学年度第一学期五年级班主任工作计划 (2014-10-11 19:56:55)
一、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级文化的艺术。4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。5、...
2014—2015学年度第一学期五年级班主任工作计划 (2014-10-11 19:57:09)
新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:一、班风:团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析:本班共有学生45人,学生体质健康...
2015 学年度第一学期五年级班主任工作计划 (2014-11-20 6:58:50)
一、学生情况简析本学期本班共有47名学生,男生27人,女生20人。这个班级是我从四年级跟班上五年级的,从总体上看,学生普遍素质较差,部分学生的基础不扎实,作业练习不主动去完成,成绩不理想,课堂纪律不遵...
小学五年级班队工作计划(2014-2015学年度第一学期) (2014-11-27 7:56:47)
一、指导思想:本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开...
厉庄中心小学2005-2006学年度第一学期一年级语文学科总结 (2011-4-18 2:41:06)
你正在浏览的工作总结是厉庄中心小学20052006学年度第一学期一年级语文学科总结厉庄中心小学20052006学年度第一学期一年级语文学科总结小学语文新课程标准明确指出:小学语文是一门基础学科,同时,...
厉庄中心小学2005-2006学年度第一学期二年级语文学科总结 (2011-4-18 4:08:58)
你正在浏览的工作总结是厉庄中心小学20052006学年度第一学期二年级语文学科总结厉庄中心小学20052006学年度第一学期二年级语文学科总结《语文课程标准》明确指出:学生是学习和发展的主体。这就明确...
2009学年度第一学期二年级语文学科总结 (2012-11-29 13:24:42)
《语文课程标准》明确指出:学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位,学生的发展是“学生主体”的核心,所以,而以“学生为本”又是新课程改革的核心。在改革环境的大潮中,我们更新了观念,...
2009学年度第一学期一年级语文学科总结 (2012-11-29 13:24:44)
小学语文新课程标准明确指出:小学语文是一门基础学科,同时,小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用,对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此,作为一名新一轮基础教育课...
2012学年度第一学期一年级语文学科总结 (2012-12-4 11:16:19)
小学语文新课程标准明确指出:小学语文是一门基础学科,同时,小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用,对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此,作为一名新一轮基础教育课...
2012学年度第一学期二年级语文学科总结 (2012-12-4 11:16:21)
《语文课程标准》明确指出:学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位,学生的发展是“学生主体”的核心,所以,而以“学生为本”又是新课程改革的核心。在改革环境的大潮中,我们更新了观念,...
2011学年度第一学期二年级语文学科总结 (2012-12-19 10:48:40)
工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文《语文课程标准》明确指出:学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位,学生的发展是学生主体的核心,所以,而以学生为本又是新课程改革的核心。...
2011学年度第一学期一年级语文学科总结 (2012-12-19 10:48:42)
工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文小学语文新课程标准明确指出:小学语文是一门基础学科,同时,小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用,对学生的心灵和情感的影响也...
2011-2011学年度第一学期六年级美术学科工作总结 (2013-6-10 2:20:08)
时间飞逝,转眼一个学期就匆匆过去,回顾自己所做的工作,在领导的关心、老师的帮助下,我顺利地完成了一个学期的教学工作,也取得了一点成绩,但和我所做的工作分不开的。开学初,我就深入地去了解教材,研究教材,...
2011-2011学年度第一学期四年级美术学科工作总结 (2013-6-10 5:09:14)
20102011学年度第一学期行将结束。在这一个学期中,我担负四年级两个班的美术教学工作。在工作中我享遭到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在题目。我对这一个学期中的美术教学工作总结以下:一、教学计划...
2009学年度第一学期一年级语文学科总结范文 (2013-6-14 2:14:00)
小学语文新课程标准明确指出:小学语文是一门基础学科,同时,小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用,对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此,作为一名新一轮基础教育课...
2009学年度第一学期二年级语文学科总结范文 (2013-6-15 8:58:27)
《语文课程标准》明确指出:学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位,学生的发展是“学生主体”的核心,所以,而以“学生为本”又是新课程改革的核心。在改革环境的大潮中,我们更新了观念,...
2009学年度第一学期二年级数学学科总结范文 (2013-6-15 8:58:30)
进入21世纪以来,我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开,新课标的推出,要求我们更新观念,与改革同步,如何组织教学,怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”我们的角色转变为“数学学的组织者,引导者...
2011-2011学年度第一学期三年级美术学科工作总结 (2013-9-16 8:29:28)
光阴似箭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担负三年级美术教学工作。在工作中我享遭到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在题目。我对这一个学期中的美术课教学工作总结以下:一、教学计划贯彻情况教...
2013学年度第一学期一年级语文学科总结 (2013-11-29 13:18:16)
小学语文新课程标准明确指出:小学语文是一门基础学科,同时,小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用,对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此,作为一名新一轮基础教育课...
2013学年度第一学期二年级语文学科总结 (2013-11-29 13:18:19)
《语文课程标准》明确指出:学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位,学生的发展是“学生主体”的核心,所以,而以“学生为本”又是新课程改革的核心。在改革环境的大潮中,我们更新了观念,...
2014——2015学年度第一学期五年级上学期班主任工作总结 (2014-12-20 8:35:40)
本学期我担负了我校五年级的教育教学工作,同时这个班也是我刚接手的班。在这个学期里,为了弄好本班的班风、学风,增进学生全面发展,进步少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:一、培养学生...
2004学年第一学期五班小学五年级班主任工作计划 (2010-9-12 11:14:31)
2004学年第一学期五(3)班小学五年级班主任工作计划2004学年第一学期五(3)班小学五年级班主任工作计划新的一学期开始了,所谓新学期新气象,就需要新的计划.一、班级基本情况我的班也发生了一些变化:...
年学年度第一学期二年级数学学科总结 (2010-11-13 12:40:25)
进入21世纪以来,我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开,新课标的推出,要求我们更新观念,与改革同步,如何组织教学,怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”...
2005学年第一学期五(4)班小学五年级班主任工作计划 (2010-11-15 0:41:49)
2005学年第一学期五(4)班小学五年级班主任工作&一、指导思想&坚持以学生发展为本,以学校德育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种活动,培...
2005学年第一学期五(4)班小学五年级班主任工作计划指导思想 (2010-12-1 23:57:16)
2005学年第一学期五班小学五年级班主任工作计划&一、nbs...
2012学年第一学期五(4)班小学五年级班主任工作计划指导思想 (2012-12-3 9:35:33)
2005学年第一学期五(4)班小学五年级班主任工作计划一、指导思想坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良...
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五年级学科计划第一学期