一、教材分析五年级上册《品德与社会》与三、四年级教材结构体系基本一致,(...内容隐藏,请先注册或登录...),依照儿童个人、儿童的家庭生活、学校生活、故乡(社区)生活,(...内容隐藏,请先注册或登录...),设计教材的体系结构。全书共有五个单元,(...内容隐藏,请先注册或登录...),固然都比较聪明,(...内容隐藏,请先注册或登录...),但是过于安静,(...内容隐藏,请先注册或登录...),没几个举手的;让他们自由读书学习时只是默默地看,(...内容隐藏,请先注册或登录...),课堂气氛过于烦闷,(...内容隐藏,请先注册或登录...),他们只有在布置部份写的任务时才乐意完成,(...内容隐藏,请先注册或登录...),激起学生的学习爱好,激活课堂气氛,是我努力的目标。三、教学目标1、专心发现每个人
,2013学年度第一学期五年级品德与社会教学计划[VIP]
发布时间:2013-6-10文章大小:1493字节页数:3页
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