五年级第一学期校本学科总结,五年级上册校本教学计划第一学期,七年级第一学期剪纸校本教学总结

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2010年第一学期五年级剪纸校本课程教学计划 (2010-12-5 10:48:01): 2010年第一学期五年级剪纸校本课程计划剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，是一种在纸上剪出来的画，人们将剪好的图案贴在门楣、窗面、灯笼等上面，以表达喜乐的感情及生活感受，因此，我们又称剪纸为剪书&或窗...
小学2015学年度第一学期体育学科校本研训工作计划 (2015-2-23 10:50:30): 一、指导思想以《新课程标准》为动力，以“健康第一”为宗旨，深入开展教育教学研究，以校本研训为重点，不断提高教学效率，全面提高学生素质，推进体育内涵发展和形成学科特色，使学校的体育教育教学质量越上一个新...
小学2015学年度第一学期体育学科校本研训工作计划范文 (2015-3-7 12:43:54): 一、指导思想以《新课程标准》为动力，以“健康第一”为宗旨，深入开展教育教学研究，以校本研训为重点，不断提高教学效率，全面提高学生素质，推进体育内涵发展和形成学科特色，使学校的体育教育教学质量越上一个新...
2011-2011学年度第一学期五年级美术学科工作总结 (2013-6-10 10:02:31): 根据教材要求，本期我有的放矢的进行了情势多样的绘画教学，着力进步学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性...
2010-2011学年度上学期五年级剪纸校本课程计划 (2011-11-21 13:14:36): 520102011学年度上学期五年级剪纸校本课程计划剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，是一种在纸上剪出来的画，人们将剪好的图案贴在门楣、窗面、灯笼等上面，以表达喜乐的感情及生活感受，因此，我们又称剪纸...
2014学年第一学期中心校校本培训总结 (2015-1-9 9:08:31): 回顾我校校本培训所走过的每阶段，让我们由衷地感遭到了我们所取得的每点一滴的成绩都是和培训工作有着密不可分的联系，情势丰富多样的培训让我们总有收获，又鼓励我们不断进取！一、气氛活跃，成果喜人本学期的校本...
2006-2007学年第二学期数学组校本培训、校本教研活动工作总结 (2007-12-5 10:12:12): 时光如梭，匆匆忙忙的一学期又结束了，回顾一学期来的数学组工作，有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获，圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下：一、教研活动扎实开展新课标的...
小学五年级校本课程总结 (2011-8-12 0:31:11): 小学五年级校本课程总结转眼一学期已悄然接近尾声，为了进一步明确今后工作的努力方向，做到有的放矢，更加扎实有效地开展今后的教育教学活动，现总结如下：本学期，我们严格执行课程计划，并能认真、耐心地向学生传...
2010年五年级下学期数学科教学总结 (2010-6-27 22:39:23): 紧张而又繁忙的一学期的工作即将结束了，本学期，我担任五年班级的数学教学工作。本班共有36名学生。根据上学期学校统测情况来看，成绩不太理想。本学期为了让同学们能适应我的教学，我坚持以人为本，师生平等的教...
2011年五年级下学期数学科教学总结 (2012-12-18 8:13:57): 工作总结范文教学总结范文教育总结紧张而又繁忙的一学期的工作即将结束了，本学期，我担任五年班级的数学教学工作。本班共有36名学生。根据上学期学校统测情况来看，成绩不太理想。本学期为了让同学们能适应我的教...
2012年到2013年学年度第一学期三年级数学学科工作总结 (2013-6-10 2:24:47): 2012年到2013年学年度第一学期三年级数学学科工作总结一、班级情况我班三（4）班有68人。二、指导思想教材以数学课程标准为根据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方...
年学年度第一学期一年级语文学科总结 (2010-11-13 12:40:20): 小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也是极...
年学年度第一学期二年级语文学科总结 (2010-11-13 12:40:21): 《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位，学生的发展是“学生主体”的核心，所以，而以“学生为本”又是新课程改革的核...
2004年度第一学期五（2）班小学五年级班主任工作总结对 (2013-6-4 23:37:04): 2004年度第一学期五（2）班小学五年级班主任工作总结对学生进行思想品德教育及自我教育一、对学生进行思想品德教育及自我教育学生思想品德的教育关系着班级的班风、学风及学生发展的方方面面，所以我把它定为班...
2004年度第一学期五（1）班小学五年级班主任工作总结当 (2013-6-4 23:37:05): 2004年度第一学期五（1）班小学五年级班主任工作总结当学生犯错的时候，该怎样进行教育今年是我担任班主任工作的第三年，在即将过去的这一学期中，我自始至终以认真严谨的治学态度，坚持不懈的工作精神，尽力把...
2004学年第一学期五（3）班小学五年级班主任工作总结全 (2013-6-5 10:47:04): 2004学年第一学期五（3）班小学五年级班主任工作总结全面了解和研究每一个新学生这学期，本人担任了五（3）班的班主任。经过上两学期的努力，原想本学期的各项工作应能开展的更顺利。但是班级发生了一系列变化...
20122013年度第一学期三年级四年级数学科组工作总结 (2013-6-10 10:27:27): 20122013年度第一学期三年级四年级数学科组工作总结中原镇中心学校陈正顺20122013学年第一学期将近结束。在这一学期来，我们科组在学校领导的支持与帮助下，通过全组老师的不懈努力与通力合作，顺利...
五年级下学期数学科教学总结 (2012-11-21 20:38:50): 紧张而又繁忙的一学期的工作即将结束了，本学期，我担任五年班级的数学教学工作。本班共有36名学生。根据上学期学校统测情况来看，成绩不太理想。本学期为了让同学们能适应我的教学，我坚持以人为本，师生平等的教...
2011下学期四年级校本实践活动总结 (2011-6-11 9:10:09): 2011下学期四年级校本实践活动总结数学活动课，是数学知识与实践活动相互结合、相互渗透的一种新型教学形式，也可以说是学校教学和课堂教学的延伸。其中，数学活动既是目的，又是手段，既是手段，又是目的。也就...
三年级第二学期“诗情话意”校本课程总结 (2011-8-12 0:31:01): 三年级第二学期诗情话意校本课程总结为了让学生深刻地了解我国民族文化的瑰宝，吸取人类文化的营养，陶冶高尚的情操，也为了拓展学生知识面，丰富语文知识的积累，提高语言表达能力，我们三年级开设了以诗情话意为主...
年度第一学期校本09年培训计划 (2009-2-17 7:35:35): flash教育资源网fanwenq整理该文章，版权归原作者、原出处所有.年度第一学期校本09年培训计划根据《东辽县中小学教师全员培训实施方案》精神，按照东辽县教师进修学校的具体安排计划，结合我校教师新...
2004学年第一学期五班小学五年级班主任工作计划 (2010-9-12 11:14:31): 2004学年第一学期五(3)班小学五年级班主任工作计划2004学年第一学期五（3）班小学五年级班主任工作计划新的一学期开始了,所谓新学期新气象,就需要新的计划.一、班级基本情况我的班也发生了一些变化:...
2005学年第一学期五（4）班小学五年级班主任工作计划 (2010-11-15 0:41:49): 2005学年第一学期五（4）班小学五年级班主任工作&一、指导思想&坚持以学生发展为本，以学校德育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种活动，培...
2005学年第一学期五（4）班小学五年级班主任工作计划指导思想 (2010-12-1 23:57:16): 2005学年第一学期五班小学五年级班主任工作计划&一、nbs...
2012学年第一学期五（4）班小学五年级班主任工作计划指导思想 (2012-12-3 9:35:33): 2005学年第一学期五（4）班小学五年级班主任工作计划一、指导思想坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良...
2004学年第一学期五（3）班小学五年级班主任工作计划班级基本 (2012-12-3 9:39:47): 2004学年第一学期五（3）班小学五年级班主任工作计划新的一学期开始了,所谓新学期新气象,就需要新的计划.一、班级基本情况我的班也发生了一些变化:原来的53位学生转了4位,又有9位新生转入我班,使学生...
2013年年度第一学期校本培训计划 (2013-6-7 9:14:39): 2013年年度第一学期校本培训计划根据《东辽县中小学教师全员培训实施方案》精神，按照东辽县教师进修学校的具体安排计划，结合我校教师新课程培训的实际，对我校2005年下半年工作做如下安排：一、加强领导，...
2012学年第二学期瓯北五中校本培训总结 (2013-8-2 0:44:21): 以学定教有效教研和谐发展2013上半年瓯北校本培训总结为了培养好适应时代发展的教师群体，构建好师德高尚，业务精良的教师队伍，永嘉县瓯北积极贯彻和省、市、县有关教师继续教育的文件精神，认真落实有关教师继...
外中学年第一学期校本培训汇报材料 (2014-3-2 10:36:46): 外中学年第一学期校本培训汇报材料提要：拥有先进的现代教育技术设施，要充分发挥其功能，关键在于教师，在于教师是否有先进的教学理念。在于教师能否熟练地掌握操作技术科学规划系统运作全力提升队伍素...
2014——2015学年度第一学期五年级上学期班主任工作总结 (2014-12-20 8:35:40): 本学期我担负了我校五年级的教育教学工作，同时这个班也是我刚接手的班。在这个学期里，为了弄好本班的班风、学风，增进学生全面发展，进步少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作:一、培养学生...
某校五年级20022003年第二学期少先队工作总结 (2010-7-9 11:40:07): &20022003年第二学期少先队工作总结这一学年已经结束，在这一学期内，本人继续担任402中队的辅导员，带领全体队员认真开展少先队工作，在大家的努力下，取得了较好的成绩。在开学初，本中队通过...
一年级第一学期学科教学工作总结 (2011-4-13 15:45:41): 本学期，我担任了一年级的班主任以及本班的教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结：一、抓好学生的学习习惯：作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是的。因此，培养学...
厉庄中心小学2005-2006学年度第一学期一年级语文学科总结 (2011-4-18 2:41:06): 你正在浏览的工作总结是厉庄中心小学20052006学年度第一学期一年级语文学科总结厉庄中心小学20052006学年度第一学期一年级语文学科总结小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，...
厉庄中心小学2005-2006学年度第一学期二年级语文学科总结 (2011-4-18 4:08:58): 你正在浏览的工作总结是厉庄中心小学20052006学年度第一学期二年级语文学科总结厉庄中心小学20052006学年度第一学期二年级语文学科总结《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确...
2009学年度第一学期二年级语文学科总结 (2012-11-29 13:24:42): 《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位，学生的发展是“学生主体”的核心，所以，而以“学生为本”又是新课程改革的核心。在改革环境的大潮中，我们更新了观念，...
2009学年度第一学期一年级语文学科总结 (2012-11-29 13:24:44): 小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此，作为一名新一轮基础教育课...
某校五年级2002-2003年第二学期少先队工作总结 (2012-12-2 10:15:40): 20022003年第二学期少先队工作总结这一学年已经结束，在这一学期内，本人继续担任402中队的辅导员，带领全体队员认真开展少先队工作，在大家的努力下，取得了较好的成绩。在开学初，本中队通过民主选举出...
2012学年度第一学期一年级语文学科总结 (2012-12-4 11:16:19): 小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此，作为一名新一轮基础教育课...
2012学年度第一学期二年级语文学科总结 (2012-12-4 11:16:21): 《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位，学生的发展是“学生主体”的核心，所以，而以“学生为本”又是新课程改革的核心。在改革环境的大潮中，我们更新了观念，...
某校五年级2002-2011年第二学期少先队工作总结 (2012-12-18 8:02:25): 工作总结范文期中总结范文期末总结范文学期总结范文20022011年第二学期少先队工作总结这一学年已经结束，在这一学期内，本人继续担任402中队的辅导员，带领全体队员认真开展少先队工作，在大家的努力下，...
2011学年度第一学期二年级语文学科总结 (2012-12-19 10:48:40): 工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位，学生的发展是学生主体的核心，所以，而以学生为本又是新课程改革的核心。...
2011学年度第一学期一年级语文学科总结 (2012-12-19 10:48:42): 工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也...
2013学年度五年级语文下学期学科教学计划 (2013-6-10 2:18:10): 一、班级情况分析：本班共有学生44人。其中男生29人，女生15人。大部份学生已养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务。学生具有了一定的浏览能力...
2011-2011学年度第一学期六年级美术学科工作总结 (2013-6-10 2:20:08): 时间飞逝，转眼一个学期就匆匆过去，回顾自己所做的工作，在领导的关心、老师的帮助下，我顺利地完成了一个学期的教学工作，也取得了一点成绩，但和我所做的工作分不开的。开学初，我就深入地去了解教材，研究教材，...
2011-2011学年度第一学期四年级美术学科工作总结 (2013-6-10 5:09:14): 20102011学年度第一学期行将结束。在这一个学期中，我担负四年级两个班的美术教学工作。在工作中我享遭到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在题目。我对这一个学期中的美术教学工作总结以下：一、教学计划...
音乐学科五年级学期教学计划 (2013-6-13 15:42:05): 具体内容课标要求《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)，是音乐教育改革的环节。《标准》力求体现深化教育改革，全面推进素质教育的基本精神，体现以音乐审美体验为核心，使学习内容生动有...
2009学年度第一学期一年级语文学科总结范文 (2013-6-14 2:14:00): 小学语文新课程标准明确指出：小学语文是一门基础学科，同时，小学语文更是一门人文学科。小学语文对学生终身的学习和工作都产生着的作用，对学生的心灵和情感的影响也是极其深远的。为此，作为一名新一轮基础教育课...
2009学年度第一学期二年级语文学科总结范文 (2013-6-15 8:58:27): 《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。这就明确了学生在语文教学中的主体地位，学生的发展是“学生主体”的核心，所以，而以“学生为本”又是新课程改革的核心。在改革环境的大潮中，我们更新了观念，...
2009学年度第一学期二年级数学学科总结范文 (2013-6-15 8:58:30): 进入21世纪以来,我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开,新课标的推出,要求我们更新观念,与改革同步,如何组织教学,怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”我们的角色转变为“数学学的组织者，引导者...
2009年度第一学期一年级数学学科总结范文 (2013-6-15 8:58:32): 时光如梭，匆匆忙忙的一学期又结束了，作为实验年级的教师经过一学期的教与学中，伴随着有成功也有失败，在忙碌中有收获，圆满的完成了各项任务，现将本学期的点滴感受汇报如下：随着课程改革的不断深入，小学数学课...

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