- 合作、和谐让潜能迸发—开封求实中学考察报告 (2008-9-24 20:48:28)
- 合作、和谐让潜能迸发—开封求实中学考察报告短短两天多的学习活动已经结束，但是学习过程中新的教育文化理念和良好的教学效果使人如沐春风，清新扑面，不自觉的陶醉于合作、和谐的浓厚氛围中。合作、和谐的教育理念...
- 中学数学与数学美 (2008-3-31 20:40:55)
- 美是什么？美学界众说纷纭，无论哪种说法，美的本质是不变的，它是人的一种心理愉悦感受。现实生活中，人们在不断地追求美、发现美、创造美，同时也在欣赏美。大自然是美的，人类是美的，美无时不在，无处不有。“不...
- 厉庄中学高三数学教学工作总结数学总结计划总结 (2013-6-10 2:07:05)
- 厉庄中学高三数学教学工作总结——厉庄中学高三数学备课组2003年高考中，我校考生取得了较好的成绩，这与市、县、校各级领导的大力支持分不开的，特别是寇老师和仲主任、闫老师在百忙中，为我们高三教学工作提供...
- 从学会数学到乐学数学、会学数学 (2015-1-26 20:04:58)
- 从理论上说，对于一位成功的数学老师的评价，不是看他培养的学生多么会解题，而是看他让学生从数学中获得多少乐趣，是否教会学生会学数学。从教农村初中数学多年，所带的学生基础层次不一，近几年优质生源外流严重，...
- 合理运用情绪管理激发员工潜能 (2006-11-28 17:54:11)
- 许久以来，管理界认为员工不应该把情绪带进公司，因为工作场所是一个专业的地方，不应该“感情用事”。今天，现实却让管理学者从本质上领悟到，这样的限制对企业并没有好处。由于情绪受到规范的边框制度的约束，反而...
- 发挥复式教学潜能 培养学生自主合作的学习能力 (2006-11-29 21:21:03)
- 小学语文新课程标准中指出：“语文课程必须根据学生身心的发展和小学语文的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需要，充分激发学生主动和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。原创“自主学习”是指学生在...
- 小学生学习意志力潜能开发的研究报告 (2007-7-10 8:00:25)
- 小学生正处在身心的发育成长期，他们根据自己对客观世界及其发展规律的认识，在情感的激励下，确定一个奋斗目标，从而集中注意力，发挥自己的才能，克服一切困难，这种反作用于客观世界所表现出来的心理过程，就是意...
- 立足优势发挥潜能全力打造平安 (2007-12-5 10:08:04)
- 立足优势发挥潜能全力打造平安镇2007年4月创建“平安呼兰”，不仅是我区发展、振兴的根本保证，更是关系到全区广大人民群众生命财产安全、关系到我区能否提前进入小康社会，意义十分重大，为此镇对此项工作高度...
- 论初中英语教学的智慧潜能 (2007-12-26 8:11:44)
- 中学英语教学目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力，为进一步学习和运用英语切实打好基础。《九年制义务教育初级中学英语教学大纲》明确规定，要使学生受到听、说...
- 如何挖掘幼儿右脑的潜能 (2008-1-25 17:05:00)
- 世界上最大的金库在哪里？如果你不知道，就让生理学家告诉你。其实这个金库就在人体中的，这就是我们的大脑。人的大脑分为左脑和右脑，左脑与右脑的功能是不同的：“人有一个头，但是有两个脑袋。”这是近三十年代来...
- 武夷山青少年心理潜能拓展训练营家长报告会主持词 (2008-10-18 16:41:11)
- 武夷山青少年心理潜能拓展训练营家长报告会主持词各位家长朋友晚上好！我作个自我介绍，我叫吴剑，高级心理咨询师，福建省首批赴川青年心理志愿者援助队成员，本次活动的领队。我首先把本次训练营活动向各位家长报告...
- 引导学生自主探究开发学生创造潜能 (2009-1-6 11:32:49)
- “自主，合作，探究”是《语文课程标准》积极倡导的学习方式，“激发想象能力和创造潜能”是《语文课程标准》提出的任务之一。因此在教学中，我十分注意捕捉探究点，引导学生自主探究，开发学生的创造潜能。一、...
- 七年级五班第二学期潜能生跟踪拓展工作计划 (2009-3-2 10:46:44)
- 七年级五班第二学期潜能生跟踪拓展工作计划新学期新气象，是的。对于每一个班级管理者来说：谈论的最多的还是潜能生转化，常常影响着我们的工作开展。就私下里和学生了谈心，才知道潜能生是大家都讨厌的，最主要的原...
- 国际盲人节演讲稿：开发自身潜能，提高参与能力 (2009-11-14 13:07:35)
- 21年前，在沙特阿拉伯首都利雅得召开的世界盲人联盟成立大会上，确定了每年的10月15日为“国际盲人节”。明天，我们将迎来第22个“国际盲人节”，在这个特殊的日子里，请您暂停下脚步为您身边的盲人付出一点...
- 激活你的潜能军转培训体会 (2009-12-10 12:35:44)
- 转业干部在部队受过十几年，几十年的熏陶和磨练，管理能力强，综合素质好，有做好地方工作地综合能力潜能，关键是看你怎样将潜能激活。优秀是一种习惯为何哪些从小时起学习成绩就非常优秀的学生，大多都能一路绿灯地...
- 学《如何激发内心潜能，提高销售业绩》心得 (2010-2-2 10:35:57)
- ·这堂课主要讲述了她的销售经历和推广陈安之的销售课程，讲述了徐鹤宁老师如何从一个贫困的家庭寻找自己的梦想，讲述了她对生活的向望。她知道在舒适安逸的生活并不能让她过上富有的生活，她选择了销售，她没有想公...
- 激发个人潜能演讲稿：如何打开人生三把锁 (2010-7-18 10:50:54)
- 非常感谢各位如此激动人心的掌声把我请到台上来。非常感谢各位给我一个示展才华的机会及平台，才能使我今天能与你们一起心与心的交流及智慧上的分享。为了使我们在以后的生活当中，工作当中能成为好朋友，好伙伴。我...
- 控辍保学暨潜能生转化工作总结 (2010-10-2 11:10:22)
- 控辍保学&是普九&工作中的根本工作任务，不让一个孩子失学&是我校控辍保学&工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。我校非常重视普九&工作，尤其是控辍保学&工作。开学初我们曾召开专门会议，作好规划，制定好...
- 潜能生辅导计划 (2010-12-2 13:27:48)
- 潜能生辅导计划&潜能生的辅导一直是老师们棘手的问题！潜能生一般分两类，一类普遍存在问题是接受能力、反应能力、记忆力不强，就更别提表达能力和思维能力了；另一类则是学习态度的问题，可能由于学习习惯...
- 挖掘潜能生工作总结 (2011-5-30 21:20:10)
- 潜能生转化工作总结（2008——2009学年度第二学期）为了下学期更好的开展班级潜能生转化工作,加强班级管理,现对本学期的潜能生转化工作进行如下总结：一、充分认识潜能生工作的性.后进生工作既具有艰巨性...
- 小天鹅幼儿园全脑潜能开发班计划 (2011-8-26 19:11:25)
- 随着社会的飞速发展，我们进入了一个信息化的时代，我们要突破传统的教育的教育方法和理念，不断更新不断学习，使用科学的育儿手段，将我们的大脑训练成比电脑还要发达的一种工具。早期教育阶段最的不是给孩子灌输所...
- 三八妇女节演讲稿：挖掘潜能，追求成功的人生 (2012-11-10 22:13:03)
- 尊敬的各位领导，姐妹们：大家好，我叫，来自内,在这三八妇女节表彰大会上，我有幸被评为三八红旗手，我一个农村妇女作为三八红旗手代表发言，感到非常荣幸。我发言的题目是《挖掘潜能，追求成功的人生》。这个题目...
- 中小学潜能生转化工作总结 (2012-11-18 20:33:06)
- 中不断写上鼓励的批语：真棒！、太棒了！、你又进步了！、再努把劲，老师相信你一定能赶上班里最好的同学！你下功夫了，我真佩服你！就这样，学生感受到了老师对他的重视与努力产生的学习的喜悦。同时，不要对学生的...
- 激发潜能、熔炼团队——参加户外拓展训练的心得工作总结 (2012-12-2 10:20:58)
- 11月20日大清早，正值秋高气爽时节，黄圃支行全体员工迎着清凉的秋风，乘坐专车直奔大涌卓旗山雄鹰训练基地。对于本次户外拓展活动，各同事反应积极，甚至部分有晕车症状的同事也参与其中，在车上晕车的同事得到...
- “学生综合素质潜能开发”课题研究学期工作计划 (2012-12-3 8:58:33)
- 本学期我们继续根据我校的课题研究方案，在上学期现场会成果的基础上，本着“重研究，重过程，重结果”的思路，扎扎实实地开展校本课题“学生综合素质潜能开发”课题研究工作。开学初，学校要召开专题科研课题研究工...
- 转化潜能生计划 (2012-12-25 10:54:35)
- 转化潜能生计划；陶媛一、指导思想潜能生在每个班集体属于需要关心的；“兴趣是最好的老师”，学生只有喜欢这门课，喜欢这；转化潜能生计划陶媛一、指导思想潜能生在每个班集体属于需要关心的人群，虽然他们的成绩暂...
- 潜能生转化工作计划 (2012-12-25 10:55:57)
- 潜能生转化工作计划；碧涌中学153班蒲师五；一、指导思想：坚持解放思想，实事，与时俱进，；视(包括家长)，上课不听讲，爱讲小话，作业不完成；具体分析解决；针对学生不良行为，光靠说理还是不够的，所以我应...
- 三八红旗手代表演讲稿：挖掘潜能，追求成功的人生 (2013-6-4 12:30:41)
- 尊敬的各位领导，姐妹们：大家好，我叫，来自镇村,在这三八妇女节表彰大会上，我有幸被评为三八红旗手我一个农村妇女作为三八红旗手代表发言，感到非常荣幸。我发言的题目是《挖掘潜能，追求成功的人生》。这个题目...
- 潜能开发培训总结 (2013-6-5 13:10:27)
- “潜能开发”培训总结；“培训老师太有才了！”“让我焕然一新！”这就是我；我们目前工作生活状态:；我是谁？我用什么可以刻画出我自己？我的状态到底怎；红黑牌游戏，影射出我们现在心态；课堂作业：给父；心生活...
- 潜能生帮教总结 (2013-6-6 16:26:36)
- 尽管我十分不愿叫学生“差生”，可“上面”还是这样安排，我也只能是随波逐流，跟着学生“差”下去了，也许他们是“差生”，我就是那位“差师”。回顾近半年的差生帮教工作，我真是感慨万千，接手这个班级以来，提到...
- 中小学生班级群体心智潜能开发实验报告 (2013-6-15 16:44:04)
- 我区心理教育专业报经阳泉市教育科学规划课题立项的《中小学生班级群体心智潜能开发研究》实验课题，经过年6月至年年6月的三年时间的实验。经阳泉市教育科学规划领导组办公室组织专家进行成果鉴定审核，符合免予鉴...
- 潜能生转化工作总结 (2013-10-12 11:22:34)
- 下载:潜能生转化工作总结94.doc四年级上学期潜能生转化总结潜能生同样具有受教育的权利，作为教师一定要多拿出精力，关心、鼓励潜能生，他们才能健康成长。在长期的潜能生的辅导实践中，我有以下体会：用爱心...
- 2013年上学期转化潜能生工作总结 (2013-10-12 11:45:12)
- 下载:982013年上学期转化潜能生工作总结.doc2013年上学期转化潜能生工作总结四（1）班周昌荣我所教学生来自不同的家庭，学习和生活环境各不相同，所以在学习成绩和品德修养等方面存在差异是很正常的...
- 潜能生转化计划 (2014-1-8 10:03:51)
- 下载:潜能生转化计划54.doc潜能生转化阶段性材料一、目标：让每个学生在本学期都能取得优秀成绩，这是我的美好愿望。二、情况分析潜能生状况的分析从我班学生在校的表现情况来看，“潜能生”可分为三大类：1...
- 潜能生转化计划及措施 (2014-2-11 11:59:42)
- 下载:50潜能生转化计划及措施.doc潜能生转化计划一、指导思想潜能生的智力因素体现在感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应用等能力较差，因而学生往往出现“学习太难了，我是学不好的。”“这节课我...
- 潜能开发训练活动策划书 (2014-7-6 15:03:01)
- 客户选择：主体分为：一美容公司二美容院一美容公司1给企业一个定位2怎样史企业能挣到钱4月份25日周一5月份30日周一6月份27日周一7月份25日周一二每个季度三天两夜为每季度第一个月的上半个月5月份9...
- 初中班级潜能生转化计划 (2014-7-6 17:23:21)
- 初中班级潜能生转化计划一、分析本班潜能生形成的原因。潜能生形成的原因是很复杂的。一般来说，他们没有学习兴趣，求知欲较低。有的能力确实很差，观察力薄弱，视而不见；注意力分散，听而不闻；言语表述紊乱，抽象...
- 激发潜能、熔炼团队——参加户外拓展训练的心得 (2014-12-20 8:36:59)
- 11月20日大清早，正值天高气爽时节，黄圃支行全体员工迎着清凉的秋风，乘坐专车直奔大涌卓旗山雄鹰练习基地。对本次户外拓展活动，各同事反应积极，乃至部份有晕车症状的同事也参与其中，在车上晕车的同事得到了...
- “思维潜能训练及器具应用”培训会学习体会 (2015-3-28 7:11:28)
- “思维潜能训练及器具应用”培训会学习体会2015年3月教育科学院“思维潜能训练及器具应用”的培训在我校举行，很开心我又能以一名学生的身份来学习未知，于老师重点讲解思维器具的逆向开发，化难为简、打破常规...
- 青春励志演讲稿：挖掘自己的潜能 (2016-4-14 7:45:57)
- 巴金在自己的随想录中说过：人不是点缀太平的，而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可...
- 申报中学数学高级教师述职报告（2） (2006-11-29 16:28:13)
- 基本情况：，男，1966年2月出生，湖南省衡山人，毕业于湖南师大数学系，大学本科，湖南数学协会会员，从1993年以来一直被评聘为数学一级教师。申报理由：本人在担任数学一级教师以来，在各方面严格要求自己...
- 《中学数学反思性教学研究》结题报告 (2006-12-3 17:17:19)
- 论文提要：新课程的实施需要教师不断反思自己的教学行为是否体现课标理念，是否有利学生的发展。同时，新课程也要求学生能改变学习方式，不断反思自己的学习，提高学习效率。本课题于2003年被广州市中学数学教研...
- 中学数学教师竞争上岗演讲稿 (2007-8-9 7:59:05)
- 中学数学教师竞争上岗演讲稿各位领导：你们好，在新的教育形势下，以前旧的用人机制和岗位设置已不能适应如今的需要。为了充分挖掘教育的资源，促进人才的合理流动，更好地调动广大老师的积极性和创造性，教育人事改...
- 中学数学教师岗位竞职报告 (2007-8-10 8:09:06)
- 中学数学教师岗位竞职报告各位领导：你们好，在新的教育形势下，以前旧的用人机制和岗位设置已不能适应如今的需要。为了充分挖掘教育的资源，促进人才的合理流动，更好地调动广大老师的积极性和创造性，教育人事改革...
- 申报中学数学高级教师述职报告 (2007-10-31 23:30:30)
- 一、基本情况：陈省华，男，1966年7月出生，大学本科。现任教于南海区第一中学，1991年6月毕业于广西师范大学数学系，1991年7月至1994年6月在广西平南大安高中任教，1994年7月年至今在南海...
- “问题解决”和中学数学课程 (2007-12-18 10:09:57)
- 问题解决（problemsolving）在国际数学教育界受到普遍的重视，并被引入一些的数学课程中。全美数学教师理事会在《行动的议程》中明确提出应以“问题解决作为学校数学教育的中心”；在《美国学校数学课...
- 淡谈农村中学数学教法 (2008-3-24 8:49:27)
- 中学数学是较为枯燥的一门学科，多数农村学生不喜欢学习数学，没有兴趣。针对这一情况，教师应该采取一些措施激发学生的学习兴趣。本文转载自范文中国教师在教学中可以尽量将书本上的知识加以研究使之变为生动有趣的...
- 中学数学教学中的德育新论 (2008-3-30 15:27:55)
- 1993年联合国在我国召开的“面向21世纪教育”国际会议认为：世界第一位的挑战不是新技术革命，而是道德问题。专家们一致认为，如果将来科学技术更进一步发达了，而领导权又掌握在没有道德的人手里，那就是人类...
- 在生活实践中学数学 (2008-4-25 9:06:08)
- 《数学课程标准》中指出：数学学习活动要从学生已有的生活经验出发，引导学生把所学的数学知识应用到生活中去，体会数学在现实生活中的应用价值。从学生的生活实际出发，在数学与生活之间架起桥梁。数学知识生活化是...
- 中学学年高三数学教学计划 (2008-6-10 12:08:39)
- 一、指导思想和教学目标以现代教育理论，教学大纲和考纲为指导，贯彻教育方针，深化教育改革，积极实施和推进素质教育。不仅使学生掌握高中数学基础知识与能力，而且要全方位培养学生的创新，创新精神，创新能力和实...
-
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