在英语教学中如何激发学生兴趣,在英语教学中如何激发学生学习兴趣,如何激发小学生学习英语的兴趣

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如何有效的激发和维持学生学英语的持久兴趣 (2007-12-28 15:40:53): 如何有效的激发和维持学生学英语的持久兴趣小学生在上英语课时，在最初的好奇与兴趣之后，学生就为掌握英语单词和基本的对话发愁了。如何有效的激发和维持学生学英语的持久兴趣？这一问题不容忽视的摆在我们英语教师...
数学教师教学心得体会：如何激发学生学习兴趣 (2013-6-13 1:19:23): 激发学生学习兴趣的尝试如何让有效地调动学生学习的积极性，我认为主要还是激发他们的学习兴趣。兴趣是推动学生进行学习的内部诱因，是学习的内部驱动力，是积极学习的源泉。所以，教学对教师要善于利用各种方法，从...
小学语文课堂教学中如何激发学生的发言兴趣 (2014-7-2 7:57:54): 8小学语文课堂教学中如何激发学生的发言兴趣“兴趣是最好的老师。”一节好的语文课不仅能让学生获得知识，提高能力，更能让他们得到语文艺术的享受，激发出他们对学习语文的无限兴趣，推动他们更加积极主动的学习语...
教学工作总结三年级三班语文教学工作总结－－激发学生学习兴趣 (2010-11-14 21:33:12): 三年级三班语文教学工作总结时间过得真快，转眼，一个学期的教育教学工作已经接近尾声，回顾这一学期以来，我们三（3）班的学习情况，现将具体工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满...
教学工作总结三年级（1）班语文教学工作总结激发学生学习兴 (2010-11-14 21:39:00): 三年级（1）班语文教学工作总结丁彩霞转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们三(1）班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下；圆满地...
如何激发英语学习兴趣 (2007-12-28 15:41:11): 如何激发英语学习兴趣关键词：培养兴趣途径兴趣是一种潜在素质，它能激发学生对学习活动产生心理上的爱好和追求倾向，它是克服困难、推动学习活动的内在动力。由此可见，学生的学习兴趣不仅能转化为学习动力，而且也...
如何激发小学生的英语学习兴趣 (2007-12-28 15:41:13): 如何激发小学生的英语学习兴趣一、与学生平等、和谐相处培养学生的英语兴趣，要在课堂上创设一种平等、民主、和谐、宽松的氛围，要尊重学生、关心学生、赏识学生，要以积极的态度和发展的眼光去看待学生，相信每个学...
如何激发中学生学习英语兴趣开题报告 (2013-7-26 3:54:23): [如何激发中学生学习英语兴趣开题报告]请问谁那有《如何激发中学生学习英语兴趣》的开题报告，英文的，请发给我，范文之开题报告:如何激发中学生学习英语兴趣开题报告。谢谢啦！我要写这个主题的论文，时间紧迫，...
浅谈如何激发小学生英语学习兴趣 (2014-12-16 9:38:01): 兴趣对于小学生来说是学习的动力，是学生最好的老师。在英语教学中，欲使学生学得积极主动，并达到良好的学习效果，激发学生学习兴趣是至关的。作为一名小学英语教师，该如何去看待兴趣与英语教学的关系以及如何去激...
如何培养和激发学生学习数学的兴趣 (2008-5-5 10:55:52): [摘要]：心理学研究表明：兴趣是在需要的基础上产生的，通过人的实践活动形成和发展的。当一个人有某种需要时，才能对相关事物引起注意，并产生兴趣。因此心理学理论认为：学习兴趣不是天生的，而是在后天的环境和...
如何激发学生的写作兴趣 (2015-12-7 17:19:32): 兴趣是最好的老师。没有写作兴趣,谈不上写出好作文。即使叫学生硬着头皮写下去,也只不过是东拼西凑、草草了事而已。学生怕写作文,就是对写作不感兴趣。试想一下,一桩很有兴趣的事,哪个不想去做?哪个又不愿意去...
谈谈在英语教学中如何培养学生的创新思维能力 (2008-1-5 8:37:25): 近几年来，随着中学教学改革的不断深入，培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。如何培养学生的英语创新思维能力，使学生跃出教科书框架，学活书本，从而使学生变得更聪明，这已成为我们教育工作者当...
论如何在新目标英语教学中培养学生的创新思维能力 (2008-1-5 8:37:26): 内容摘要：如何在新目标英语教学中培养学生的创新思维能力，是一个值得我们新世纪广大英语教师认真探讨的重大课题。笔者从倡导合作互动，活化教材图文，拓展创新思维空间；立足“学用结合”，精心设置学案，激发创新...
如何在小学英语教学中培养学生的创新精神 (2008-1-5 8:37:37): 我们的学生应具备怎样的素质呢？很多人会回答：德、智、体全面发展的才是优秀的具有良好素质的学生。是的，小学阶段是少年儿童在智力、身体、情感与社会行为等各方面取得发展的时期。作为一名小学英语教师肩头也同样...
学校工作经验交流发言材料：初中英语教学中如何提高学生的写作能力 (2020-10-15 8:40:42): 学校工作经验交流发言材料：初中英语教学中如何提高学生的写作能力在目前的英语教学中，写作训练相对薄弱，学生的写作水平不高，而且很多人惧怕写作，存在着学生说到写作就心烦，教师见到学生的习作就头痛的现象。针...
作文教学中如何激发灵感 (2009-1-9 1:50:02): 作文教学中如何激发灵感近年，人们对语文教学指责很多。确实，当前中学作文教学的确是存在着多方面的问题，亟待改革。例如，作文教学的科学性、计划性不够，脱离生动的现实生活。学生的写作能力提高不快，学生作文千...
小学一年级第一学期美术教学工作总结激发学生学习美术的兴趣 (2011-4-18 2:39:58): 你正在浏览的工作总结是小学一年级第一学期美术教学工作总结激发学生学习美术的兴趣小学一年级第一学期美术教学工作总结本学期由于学校实际工作需要，我承当了一年级两个班的美术教育教学。现对一年的教学工作总结如...
激发学生兴趣促进语文教学 (2015-3-4 20:38:59): 激发学生兴趣促进语文教学摘要：激发学生的学习兴趣是进行语文教学的切入口，是语文学科人文特性的要求，是学生面向未来的需要。激发学生学习语文兴趣的途径：注重因势利导，加强情感渗透，融洽师生情感，营造语文学...
在英语教学中如何融入文化背景教学 (2008-5-23 10:38:58): 【abstract】isasocialmunicationtool,andhastheinseparablerelationshipwiththesocialculture.inrecentyears...
抓住学生心理，营造和谐氛围，激发学生学习音乐的兴趣 (2008-10-1 10:35:25): 抓住学生心理，营造和谐氛围，激发学生学习音乐的兴趣许瑞红随着教育改革的不断深入，音乐教学的性已经到了不容忽视的地位。在新的教育形势下,我迅速地转变教学观念,认真学习新课程标准,把新课标的理念贯穿到音乐...
点燃学生思维火花激发学生创新思维 (2017-3-10 8:39:40): 点燃学生思维火花激发学生创新思维【摘要】心理学家认为创新思维是人类心理的高级过程，它是在现有的资料的基础上进行想象，加以构思，以全新的方式解决前人所未解决的问题的思维过程。创新活动可以被看成具有双重作...
教学工作总结试论在教学中如何培养学生的创新精神 (2013-9-9 8:17:45): 工作总结范文教学总结范文教育总结教学工作总结试论在教学中如何培养学生的创新精神汨罗市职业中专学校龙娟在科技迅猛发展，知识经济初见端倪，国际竞争日趋激烈的情况下，我国教育界提出了创新教育，这是我国教育改...
如何培养学生英语兴趣 (2007-12-28 15:40:53): 如何培养学生英语兴趣爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就告诉我们不论做什么，兴趣都是的。所以说在英语学习中，兴趣也是最关键的一点。如果学生对英语不感兴趣，就会导致教师讲课，无人听讲；上课提问，无人...
如何培养学生的英语朗读能力 (2008-4-24 18:01:55): 我所在学校是一所农村中学，各方面的条件都比较差，尤其是对英语朗读教学方面的重视程度不够，这已经不能适应新形势下的英语教学。朗读（readloudlyandclealy）就是运用重音、节奏、语调等语音手...
如何培养学生自主学习英语能力 (2013-11-19 2:11:28): 如何培养学生自主学习英语能力摘要：《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿）中课程性质明确指出要发展学生自主学习能力。本文通过分析阻碍学生自主学习英语能力的因素、英语自主学习的指导思想和原则...
如何提高学生英语写作能力 (2017-5-24 7:40:08): 如何提高学生英语写作能力作文教学是高中英语教学中的一个环节。在高中的写作教学中，我们重视注重的是写的结果，而忽略了写的过程。笔者认为可以采用师生合作和自我评析的方法。此训练过程包括学生现状分析，教师选...
如何激发幼儿对音乐的兴趣 (2006-11-28 18:51:38): 情况分析：我班有幼儿34名，其中男生21名，女生13名，由于我们小班幼儿年龄教小，在生理、心理、技能掌握方面存在较大的困难。在教学过程中，根据幼儿的年龄特点、心理特点，因材施教，以分组教学为主的教学方...
如何激发员工工作热情 (2006-11-29 9:31:06): 根据美国盖洛普顾问公司，对大企业员工进行的40项调查显示，员工可分为3类。（1）投入的员工——是指追求效率、充满创新能力，视完成目标为挑战的一群。（2）不投入的员工——往往占公司员工人数高达75％，在...
如何激发部属的工作动力 (2007-9-14 8:03:48): 如何激发部属的工作动力在思想认识多样化、价值观念多元化的新形势下，如何激发部属的工作动力，已经成为各级领导必须面对而又需要做出正确回答的一个课题。几年来，笔者在工作实践中深深体会到，解决好这一问题应当...
学《如何激发内心潜能，提高销售业绩》心得 (2010-2-2 10:35:57): ·这堂课主要讲述了她的销售经历和推广陈安之的销售课程，讲述了徐鹤宁老师如何从一个贫困的家庭寻找自己的梦想，讲述了她对生活的向望。她知道在舒适安逸的生活并不能让她过上富有的生活，她选择了销售，她没有想公...
激发个人潜能演讲稿：如何打开人生三把锁 (2010-7-18 10:50:54): 非常感谢各位如此激动人心的掌声把我请到台上来。非常感谢各位给我一个示展才华的机会及平台，才能使我今天能与你们一起心与心的交流及智慧上的分享。为了使我们在以后的生活当中，工作当中能成为好朋友，好伙伴。我...
关于企业转型升级如何激发职工创造力的思考 (2016-5-8 9:19:58): 在当前企业深化改革，转换经营机制，深入学习实践，全力打造安全高效企业的新形势下，员工具有创造力和创新能力是企业成功的关键的因素。企业的成功关键在于领导者如何管理并最大化的激发员工的创造力。而一个企业对...
英语教学如何适应职业技术教育 (2007-1-5 18:04:58): 随着我国加入wｔｏ,国际交往日益增多,掌握英语这种的交际语言显得日趋,高等职业教育作为高层次的职业教育对英语教学理应有比较高的要求。由于高校不断扩招，各大专院校的学生结构发生了很大变化，特别是专科院校...
在初中英语课堂中如何实施愉快教学 (2007-11-1 0:30:52): [关键词]爱心兴趣愉快学习课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学，因此课堂教学改革就成了课程改革的关键。初中英语课程的目标是：激发和培养学生学习英语的兴趣，树立自信心，养成良好的...
浅析如何提升英语教学,塑完美人格 (2008-8-29 11:13:52): 浅析如何提升英语教学,塑完美人格关键词：英语教学一、培养完美人格是社会发展的要求心理语言学是心理学和语言学的一个新兴的边缘学科，是外语教学法的理论依据之一。它主要研究人们学习语言的心理过程。70年代初...
教学工作总结三年级三班语文教学工作总结－－激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 (2012-11-16 17:17:01): 三年级三班语文教学工作总结时间过得真快，转眼，一个学期的教育教学工作已经接近尾声，回顾这一学期以来，我们三（3）班的学习情况，现将具体工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满...
教学工作总结三年级（1）班语文教学工作总结激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 (2012-11-16 17:17:47): 三年级（1）班语文教学工作总结丁彩霞转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们三(1）班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下；圆满地...
英语教学总结-英语教学小结 (2007-12-20 8:37:50): 英语教学总结在过去一年的英语教学中，现作如下几点总结。一、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。语言学家毛鲁（kemorrow）曾说过：“...
英语教学工作总结小学英语教学总结 (2012-6-30 16:45:51): 英语教学工作总结,小学英语教学总结回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的二年级英语教学工作，教学工作总的来说还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了...
小学六年级英语教学工作总结六年级英语教学总结 (2012-7-7 12:14:02): 小学六年级英语教学工作总结,六年级英语教学总结时间过得真快，本学期的教学工作即将结束。本学期，我担任六年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学习，深入研究教法，虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的...
数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力 (2006-11-29 9:49:45): 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，应成为每位数学教师重视的问题。新编数学...
关于教学过程中如何培养学生自学能力的体会 (2007-9-20 8:35:36): 关于教学过程中如何培养学生自学能力的几点思考新课标要求语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础。也是学生全面发展和终身发展的基础。而语文素养的形成最终的培养学生的自学...
课堂教学如何培养学生的阳光心理 (2008-4-13 10:29:57): 课堂教学能否促进每个学生的健康成长，应该是评价有效课堂教学的指标之一。青少年的健康成长应该是成功人生的基础，教师应该思考在课堂教学中如何让每个学生在知识技能的学习过程中拥有阳光的心理，让每个学生成为健...
高中思想政治课教学应如何激活学生的思维 (2008-7-10 19:20:04): 高中思想课教学应如何激活学生的思维新一轮课改实验即将在高中普遍推广，在新的课改理念下，要求让课堂教学活起来。但由于高中学生没有初中生应有的激情，要使课堂教学活起来不是一件很容易的事。笔者根据自己的教学...
课堂教学中如何让学生“乐学”（小学） (2009-1-6 11:35:18): 作为数学教师，我们应该要把让学生在快乐中学习数学作为基本要求，使我们的数学课堂充满生机和活力，让学生在数学学习中乐而忘返。那么，如何引导学生乐学呢？一、从现实生活提出问题，产生解决问题的需要俗话说：“...
初中阅读教学如何让学生的个性绽放光彩 (2009-3-2 17:51:07): 初中阅读教学如何让学生的个性绽放光彩是一篇关于：初中阅读教学个性绽放光彩的文章，本文是由范文中国希望《初中阅读教学如何让学生的个性绽放光彩》能帮助到您，愿你阅读愉快！感谢您对范文中国的支持，特别感谢本...
历史教学中如何培养学生创新思维 (2009-5-7 6:48:38): 历史教学中如何培养学生创新思维【内容提要】传统教学中，中学生大多采用以被动接受、死记硬背为基本特征的方式学习历史，这与以主动接受和探究发现紧密结合为基本特征的现代历史学习方式有着本质的区别。它往往使学...
谈心理学教学如何发展学生学习的主体性 (2009-11-9 18:50:33): 高师心理学教学不应是一种简单的知识授受活动，不应是教师的单向灌输过程，而应是师生之间、学生之间多向互动的信息沟通与加工的过程。这一过程也不单纯是理性的认识活动，而是情感交流的活动，包括着生动、丰富的生...
关于体育教学中如何培养学生体育欣赏的方法 (2010-3-7 17:22:21): 体育欣赏方法教学从体育欣赏的方法入手，对欣赏比赛的形式与过程进行分析，提出培养学生体育欣赏的方法并得出结论。实现体育教学与体育欣赏有机的结合，以全面发展学生为中心，与终身体育锻炼接轨，提高学生的体育欣...
浅议如何在小学低年级语文教学中培养学生的质疑能力 (2011-10-20 9:19:43): 浅议如何在小学低年级语文教学中培养学生的质疑能力古人云：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。而疑又是经过深入思考，主动探究才能产生的。意思是说，在读书时能提出疑问是大有好处的，有一分疑问，就会有一分长进...

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